Unit 8 When is your birthday?导学案（4课时）

七年级英语（上）讲学稿
Unit 8 When is your birthday
Period 1
课型：新授 主备： 审核：七年级英语备课组
姓名： 学号:
学习目标：1、掌握以下词汇
when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,
November,December
2、学会日期的表达
3、学会句型: ---When is your birthday --My birthday is --
重难点：1、学会日期表达 2、学会询问他人生日的句型
知识链接：小组复习学习过的1-31的基数词
预习达标：补全对话
---______ is your birthday 你的生日是什么时候？
---My birthday is______________. 我的生日是六月四号
---______ is your birthday 你的生日是什么时候？
---It’s______________. 是六月四号
总结：询问某人生日用疑问词______，我们可以回答My birthday is …或It’s…,后要跟上______和 ______,并且日期要用_______________
合作学习：
一、掌握以下词汇
when,month,January,February,March,April,May,
June,July,August,September,October,November,December
1.个人自读、跟读1a录音，记忆本课单词及短语
2.小组互相检查读写情况
3.根据汉语写出下列英语单词并展示
什么时候，何时__________________ 生日_______________ 一月_______________
二月________________ 三月________________ 四月_____________ 五月__________
六月________________ 七月______________ 八月______________ 九月__________
十月________________ 十一月_______________ 十二月______________________
4.自己读并记住汉语意思,组内检查.
5.小组成员竞赛,看谁记得多而快.
二、通过使用句型以及回答学会询问他人的生日
1.听录音，给1b对话编号
2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话
3.小组竞赛，展示对话交际
课堂练习:
一、 根据句意，补全已给出首字母的单词
1. April is the f__________month of the year.
2. Sam is 12 years old. His b____________is October 3rd.
3. Teachers’ day is on S_______________ tenth.
4. Children’s day is on J____________1st.
5. W_________is your birthday
二、用英语写出下列基数词和序数词
1.___________,____________ 2.________,___________
3.____________,_____________ 4.___________,____________
10____________,____________ 12.____________,____________
归纳总结：
1、 句型: ---When is your birthday --My birthday is –
2、 日期的表达方式
拓展练习
一、英汉翻译
1.5月1号_________ ______ 2. 7月2号__________________
3.12月15号____________ ___ 4. her birthday _______________
5. January fifth _____________ ________
二、选择
（ ）1.__________ is your birthday
A .Who B. Where C. How many D. When
（ ）2. August is the __________month of the year.
A. eighth B. ninth C. eight D. nine.
（ ）3. The _________ month of the year is April.
A. first B. second C. third D. fourth
（ ）4.-Is your birthday November 24th -____________________
A. Yes, it’s B. No, it’s not C. Yes, it is D. No, it is not
课后反思:
本节课我学会了：____________________________________
本节课存在的问题：____________________________________
Unit 8 When is your birthday
Period 2
课型：新授 主备： 审核：七年级英语备课组
姓名： 学号:
学习目标：1、掌握词汇happy, Happy birthday, old, How old… party, See you!
2、学习并掌握基数词变序数词的规则
3、学习句型---When is his/her birthday --- His/Her birthday is...
---How old are you --- I’m+年龄
重难点：学习并掌握基数词变序数词的规则
知识链接：同学间相互询问生日，并学会问他人的生日来复习上一课的日期表达。
预习达标：学习序数词：序数词是表示数目顺序的词，一般翻译为“第几”,其构成如下：
①第1至第3独立成词：第1 first , 第2 second, 第三 third.它们都有缩写形式，1st, 2nd, 3rd
②第4到第19是在基数词的基础上加后缀-th.
如：第4 fourth, 第5 fifth, 第6 sixth,第11 eleventh,第18 eighth 它们的缩写形式一般在阿拉伯数字后加后缀-th构成。
需要注意的是第5,第8,第9,第12,第15的拼写：fifth ---fifth eight---eighth nine---ninth twelve---twelfth fifteen---fifteenth
③整十的序数词由基数词将y变为ie再加后缀-th构成。
如：第20 twentieth（20th） 第30 thirtieth（30th） 第40 fortieth（40th）
④两位数的序数词只需把个位数变为序数词就可以了，十位数不做改变。
如：第21 twenty-first（21st） 第42 forty-second（42nd） 第55 fifty-fifth（55th） 第98 ninety-eighth（98th）
合作学习：
一、会读写happy, Happy birthday, old, How old… Party, See you
（1）个人自读并记忆单词
（2）小组成员相互检查单词记忆情况
（3）根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．
第一__________ 第二________第五_________ 第八______________第九_________第十二__________ 第二十_______第三十__________高兴__________年龄___________ 年老的________
二、 听录音，练习对话
过程：（1）听录音并跟读，完成2a （2）再听一遍录音，完成2b
（3）再听一遍录音，完成2c (4)两人一组，练习2d对话
（5）组内交流，表演2e对话：
课堂练习：
一、写出下列数字的序数词
1.one__________2.two________3.three__________4.five____________
5.nine_________6.twelve_________ 7.twenty__________8.fifteen__________
二、写出下列短语.
