2023—2024学年九年级化学人教上册第4单元 自然界的水 同步题(含答案)

2023—2024学年九年级化学人教上册第4单元 自然界的水 同步题附答案
人教第4单元 自然界的水
一、选择题。
1、为唤起公众节水意识，加强水资源保护，国际上将每年3月22日定为“世界水日”。下列观念或做法符合这一主题的是（　）
A．采用大水漫灌农作物
B．加大力度开采地下水
C．生活污水集中处理后排放
D．地球上可供利用的淡水资源是取之不尽的
2、下列物质中属于纯净物的是（　　）
A．高锰酸钾 B．空气 C．硬水 D．75%的酒精
3、下列各组物质，按单质、化合物顺序排列的是（ ）
A．海水、过氧化氢 B．冰水、水银
C．汽水、硫磺 D．氮气、二氧化碳
4、如图所示，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（　）
A．KClO3 B．3O C．CO2 D．NH3
5、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有(　　)
A.4种 B.5种 C.6种 D.7种
6、目前城市都明令禁止燃放烟花、爆竹，原因之一是燃放烟花、爆竹能产生一种有刺激性气味的气体，严重污染空气。该气体由两种元素组成，其质量比为1：1，这种气体是（　）
A．CO B．SO2 C．NO2 D．H2S
7、下列物质的化学式书写不正确的是（ ）
A. 氧化镁 MgO2 B. 氧化钠 Na2O
C. 硫酸锌 ZnSO4 D. 氢氧化铜 Cu(OH)2
8、努力打造水源涵养功能区和生态环境支撑区，下列做法不符合这一主题的是（　　）
A、爱护花草树木 B、随意排放废水
C、分类回收垃圾 D、绿色低碳出行
9、用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（ ）
A．净水器能杀菌消毒
B．净水器不能将硬水变为软水
C．小卵石和石英砂的位置调换对净水效果没有影响
D．净化后的水是纯净物
10、水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是（ ）
A．淡水资源取之不尽，用之不竭
B．水由氢气和氧气组成
C．用肥皂水区别不开硬水和软水
D．改大水漫灌为喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
11、在一氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比是 （ ）
A．1∶1 B．1∶2 C．3∶4 D．3∶8
12、每年的6月5日是“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是（　　）
A．分类处理生活垃圾 B．直接排放工业废水
C．合理施用农药化肥 D．推广使用清洁能源
13、下列图示实验操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
14、化学概念在逻辑上存在下图所示关系，对下列概念的说法正确的是（ ）
A．纯净物与混合物属于包含关系
B．氧化反应与化合反应属于并列关系
C．单质与化合物属于交叉关系
D．化合物与氧化物属于包含关系
15、某气体单质和氧气的相对分子质量比为7：8，该气体可能是(　　)
A.CO　　　　　　 B.CO2　　　　　　 C.Cl2　　　　　 D.N2
16、2022年“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列做法符合这一主题的是（　　）
A．合理使用化肥和农药 B．在水源地大量网箱养鱼
C．在河边填埋生活垃圾 D．将工业废水排入河流
二、填空题。
17、水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却很不充裕，其中可用的淡水量就更少，还不到总水量的1%。
(1)根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于 范围。所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要 用水。
(2)请写出如图所示徽记的名称，再简述它的涵义是什么？
。
(3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务．请你提出三条家庭节约用水的措施。
。
18、(1)图中A的名称是　　　　　，B的名称是　　　　　。
(2)过滤时漏斗下端管口应　　　　　　　　。
(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该　　　　　　　　。
19、下列物质：①氢气 ②硫磺 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤氯化钾 ⑥矿泉水⑦空气 ⑧四氧化三铁 ⑨石灰水 ⑩铜丝 铁粉 水（以下空格填序号）
（1）属于混合物 ；（2）属于纯净物 ；
（3）属于化合物 ；（4）属于氧化物 ；
（5）属于单质 。
20、用化学式表示下列微粒。
(1)1个镁离子： 。
(2)2个氯原子： 。
(3)3个五氧化二磷分子： 。
21、“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有 。
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、 。
（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释 。
（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条） 。
