Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building？知识梳理-学一学练习（含答案）

小学英语 学一学（Module 9 Unit 1 Do you want to visit the UN building ）
教学目标：
1. 能听说、认读及拼写单词、词组around, all around, member state等。
2. 熟练掌握词汇的用法、固定搭配、惯用表达和相关句子，并能在实际情景中运用。
重难点
重点：单词及词组的识记。
难点：在实际情景中运用这些单词及句型。
考情分析
1. 主要考查学生掌握“四会”单词的能力。
2. 考点常出现在补充单词、英汉互译等题型中，考查方式灵活。
知识梳理
【精彩视听】
I want to sleep.
【单词领读】
around adv. 在四周，到处 all around 到处，遍及
member state 成员国
【词汇精讲】
1. around [ ra nd]
adv. 在四周，到处
（1）用作介词
He runs around the playground.
（2）用作副词
You have 15 minutes to look around.
They look for a place to eat around the town.
around和round是同义词，可互换。英式英语中习惯用round, 美式英语中习惯用around。
all around到处，遍及
连词成句
around, flags, from, are, there, all, world, the(.)
______________________________________
答案：There are flags from all around the world.
思路分析：There be句型，句意“这里有来自世界各国的国旗”。
2. member state 成员国
一般用复数 member states
There are 193 member states in the UN.
How many _______________ are there in the UN
A. member state B. member states C. number state
答案：B
思路分析：考查member state 的用法，一般用复数形式。How many是就可数名词数量提问，后面接可数名词复数形式。
即学即练
一、英汉互译
1. 参观联合国大厦__________________________
2. 成员国__________________________________
3. visit the zoo _______________________________
4. all around the world _________________________
答案：1. visit the UN building 2. member states 3. 参观动物园 4. 全世界
二、选择正确的选项，补全单词。
( )1. v_s_t A. i, i B. i, e C. e, a
( )2. bu_ld_ng A. e, e B. i, e C. i, i
( )3. ar_ _nd A. up B. ou C. au
( )4. w_rld A. o B. e C. i
( )5. c_ _ _try A. iun B. oun C. aun
答案：ACBAB
同步练习
（答题时间：10分钟）
一、汉译英
1. 带来和平 ______________________
2. 联合国大楼 ____________________
3. 许多 __________________________
4. 中国国旗 ______________________
5. 一个大家庭_____________________
二、英译汉
1. all around the world ____________
2. go inside_____________________
3. look at_______________________
4. go to the park_________________
5. That’s right.__________________
三、把下列单词变成现在分词
1. visit 2. make 3. play 4. paint 5. jump
答案
一、bring peace, the UN building, lots of, a flag of China, a big family.
二、全世界，进去，看，去公园，那是对的。
三、visiting, making, playing, painting, jumping