1.多大年龄____________ 2. 他的生日__________ 3.生日快乐_____________
4.出生日期_____________ 5.生日晚会_____________6.今天下午___________
7.再见_____________ 8.10月5日____________9. 9月1日____________
归纳总结：
1、熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。
基变序，有规律，一、二、 三特殊记，末尾字母 t，d，d，f 来把ve替，八减t，九去e，th要从四加起，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以
2、询问其他人的年龄及生日的句型
---How old is he/ she ---He/She is 13.
---When is his /her birthday --- His/Her birthday is ----
拓展练习:
一、用所给词的适当形式填空
1. Monday is the ________ (two)day of the week.
2. Tom has ________ (12) color pens.
3. The ________ (one) month of a year is January.
4. Today is _________ (she) birthday.
5. His_________ (birth) is November 18th.
二、选择.
（ ）1._________ is your birthday
A. Who B. Where C. How many D. When
（ ）2. My mother's birthday is _______________.
A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22nd
（ ）3. The _______ moth is April.
A. first B. second C. third D. fourth
（ ）4. --- ________is your mother’s birthday --- It’s May ________
A. When, twenty B. What, twentieth C. When, twentieth D. What, twenty
（ ）5. --- ________is Mike ---He is 12.
A. How B. How old C. Who D. What
（ ）6. ---Happy birthday!--- ________.
A. Happy birthday! B. Yes C. The same to you D. Thank you
三、完成句子
1. I'm 5. (对划线提问)_____________________________
2. Her birthday is June 3rd. (变为一般疑问句)________________________________
3. 我妈妈的生日是七月四号.My_______________ is ___________4th.
4. 他的生日是十月二号.（翻译）________________________________________
课后反思:
本节课我学会了：____________________________________
本节课存在的问题：____________________________________
Unit 8 When is your birthday
Period 3
课型：新授 主备： 审核：七年级英语备课组
姓名： 学号:
学习目标：1.掌握单词first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth, ,test, trip
2.学习介词in, on, at的用法
3.复习名词所有格
重难点：1、.学习介词in, on, at的用法 2、 复习名词所有格
知识链接：同学间相互询问生日，并学会问他人的生日及年龄。
预习达标：
1、询问某人生日用疑问词______，我们可以回答My birthday is …或It’s…,后要跟上______和 ______,并且日期要用_______________
---When is your birthday ---My birthday is July 5th.
---When is her birthday --- Her birthday is May 2nd.
2. how old对年龄提问，回答时常用句型“I'm+数词”或 “I'm…years old”.
---How old are you --- I’m thirteen.
3、复习名词所有格：名词所有格是由名词+ 's构成的，翻译为“…的”
①名词单数+’s
This is my uncle's bedroom. 这是我叔叔的卧室。
②以s或es结尾的名词复数只加’
These are students' textbooks.这些是学生的课本。
③如果事物是或人是两个名词共同所有，则在后一个名词上加’s
This is Lucy and Lily's room.这是Lucy和Lily的房间。
④如果事物或人是两个名词分别所有，则在每一个名词后加's
These are Lucy's and Lily's desks.这是Lucy和Lily的书桌。
4、词in, on, at的用法
①in+年，月份，某年某月，季节以及不具体的早上、下午、晚上
in 2012 在2012年 in May 在5月 in spring在春天
②on+具体某一天，如几月几日或星期几。
on October 1st 在10月1日 on Monday 在星期一
③at+时刻 at seven 在7点 at half past five 在5:30
合作学习：
一、 1、个人自读，记忆P45-P46单词． 2、小组互相检查单词读写情况．
3、完成P45课本练习。
二、 运用When is your birthday My birthday is ---来询问生日
1. 小组练习下列对话
A. When is your birthday B. My birthday is July 5th.
A. When is her birthday B. Her birthday is May 2nd.
A. When is his birthday B. His birthday is August 5th.
2、小组竞赛,展示对话.