22、(1)某市属于水资源贫乏地区,随着经济的发展,城市生产、生活用水量在不断攀升,怎样才能处理好发展与水资源保护之间的关系呢 请你从防止水污染的角度向全市人民发出两条倡议：①　　　　　　　　;②　　　　　　　　。
(2)管道直饮水工程在我国多个城市已经运行。如图所示是该项工程的部分净水流程示意图。它运用生化与物化技术,对自来水进行深度净化处理,去除水中的杂质、细菌、颜色和异味等,并将水软化。请回答:
活性炭过滤器的作用是　　　　　　　　　　　　，软水器的作用是　　　　。检验软水和硬水的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
三、简答题。
23、今年，我国大部分地区再次遭受旱灾的威胁，灾区饮水安全成为人们关注的问题。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究活动，并回答有关问题：
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是__________；
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。请你写出一种法：____________________；
(3)爱护水资源的重要途径有____________________________________________。
四、实验探究题。
24、如图所示是电解水的实验装置。
（1）实验中的负极产生的气体是 ，正、负极产生气体的质量比是 。
（2）电解水的化学符号表达式为 ，该反应的基本类型属于 。
（3）在实验操作中两试管的气体体积比小于1：2，可能的原因是 （回答一条即可）。
（4）实验验证了化学变化中 可分而 不可再分。
（5）电解水实验的目的是 。
五、计算类综合题。
25、通电分解一定质量的水，共收集到36mL气体，请完成下列问题：
（1）与正、负极相连的试管中，分别收集到的气体是 和 。
（2）与正、负极相连的试管中，各收集到多少mL气体？
（3）假设一个成年人每分钟吸入空气15L，如果一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗的氧气通过电解水获得，则同时会得到氢气多少L？（氧气约占空气体积的1/5）
2023—2024学年九年级化学人教上册第4单元 自然界的水 同步题附答案
人教第4单元 自然界的水
一、选择题。
1、为唤起公众节水意识，加强水资源保护，国际上将每年3月22日定为“世界水日”。下列观念或做法符合这一主题的是（　）
A．采用大水漫灌农作物
B．加大力度开采地下水
C．生活污水集中处理后排放
D．地球上可供利用的淡水资源是取之不尽的
【答案】C
2、下列物质中属于纯净物的是（　　）
A．高锰酸钾 B．空气 C．硬水 D．75%的酒精
【答案】A
3、下列各组物质，按单质、化合物顺序排列的是（ ）
A．海水、过氧化氢 B．冰水、水银
C．汽水、硫磺 D．氮气、二氧化碳
【答案】D
4、如图所示，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（　）
A．KClO3 B．3O C．CO2 D．NH3
【答案】C
5、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有(　　)
A.4种 B.5种 C.6种 D.7种
【答案】C
6、目前城市都明令禁止燃放烟花、爆竹，原因之一是燃放烟花、爆竹能产生一种有刺激性气味的气体，严重污染空气。该气体由两种元素组成，其质量比为1：1，这种气体是（　）
A．CO B．SO2 C．NO2 D．H2S
【答案】B　
7、下列物质的化学式书写不正确的是（ ）
A. 氧化镁 MgO2 B. 氧化钠 Na2O
C. 硫酸锌 ZnSO4 D. 氢氧化铜 Cu(OH)2
【答案】A
8、努力打造水源涵养功能区和生态环境支撑区，下列做法不符合这一主题的是（　　）
A、爱护花草树木 B、随意排放废水
C、分类回收垃圾 D、绿色低碳出行
【答案】B
9、用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（ ）
A．净水器能杀菌消毒
B．净水器不能将硬水变为软水
C．小卵石和石英砂的位置调换对净水效果没有影响
D．净化后的水是纯净物
【答案】B
10、水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是（ ）
A．淡水资源取之不尽，用之不竭
B．水由氢气和氧气组成
C．用肥皂水区别不开硬水和软水
D．改大水漫灌为喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
【答案】D
11、在一氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比是 （ ）
A．1∶1 B．1∶2 C．3∶4 D．3∶8
【答案】C
12、每年的6月5日是“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是（　　）
A．分类处理生活垃圾 B．直接排放工业废水
C．合理施用农药化肥 D．推广使用清洁能源
【答案】B
13、下列图示实验操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
14、化学概念在逻辑上存在下图所示关系，对下列概念的说法正确的是（ ）
A．纯净物与混合物属于包含关系
B．氧化反应与化合反应属于并列关系
C．单质与化合物属于交叉关系
D．化合物与氧化物属于包含关系
【答案】D
15、某气体单质和氧气的相对分子质量比为7：8，该气体可能是(　　)
A.CO　　　　　　 B.CO2　　　　　　 C.Cl2　　　　　 D.N2
【答案】D
