3.下列词语或句子中加点字词意思相同的一项是(
(3)
,皎皎河汉女。
(
A.理所当然
不以为然
B.青春年华
青春作伴好还乡
(4)独在异乡为异客
C.载渴载饥
一年半载
D.过犹不及
力所能及
3.在横线上填入与加点的词语意思相同但说法不同的词语
林州市
4.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(
(1)这节语文课上，每个同学都在心无旁骛地听课。张丽
地盯着黑板，生怕
A.春天来了，校园里的树花枝招展，引得蝴蝶和小鸟翩翩起舞
漏掉一点儿知识；王磊
地听着，连笔掉在地上都不知道。
2021一2022学年第二学期六年级语文毕业检测试题
B.学习书法得有个循序渐进的过程，想一口吃成一个胖子，那是不切实际的
(2)北京冬奥会上，中国选手们表现出色。谷爱凌在自由式滑雪中勇夺第，，任子威在短
(卷面分评分标准：以“平、匀、净、齐、美“为标准，得1-5分)
C.张爷爷人品好，是我们小区德高望重的老人，大家都很尊敬他。
道速滑1000米中
,隋文静和韩聪在花样滑冰双人自由滑中
时间：90分钟满分：100分，另有卷面分5分
D.网红主括“带货”如今非常流行，网友也早就司空见惯
题号
四
五
六
七
总分
5.下列句子中没有语病的一项是(
第二部分阅读与理解
得分
A.同学们是否做到上课认真听讲，课后用心复习，是功课不落下的关键
四、快乐读书吧。(4+2+3+2=11分)
B.大厅里坐满了前来观看《长津湖》这部电影的观众。
1.根据你读过的名著，完成下面的表格
第一部分积累与运用
C.各地中小学都完善和建立了校园安全预防工作机制。
书名
作者
主要人物
特点或精神
一、书法园地。(3+2=5分)
D.中华传统经典诵读大赛自启动以来，有近8万名左右市民报名参加。
《鲁滨逊漂流记》
丹尼尔·苗福
鲁滨逊
1.请将古诗《竹石》在书写框里补充完整，做到内容准确，行款整齐，书写美观，布局合理。
6.下列诗词句使用了拟人修辞手法的一项是()
马克·吐温
汤姆·索亚
A.水是眼波横，山是眉峰聚
B.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新
C.随风潜人夜，润物细无声
D.大漠沙如雪，燕山月似钩。
《骑鹅旅行记》
塞尔玛·拉格洛芙
尼尔斯
咬定青
7.下列关于文学常识的描述，不正确的一项是(
2.下列关于《鲁滨逊漂流记》的主要情节，排序正确的一项是(
A.课文《匆匆》的作者是老舍。他的代表作有《茶馆》《骆驼祥子》。
①驯养牲畜、种植粮食②解救“星期五
③流落荒岛
④建房定居⑤回到英国
在破岩中
B.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的词牌名是“卜算子”。
A.③①④②⑤
B.③④①2⑤
C.③2④①⑤
D.③④2①⑤
不放松
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集，《采薇》就是其中的一首。
3.名著阅读。
D.鲁迅一生创作和翻译了很多作品，如散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》
我认为自己的前途很暗淡。因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人
8.下列名言警句使用不恰当的一项是(
类贸易正常航线好儿百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天
A.人在困境中，就会设法改变现状，以求发展。这印证了《周易》中的“穷则变，变则通，通则久”。
爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些
2.关于右图中的书法作品，下列说法错误的一项是(
A.这幅书法作品选自《三门记》，是元代著名书法家赵孟赖所写。
赞烟张百曲与天
B.常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”人人都爱听夸奖自己的话，但只有那些善意的批
我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发出疑问，为什么苍天要作践他所造出的生灵，害得
评才会让我们更优秀。
他这样不幸，这样孤独无接，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的
B.这幅书法作品的特点是运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的
C.小明不爱读书，妈妈劝他：“‘路谣知马力，日久见人心。'现在不抓紧，将来要后悔。
心情
一选自《鲁滨逊漂流记》
笔意
D.我们要以“苟日新，日日新，又日新”来督促自己及时反省，不断完善自己。
文段主要写了什么？有人说这段文字有损“我”这位漂泊英雄的形象，你对此有何看法？
C,这幅书法作品中的字体是隶书。