归纳总结：1、.学习介词in, on, at的用法 2、 复习名词所有格
课堂练习： 翻译下列短语．
　1．在八月 2.在10月1日 3.英语测试
4．学校旅行______________ 5.篮球比赛________ 6.我妈妈的生日
拓展练习：
一、 用所给单词的适当形式填空
1．---When is (Gina) birthday -
---It’s May .(twenty-five)
2. How old （be）your sister
3. ---How old are you ---I’m (25)
4. His birthday is on (April one)
二、选择
（ ）1.--When is your birthday --It's _________.
A. February two B. February second C. February 2nd D. February the two
（ ）2._______ is your birthday
A. Who B. Where C. How many D. When
（ ）3. My mother's birthday is ___________.
A. July 22st B. July 22nd C. July 22 D.22nd
（ ）4. The ________ month of the year is April.
A. first B. second C. third D. fourth
（ ）5. My sister’s birthday is _______March.
A. on B. to C. in D. at
三、句型转换 按要求写出下列句子的形式。
1.It’s September 24th（变为一般疑问句并作否定回答）
___________________________________________ No, ________________.
2 . The English party is May 18th.（对划线部分提问）
_______________ ________________the English party
3. My mother is forty. （对划线部分提问）
______________________________________________________
4. Tom has an English test in March. (对划线部分提问）
_________________ __________________Tom ___________________in March
5.Jim likes basketball. ( 改为否定句)
_____________________________________________________
课后反思:
本节课我学会了：____________________________________
本节课存在的问题：____________________________________
Unit 8 When is your birthday
Period 4
课型：新授 主备： 审核：七年级英语备课组
姓名： 学号:
学习目标：1、掌握单词art, festival, dear, student, thing, term, busy, time, Have a good time
2、学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。
重难点：学习学校常见活动，学会安排活动日期和自己的日程。
知识链接：复习日期的表达方式
预习达标：
1、试着翻译下列短语
soccer game school trip School Day
book sale English Day art festival
Sports Day English party Have a good time!
2、学习busy 的有关用法
busy 形容词，“忙碌的，繁忙的”,其反义词为free
be busy 忙碌 He is a busy man.
be busy doing sh忙于做某事 She is busy writing.
be busy with sh忙于做某事 He is busy wih his work.
合作学习:
一、 熟练掌握本课时单词.
1、记忆本课时单词． 2、小组互相检查单词读写情况．
二、运用When is ------ It's-----询问活动日程
1. 两人一组练习下列对话
A. When is the school trip B. It's September 21st.
2.组内同学合作,根据2a表格编写句子
3.阅读2b，完成2b表格
4、 完成3a的填空题。
5、根据右边的问题仿照3a写一个便条。
6、完成self-check的1,2小题。
课堂练习：
一、翻译下列短语
1.多大年纪__________ 2.Tom的生日_______________
3.艺术节___________ 4.October tenth __________________
5.郊游 _______________ 6.School Day________________
二、根据句意和首字母提示完成单词。
1.My mother's b__________ is in July. 2.When is the s__________ trip
3.Dave's birthday p________ is on May 1st. 4.N__________ comes before December.
5.A_________ is the fourth month of the year. 6. Teacher's day is on S _______ tenth.
7. Do you like the music c_______ on CCTV
8.Our school has a v___________ game every year.
合作探究：小组讨论设计一个班级活动日程。
拓展练习：
一、选择
( )1. ---When _______ our School Day ---It’s _______ July 6th
A. does, in B. is, in C. is, on D. does, on
( )2. —We will have_______ art festival next week.
A. an B. a C. the D. /
( )3. —_______is your school trip —It's very interesting..
A. How much B. How C. How old D. What
( )4.—When is the soccer game —It’s ______
A. in July B. on July C. at July D. July
( )5.—_______you come to watch the basketball game No, I_______.
A. Are am not B. Does, don’t C. Can, can’t D. Have, haven’t
二、根据汉语完和成句子，每空一词。
1、你们学校的校庆时什么时候？
_______ is the_______ _______ at your school
2、12月我们有一个图书展销会。
We have a _______ _______ _______ _______.
3、你想去参加艺术节吗？
Do you want _______ _______ to the _______ _______
4、在这儿玩我们能玩得很愉快。
We can _______ _______ _______ _______ here.
5、这是一个真正繁忙的学期。
This is a _______ _______ term.
课后反思:
本节课我学会了：____________________________________
本节课存在的问题：____________________________________
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