16、2022年“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列做法符合这一主题的是（　　）
A．合理使用化肥和农药 B．在水源地大量网箱养鱼
C．在河边填埋生活垃圾 D．将工业废水排入河流
【答案】A
二、填空题。
17、水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却很不充裕，其中可用的淡水量就更少，还不到总水量的1%。
(1)根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于 范围。所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要 用水。
(2)请写出如图所示徽记的名称，再简述它的涵义是什么？
。
(3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务．请你提出三条家庭节约用水的措施。
。
【答案】（1）极度缺水；节约；
（2）节水徽记，节约每一滴水；
（3）淘米的水用于浇花,变不间断淋浴，为间断洗浴,使用节水器具
18、(1)图中A的名称是　　　　　，B的名称是　　　　　。
(2)过滤时漏斗下端管口应　　　　　　　　。
(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该　　　　　　　　。
【答案】(1)烧杯　玻璃棒 (2)紧靠烧杯内壁 (3)再过滤一次
19、下列物质：①氢气 ②硫磺 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤氯化钾 ⑥矿泉水⑦空气 ⑧四氧化三铁 ⑨石灰水 ⑩铜丝 铁粉 水（以下空格填序号）
（1）属于混合物 ；（2）属于纯净物 ；
（3）属于化合物 ；（4）属于氧化物 ；
（5）属于单质 。
【答案】（1）⑥⑦⑨ （2）①②③④⑤⑧⑩
（3）③⑤⑧ （4）③⑧ （5）①②④⑩
20、用化学式表示下列微粒。
(1)1个镁离子： 。
(2)2个氯原子： 。
(3)3个五氧化二磷分子： 。
【答案】Mg2+ 、 2Cl 、 3P2O5
21、“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有 。
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、 。
（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释 。
（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条） 。
【答案】（1）氧气； （2）生活污染；
（3）分子是运动的，温度高，分子运动的快；
（4）工业废水处理后排放。
22、(1)某市属于水资源贫乏地区,随着经济的发展,城市生产、生活用水量在不断攀升,怎样才能处理好发展与水资源保护之间的关系呢 请你从防止水污染的角度向全市人民发出两条倡议：①　　　　　　　　;②　　　　　　　　。
(2)管道直饮水工程在我国多个城市已经运行。如图所示是该项工程的部分净水流程示意图。它运用生化与物化技术,对自来水进行深度净化处理,去除水中的杂质、细菌、颜色和异味等,并将水软化。请回答:
活性炭过滤器的作用是　　　　　　　　　　　　，软水器的作用是　　　　。检验软水和硬水的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
【答案】(1)禁用含磷洗衣粉　生活污水、工业污水处理达标后再排放(合理即可)　(2)吸附杂质,除去水中的颜色、异味　对水进行软化　取适量水样于试管中加入肥皂水,振荡,产生大量泡沫的为软水,产生较多浮渣的为硬水
三、简答题。
23、今年，我国大部分地区再次遭受旱灾的威胁，灾区饮水安全成为人们关注的问题。现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，请你参与小雯同学对水的探究活动，并回答有关问题：
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中能降低水的硬度的是__________；
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。请你写出一种法：____________________；
(3)爱护水资源的重要途径有____________________________________________。
【答案】蒸馏 水样中分别加入肥皂水，振荡，泡沫多的是纯水，泡沫少的是硬水 节约用水、防治水污染
四、实验探究题。
24、如图所示是电解水的实验装置。
（1）实验中的负极产生的气体是 ，正、负极产生气体的质量比是 。
（2）电解水的化学符号表达式为 ，该反应的基本类型属于 。
（3）在实验操作中两试管的气体体积比小于1：2，可能的原因是 （回答一条即可）。
（4）实验验证了化学变化中 可分而 不可再分。
（5）电解水实验的目的是 。
【答案】（1）氢气；8：1；
（2）H2OH2+O2；分解反应；
（3）氧气比氢气的溶解性更大（合理即可）；
（4）分子；原子；
（5）探究水的组成。
五、计算类综合题。
25、通电分解一定质量的水，共收集到36mL气体，请完成下列问题：
（1）与正、负极相连的试管中，分别收集到的气体是 和 。
（2）与正、负极相连的试管中，各收集到多少mL气体？
（3）假设一个成年人每分钟吸入空气15L，如果一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗的氧气通过电解水获得，则同时会得到氢气多少L？（氧气约占空气体积的1/5）
【答案】（1）氧气；氢气；
（2）12mL；24mL；
（3）会得到氢气8640L。