2023—2024学年九年级化学沪教版（全国）上册第4章 认识化学变化 课后题（含答案）

2023—2024学年九年级化学沪教版（全国）上册第4章 认识化学变化 课后题含答案
沪教版（全国）第4章 认识化学变化
一、选择题。
1、下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是(　　)
A．粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供了充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
2、使用燃气热水器时，若通风不畅易使人中毒。造成中毒的气体是(　　)
A．氧气 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化碳
3、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（　　）
A．夜晚发现家中燃气泄漏，立即开灯检查
B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点
C．篝火晚会时，木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
4、我国铜冶炼技术具有悠久的历史。《格致粗谈》记载“赤铜入炉甘石炼为黄铜，其色如金”，把赤铜（Cu2O）和炉甘石、木炭粉混合高温制得黄铜：X+Cu2O+CZn+2Cu+2CO2↑。则炉甘石主要成分X的化学式为（　　）
A．Zn2CO3 B．Zn C．ZnO D．ZnCO3
5、下列化学用语正确的是（ ）
A. 二个氮气分子：2N B. 两个碳酸根离子：2CO32-
C. 硫酸铁的化学式：FeSO4 D. 镁燃烧的化学方程式：2Mg+O2=2MgO
6、下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（ ）
A. 可燃物本身是不是易燃 B. 大气层中二氧化碳的含量
C. 周围氧气的浓度 D. 可燃物与空气的接触面积
7、下列图标不属于消防标志的是（　　）
A．B． C．D．
8、化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法错误的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 10 5 12 20
反应后质量/g 8 5 30 X
A．X＝4
B．反应中甲和丙的质量比为1：9
C．该反应中丙有可能是单质，丁一定是化合物
D．若甲与丁的化学计量数之比为2：3；则其相对分子质量之比为3：16
9、下图是某反应的微观示意图，从图中获得的下列信息中正确的是（ ）
A. 甲是单质，乙、丙均为氧化物
B. 丁的化学式为H2O
C. 参加反应的甲与乙的质量比为3：1
D. 该反应体现了化学反应前后原子和分子的个数均不变
10、控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案不能实现探究目的是（　　）
A. 甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B. 甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C. 乙中①②对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气有关
D. 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关
11、不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（　　）
A．用水冲灭 B．用嘴吹灭
C．用湿抹布扑灭 D．用泡沫灭火器扑灭
12、“飞扬”冬奥，火炬采用的燃料是氢燃料，不是传统燃料丙烷，丙烷（X）完全燃烧的化学方程式为：X+5O23CO2+4H2O，丙烷（X）的化学式为（　　）
A．C3H4 B．C3H8 C．C3H8O D．C3H6O2
13、将200g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品(杂质不发生化学反应也不含钙),高温灼烧一段时间后， 冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%,则生成CaO的质量约为（ ）
A. 28.0g B. 44.8g C. 56.0g D. 78.0g
14、下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是（ ）
A. B.
C. D.
15、下列混合气体点燃时不会发生爆炸的是（　　）
A．甲烷、二氧化碳 B．一氧化碳、空气
C．氢气、氧气 D．天然气、空气
16、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 7 10 28 37
反应后的质量/g 14 10 33 x
A．x的值是25 B．乙一定是催化剂
C．甲和丁都是反应物 D．反应中，甲与丙发生改变的质量比是14：33
二、填空题。
17、“节能降耗，保护环境”是当今社会发展的主题。
（1）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 ，过度使用化石燃料既造成能源危机，又导致环境污染，下列环境问题与燃煤有关系的是 （填字母序号）。
A．酸雨 B．温室效应加剧 C．可吸入颗粒物增加
（2）燃料的不充分燃烧不仅浪费能源，而且污染环境，因此在日常生活中我们经常采取一定的措施来提高燃料的利用率，请你解释下列做法的目的是：
①将煤块改为蜂窝煤来做燃料： ；
②做饭时燃气灶的火焰呈黄色或橙色时，应调大炉具的进风口：
。
（3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度，请你为低碳生活提出一条合理的建议 。
18、质量守恒定律是化学反应中重要的规律.请你运用此规律解答下列问题：
（1）将金属钠与液态氨气反应制得NaNH2，再将与N2O反应可生成NaN3，反应的化学化学方程式为：2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X，则X的化学式为　 　 。
（2）工业上用如下反应降低污染，其反应的微观示意图如图：
①参加反应的“”和“”分子个数比为　 　。
②该反应中化合价发生改变的元素是　 　。
19、观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：
2Mg+O22MgO；2H2+O22H2O；2CO+O22CO2
