14.2《荷塘月色》课件(共22张PPT)2023-2024学年统编版必修上册

(共22张PPT)
在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨，毛泽东在《别了，司徒雷登》中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了《背影》、《绿》等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。今天我们学习他的另一篇散文名作《荷塘月色》。
前言:
《荷塘月色》作于1927年7月，正值大革命失败，白色恐怖笼罩中国大地。这时，蒋介石叛变革命，中国处于一片黑暗之中。朱自清一直在呐喊和斗争，但是在四一二政变之后，却从斗争的“十字街头”，钻进古典文学的“象牙之塔”。但是作者既做不到投笔从戎，拿起枪来革命，但又始终平息不了对黑暗现实产生的不满与憎恶，作者对生活感到惶惑矛盾，内心是抑郁的，是始终无法平静的。于是作者写下了这篇文章。这篇散文通过对冷清的月夜下荷塘景色的描写，流露出作者想寻找安宁但又不可得，幻想超脱现实但又无法超脱的复杂心情，这正是那个黑暗的时代在作者心灵上的折射。
写作背景
学习任务一：梳理文本 理清结构
第1段 独游荷塘的时候、地点和缘由。（心境：“颇不宁静”）
第2段 通往荷塘的小路、树木、月色。
第3段 行在小路时的感受。
第4段 荷塘美丽的景色。
第5段 流泻的月光，塘中的月色。
第6段 荷塘四周的景物。（在月下观察、感受到的）
第7-9段 联想古代江南采莲的旧俗。
第10段 在思乡与遐想中踱回家门。
从写景状物的角度上看，第4—6段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。7-10段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。
这样分析，全文可以分为三部分：
第一部分（第1—3段）写“观荷缘起”（情）
第二部分（第4—6段）写“荷塘月色”（景）
第三部分（第7—10段）写“月下遐思”（情）
综合、归纳
家
小径
求宁静
不宁静
得宁静
出宁静
小径
明线：游踪(外结构）
暗线：情感（内结构）
文章结构
淡淡的哀愁
淡淡的喜悦
月下荷塘：美丽幽静
荷塘月色：朦胧静谧
荷塘四周：幽暗迷蒙
阅读课文的第4-5段，圈点勾画关键字词和语句。
思考：朱自清用了哪些方法来呈现和突出月下荷塘和荷塘月色的景物特点？
学习任务二：批文入情 品读“荷塘”
写景方法1：多感官、多角度、多层次地描摹
月下荷塘：荷叶、荷花、荷香、荷波、流水
荷塘月色：月光、雾气、淡云、月影
视觉听觉嗅觉、远近结合、高低结合、浓淡相宜
写景方法2：修辞（比喻、通感、拟人、排比）
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
比喻
拟人
排比
通感
写景方法3：炼字（叠词、动词）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
叶子底下是脉脉的流水。
叠词
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。
弯弯的杨柳稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
动词
月下的荷塘
弥望 田田 出水很高 （比喻）
零星点缀（拟人、比喻）
缕缕（通感）
颤动（比喻）
看不见的 脉脉
静
动
幽雅宁静
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
荷叶
荷花
荷香
荷波
流水
结构详解：
荷塘上的月色
（ ）
（ ）
月光
月影
如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦
灌木的黑影 杨柳的倩影
光和影的和谐像名曲
虽是满月, 却有一层淡淡的云
实
虚
实
虚
朦胧优雅
荷塘的四面
远远近近
高高低低
阴阴的
乍看像烟雾般
整体的风光
杨柳
树梢
远山
树缝
灯光
树上
蝉声
水里
蛙声
由远及近、由静及动
第4-6段已经写尽了荷塘月色，
为什么还要写1-3段和后面的内容？
忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
学习任务三：深入文本 体悟宁静
朱自清眼中今夜的荷塘美得那么梦幻，那么温柔幽静，原因何在？
淡淡的满月的光
荷塘成为柔和梦幻的理想之境
我也超出了平常的自己，享受独处的妙处
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。
学习任务四：回忆江南 品味诗情
结合课下注释，阅读文中引用的《采莲赋》和《西洲曲》，思考：这两段文本在内容和情感上有什么共同点？
少年嬉游，风流坦荡
江南采莲往事
在茂盛美丽的荷塘之中，少年们无忧无虑，热情洋溢，他们直接、真诚、无所顾忌表达自我，张扬性情。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
全然无所顾忌、无所牵挂的自由生命；
纯净热烈的、风流坦荡的精神自我。
江南采莲往事
交流讨论
对朱自清而言，独处的妙处是“一个人享用这无边的荷香月色”。你喜欢独处吗？对你而言，“独处的妙处”是什么呢？