北师大版数学七年级上册3.4整式的加减（2）去括号法则 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第三章 整式及其加减
第2课时 去括号法则
4 整式的加减
新课导入
壹
目
录
课堂小结
肆
当堂训练
叁
讲授新知
贰
新课导入
壹
新课导入




A
讲授新知
贰
讲授新知
知识点一：去括号法则
请同学们计算以下几组题：
① 13＋（7－5） 13＋7－5
② 9a＋（6a－a） 9a ＋ 6a－a
③ 13－（7－5） 13－7＋5
④ 9a－（－6a－a） 9a ＋ 6a＋a
15
14a
11
16a
讲授新知
去括号法则：
括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉后，
原括号里各项的符号都不改变；
括号前是“-”号，把括号和它前面的“-”号去掉后，
原括号里各项的符号都要改变?
去括号，看符号：是“+”号，不变号；
是“-”号，全变号
范例应用

D
范例应用
(1)要注意括号前面的符号,它是去括号后括号内各项是否变号的依据.
(2)去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉.
(3)要注意,括号前面是“-”时,去掉括号后,括号内的各项均要改变符号,不能只改变括号内第一项或前几项的符号,而忘记改变其余的符号.
(4)遇到多层括号一般由里到外,逐层去括号,也可由外到
里.
讲授新课
知识点二：利用去括号法则进行化简
先去括号，再合并同类项：
（1）5a﹣（a+3b）；
（2）3x﹣2+2（x﹣3）；
解：（1）5a﹣（a+3b）＝5a﹣a﹣3b＝4a﹣3b；
（2）3x﹣2+2（x﹣3）＝3x﹣2+2x﹣6＝5x﹣8；
讲授新课
（3）x﹣（2x﹣y）+（3x﹣2y）；
（4）﹣2（﹣3xy+2z）+3（﹣2xy﹣5x）
（3）x﹣（2x﹣y）+（3x﹣2y）
＝x﹣2x+y+3x﹣2y＝2x﹣y；
（4）﹣2（﹣3xy+2z）+3（﹣2xy﹣5x）
＝6xy﹣4z﹣6xy﹣15x＝﹣4z﹣15x
范例应用


范例应用

基本步骤：1.乘系数，2.去括号，3.合并同类项
当堂训练
叁
当堂训练
1.把式子（m﹣n）﹣（m﹣2）去括号后正确的是（　　）
A．m﹣n﹣m﹣2 B．m+n﹣m+2
C．m﹣n﹣m+2 D．m+n﹣m﹣2
2.下列式子正确的是（　　）
A．x﹣（y﹣z）＝x﹣y﹣z
B．x﹣3（y+z）＝x+3y﹣3z
C．﹣（x﹣y+z）＝﹣x﹣y﹣z
D．﹣2（x+y）﹣z＝﹣2x﹣2y﹣z
C
D
当堂训练


-6
解：（1）原式＝x﹣3y﹣4y+6x＝7x﹣7y；

当堂训练


课堂小结
肆
课堂小结
1.去括号法则的内容是什么？
2.去括号要注意哪些问题？
课后作业
基础题：1.课后习题 第 1题。
提高题：2.请学有余力的同学采取合理的方式，搜集整理与本节课有关的“好题”，被选中的同学下节课为全班展示。
谢
谢