（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
①______ ；②______ ；
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处______ 。
20、甲、乙两位同学分别用如图所示装置进行实验．
甲同学验证燃烧的条件．取一小块白磷放入广口瓶中，一段时间白磷没有燃烧，然后从分液漏斗中加入适量的　 　，白磷仍然没有燃烧，再从a管通入　 　，白磷发生燃烧，该实验证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件．
21、在通常情况下，燃烧需要三个条件：① ，②有氧气（或空气），③温度达到着火点。
（1）下面是探究燃烧条件的实验，请根据实验图示（左）和资料信息回答有关问题。
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧，是因为 。
②烧杯中的白磷不燃烧，是因为 。
（2）为了防止失火造成生命财产的损失，加油站等场所常贴有右图图标，其中表示“禁止吸烟”的是 （填字母序号）。
（3）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭的原因是 。
（4）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前方的树木砍掉形成隔离带，灭火的原理是 。
22、把A、B、C、D四种纯净物放在一个密闭的容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表。 回答下列问题：
物 质 A B C D
反应前质量/g 2 24.5 2 1
反应后质量/g 16.9 0 2 未知
(1)反应后D的质量是______克；
(2)C物质可能是（填写反应物、生成物或催化剂）__________；
(3)容器中发生反应的基本类型是___________。
三、实验类题。
23、为了探究燃烧条件，设计了如图的实验装置图2．
（1）与课本实验装置图1相比，这个实验改进的优点是________；
（2）图1实验中烧杯中热水的作用是________；
（3）图2实验验证燃烧需要与氧气接触的实验现象是________；
（4）要使图2试管中的红磷燃烧的方法________．
四、计算类题。
24、工业上用电解水的方法制取氢气（化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑）
试计算：电解7.2t的水，能制得氢气的质量是多少？
2023—2024学年九年级化学沪教版（全国）上册第4章 认识化学变化 课后题含答案
沪教版（全国）第4章 认识化学变化
一、选择题。
1、下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是(　　)
A．粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物
C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供了充足的氧气
D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
【答案】A
2、使用燃气热水器时，若通风不畅易使人中毒。造成中毒的气体是(　　)
A．氧气 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化碳
【答案】C　
3、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（　　）
A．夜晚发现家中燃气泄漏，立即开灯检查
B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点
C．篝火晚会时，木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
【答案】C
4、我国铜冶炼技术具有悠久的历史。《格致粗谈》记载“赤铜入炉甘石炼为黄铜，其色如金”，把赤铜（Cu2O）和炉甘石、木炭粉混合高温制得黄铜：X+Cu2O+CZn+2Cu+2CO2↑。则炉甘石主要成分X的化学式为（　　）
A．Zn2CO3 B．Zn C．ZnO D．ZnCO3
【答案】D
5、下列化学用语正确的是（ ）
A. 二个氮气分子：2N B. 两个碳酸根离子：2CO32-
C. 硫酸铁的化学式：FeSO4 D. 镁燃烧的化学方程式：2Mg+O2=2MgO
【答案】B
6、下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（ ）
A. 可燃物本身是不是易燃 B. 大气层中二氧化碳的含量
C. 周围氧气的浓度 D. 可燃物与空气的接触面积
【答案】B
7、下列图标不属于消防标志的是（　　）
A．B． C．D．
【答案】B
8、化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法错误的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 10 5 12 20
反应后质量/g 8 5 30 X
A．X＝4
B．反应中甲和丙的质量比为1：9
C．该反应中丙有可能是单质，丁一定是化合物
D．若甲与丁的化学计量数之比为2：3；则其相对分子质量之比为3：16
【答案】C
9、下图是某反应的微观示意图，从图中获得的下列信息中正确的是（ ）
A. 甲是单质，乙、丙均为氧化物
B. 丁的化学式为H2O
C. 参加反应的甲与乙的质量比为3：1
D. 该反应体现了化学反应前后原子和分子的个数均不变
【答案】B
10、控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案不能实现探究目的是（　　）
A. 甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B. 甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C. 乙中①②对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气有关
D. 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关
【答案】B
11、不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（　　）
A．用水冲灭 B．用嘴吹灭
C．用湿抹布扑灭 D．用泡沫灭火器扑灭
【答案】C
12、“飞扬”冬奥，火炬采用的燃料是氢燃料，不是传统燃料丙烷，丙烷（X）完全燃烧的化学方程式为：X+5O23CO2+4H2O，丙烷（X）的化学式为（　　）