刻之时卵月
三、按要求完成练习。(6+8+4=18分)
二、选择题。（每题2分，共16分】
1.根据语境，读拼音写词语。
4.在阅读名著或整本书的过程中，你有哪些读书的好方法呢？请分享给大家吧。
1.下列词语中，加点字的读音和字形全部正确的一项是(
北京的冬奥会qia hao(
)在中国农历虎年的春节期间举行。在这特殊的时间里，冬奥村也洋
(写出两，点即可
A.雕琢(zhu6)
迂腐(yu)
地广人希
频来入梦
溢着浓浓的喜庆氛围，wàij(
)友人写春联，买年货，吃ji0zi(
）,闹元宵…虽然各种不确
B.教诲(hui)
渲染(Xudn)
赴汤捣火
焉知非福
定性因素给这场赛事带来了yanjùn(
)的挑战，但是人们同心协力，使种种问题得到了很好的
C.缥缈(mido)
贮藏(zhù)
夏然而止
沁人心脾
kòng zhi(
)。这场体有shèng van(
）,让世界再次看到中国的“大国智慧”。
D.脂肪(zhi)
咀嚼(ji6o)
衣衫滥楼
见微知著
2.补充下列诗句，并选出它们是描绘哪个节日的。
五、小古文阅读。(2+2+2+2+2=10分)
2.下列加点字的读音完全相同的一项是(
A.寒食节
B.中秋节
C.重阳节
D.七夕节
人生小幼
A.处境到处
处心积虑
B.西藏
藏族宝藏
(1)今夜月明人尽望
[南北朝]颜之推
C.圈养羊圈
可圈可点
D.剥削
削弱刀削面
(2)日暮汉宫传蜡烛
人生小幼，精神专利①，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿
安阳濮阳专版语文六年级下册人教第1页共6页
安阳阳专版语文六年级下册人数第2页共6页
安阳阳专版语文六年级下册人教第3页共6页林州市
一、1.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
流落荒岛后最真实的心理状态，这段文字
2.C
与后面鲁滨逊积极寻找生存方法的状态
二、1.C2.B3.D4.A5.B6.C
形成鲜明对比，更能衬托出鲁滨逊积极向
7.A8.C
上的乐观精神以及勤劳、不怕困难、敢于
三、1.恰好外籍饺子严峻控制
盛宴
冒险等美好品质。
2.(1)不知秋思落谁家B
4.[示例]①借助作品梗概了解名著的主要
(2)轻烟散入五侯家A
内容；②边读边做笔记，能帮助我们更快
(3)迢迢牵牛星D
地梳理名著中的内容。
(4)每逢佳节倍思亲C
五、1.C因此需要尽早进行教育，不能错过
3.(1)[示例]全神贯注聚精会神
良机。
●●●●
2.然人有坎蝶，失于盛年，犹当晚学，不可
与“心无旁骛”意思相同但说法不同的四字
自弃。
词语还有很多，一起来读一读，积累下来，并运
3.(1)诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，
用到自己的习作当中吧！
专心致志
一丝不苟
目不转睛
(2)所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。
一心一意
废寝忘食
目不窥园
4.学习的正确态度是年少不要错失良机，年
老不要自暴自弃。
(2)[示例]喜获金牌
摘得桂冠
5。A【解析】本题考查对文言文内容及名
四、1.
书名
作者
主要人物
特点或精神
句的理解能力。本文中作者通过写自己
《鲁滨
丹尼
勤劳、聪明
七岁与二十岁以后学习效果的不同，告诉
逊漂
尔·笛
鲁滨逊
能干、乐观
流记》
福
向上
我们要在年少时尽早进行教育，不要错失
《汤
极富冒险精
良机，即使在青少年时失去了求学的机
姆·索
马克
汤姆·索
神、好奇心
会，也应该在晚年时抓紧时间学习，不可
亚历
吐温
亚
强、有责任
险记》
以自暴自弃。A项的意思是读书时应该
心
《骑鹅
塞尔
善良、勇
好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值
旅行
玛·拉
尼尔斯
敢、富有同
千金，与文言文告诉我们的道理不符，而
记》
格洛芙
情心
B、C、D三项都告诉我们要珍惜时间，努
2.B
力学习。因此本题答案选A。
3.文段主要写了鲁滨逊流落荒岛后内心十
六、1.[示例锦上添花千篇一律
分沮丧。我认为这段文字并不能损害鲁
2.①坚强、孝顺②乐观、善良
滨逊的英雄形象，相反，这恰恰是鲁滨逊
③待客热情、为他人着想④信任他人
3.①入驻的菜场人气一直不旺，通往菜场的
能力。作答本题需要结合全文来分析。
路又堵死了一条，生意更差了
本文围绕“扫码付费”，主要讲述了四个不
②在路边摆摊，顾客不在她的摊前停留
同人物的故事，每一个人物都面临着各自
4.虽然生活有艰难的时候，但文中的四个人
的困难，但他们的身上依旧充满着乐观
有着积极乐观、待人热情等品质，表达了
待人热情等美好的品质。短文最后一个
作者对平民百姓相信美好、坚持到底的生
自然段是对全文内容的总结，表达了作者
活态度的赞美之情。
对平民百姓“相信美好”“坚持到底”的生
【解析】本题考查对短文段落内容的理解
活态度的赞美。