A．C3H4 B．C3H8 C．C3H8O D．C3H6O2
【答案】B
13、将200g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品(杂质不发生化学反应也不含钙),高温灼烧一段时间后， 冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%,则生成CaO的质量约为（ ）
A. 28.0g B. 44.8g C. 56.0g D. 78.0g
【答案】C
14、下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
15、下列混合气体点燃时不会发生爆炸的是（　　）
A．甲烷、二氧化碳 B．一氧化碳、空气
C．氢气、氧气 D．天然气、空气
【答案】A
16、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（　　）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 7 10 28 37
反应后的质量/g 14 10 33 x
A．x的值是25 B．乙一定是催化剂
C．甲和丁都是反应物 D．反应中，甲与丙发生改变的质量比是14：33
【答案】A
二、填空题。
17、“节能降耗，保护环境”是当今社会发展的主题。
（1）人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和 ，过度使用化石燃料既造成能源危机，又导致环境污染，下列环境问题与燃煤有关系的是 （填字母序号）。
A．酸雨 B．温室效应加剧 C．可吸入颗粒物增加
（2）燃料的不充分燃烧不仅浪费能源，而且污染环境，因此在日常生活中我们经常采取一定的措施来提高燃料的利用率，请你解释下列做法的目的是：
①将煤块改为蜂窝煤来做燃料： ；
②做饭时燃气灶的火焰呈黄色或橙色时，应调大炉具的进风口：
。
（3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度，请你为低碳生活提出一条合理的建议 。
【答案】（1）天然气；ABC；
（2）①增大煤与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分；
②使燃气灶中有充足的氧气，使燃气充分燃烧；
（3）少开私家车，尽量乘坐公交车出行（合理即可）。
18、质量守恒定律是化学反应中重要的规律.请你运用此规律解答下列问题：
（1）将金属钠与液态氨气反应制得NaNH2，再将与N2O反应可生成NaN3，反应的化学化学方程式为：2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X，则X的化学式为　 　 。
（2）工业上用如下反应降低污染，其反应的微观示意图如图：
①参加反应的“”和“”分子个数比为　 　。
②该反应中化合价发生改变的元素是　 　。
【答案】（1）NH3； （2）1：2；S和C。
19、观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：
2Mg+O22MgO；2H2+O22H2O；2CO+O22CO2
（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
①______ ；②______ ；
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处______ 。
【答案】（1）反应条件都是点燃；都是化合反应等
（2）Mg与O2反应是固体与气体反应，另外两个是气体与气体间的反应等（答案合理即可）
20、甲、乙两位同学分别用如图所示装置进行实验．
甲同学验证燃烧的条件．取一小块白磷放入广口瓶中，一段时间白磷没有燃烧，然后从分液漏斗中加入适量的　 　，白磷仍然没有燃烧，再从a管通入　 　，白磷发生燃烧，该实验证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件．
【答案】热水；氧气。
21、在通常情况下，燃烧需要三个条件：① ，②有氧气（或空气），③温度达到着火点。
（1）下面是探究燃烧条件的实验，请根据实验图示（左）和资料信息回答有关问题。
资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧，是因为 。
②烧杯中的白磷不燃烧，是因为 。
（2）为了防止失火造成生命财产的损失，加油站等场所常贴有右图图标，其中表示“禁止吸烟”的是 （填字母序号）。
（3）堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭的原因是 。
（4）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前方的树木砍掉形成隔离带，灭火的原理是 。
【答案】可燃物；
（1）①温度未达到红磷的着火点；②白磷没有接触到空气（或氧气）；
（2）A； （3）水能使可燃物的温度降到着火点以下； （4）清除可燃物。
22、把A、B、C、D四种纯净物放在一个密闭的容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表。 回答下列问题：
物 质 A B C D
反应前质量/g 2 24.5 2 1
反应后质量/g 16.9 0 2 未知
(1)反应后D的质量是______克；
(2)C物质可能是（填写反应物、生成物或催化剂）__________；
(3)容器中发生反应的基本类型是___________。
【答案】(1)10.6 (2)催化剂 (3)分解反应
三、实验类题。
23、为了探究燃烧条件，设计了如图的实验装置图2．
（1）与课本实验装置图1相比，这个实验改进的优点是________；
（2）图1实验中烧杯中热水的作用是________；
（3）图2实验验证燃烧需要与氧气接触的实验现象是________；
（4）要使图2试管中的红磷燃烧的方法________．
【答案】（1）防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康
（2）隔绝空气、提供热量
（3）试管中的白磷、水中的白磷不燃烧
（4）取出试管，擦干外壁，在酒精灯上加热
四、计算类题。
24、工业上用电解水的方法制取氢气（化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑）
试计算：电解7.2t的水，能制得氢气的质量是多少？
【答案】设制的氢气的质量为x t
2H2O2H2↑+O2↑
36 4
7.2t X
36:4=7.2t：X
X=0.8t
答：制的氢气的质量为0.8t。