13乌鸦喝水 课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
乌鸦喝水
语文一年级上册
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第一课时
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一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。乌鸦喝不着水，看着干着急，怎么办呢？聪明的乌鸦想到了一个办法，我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。
新课导入
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乌 鸦
俗称“老鸹”“老鸦”。全身或大部分羽毛为乌黑色，多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，属于益鸟。
相关知识
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字词乐园
乌
wū
wū yún
乌 云
鸦
yā
wū yā
乌 鸦
处
chù
dào chù
到 处
找
zhǎo
xún zhǎo
寻 找
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字词乐园
办
bàn
bàn ɡōnɡ
办 公
旁
pánɡ
pánɡ biān
旁 边
许
xǔ
xǔ duō
许 多
法
fǎ
fǎ lǜ
法 律
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字词乐园
放
fànɡ
fànɡ xué
放 学
进
jìn
jìn rù
进 入
高
ɡāo
ɡāo xìnɡ
高 兴
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夂
字词乐园
攵
放
攵
反文旁
折文旁
反文旁的横和撇是分开的。
偏旁学习
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字词乐园
多音字
处
chù（到处）
chǔ（相处）
春天到处（chù）开满了鲜花。
我们相处（chǔ）很好。
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词语解释
办法：处理事情或解决问题的方法。
造句：哥哥的办法好。
渐渐：慢慢。
造句：树苗渐渐长大了。
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课文理解
课题是“乌鸦喝水”，找一找，文中哪些是带有“喝”的词语，把它画下来，读一读。
找水喝
喝不着
喝着水
　　数一数：课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
3
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课堂练习
一、猜字谜。
1.水边去一去（ ）
2.鸟儿闭眼睛（ ）
3.用上两点力（ ）
4.中午说说话（ ）
法
乌
办
许
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课堂练习
二、根据课文内容填一填。
这篇课文一共 个自然段，讲的是乌鸦找 喝的故事。我知道下面（ ）（左/右）是乌鸦 。
3
水
左
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第二课时
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新课导入
我们上一节课学习了生字，也知道了课文讲的是乌鸦找水喝的故事。这节课我们继续来学习课文，看一看乌鸦是怎样喝到水的。
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课堂互动
朗读第一自然段，结合你的日常体会说一说，乌鸦口渴了，它当时有什么样的感觉？
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课堂互动
乌鸦是怎样找水的，你能用原文告诉大家吗？
yì zhī wū yā kǒu kě le
dào chù zhǎo shuǐ hē
一 只 乌 鸦 口 渴 了，
到 处 找 水 喝。
处处
各处
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课堂互动
请你来演一演，乌鸦是怎样到处找水喝的。乌鸦找水时的心情是怎样的？
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课堂互动
乌鸦后来找到水时的心情是怎样的？它喝到水了吗？为什么呢？
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课堂互动
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子,瓶 子 里 有 水。
有水，开心
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课堂互动
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo wū yā hē bù zháo shuǐ zěn me bàn ne
但 是，瓶 子 里 水 不 多，瓶 口 又 小，乌 鸦 喝 不 着 水，怎 么 办 呢？
没喝着水
着急
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想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子里喝到水呢？
口大水多
口小水少
口小水多
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结合课文和刚才的图片，说一说：乌鸦为什么喝不着水呢？
瓶口小
水不多
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课堂互动
齐读这一自然段，注意读出乌鸦到处找水，找到水喝不着，想办法的不同语气。
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课堂互动
yì zhī wū yā kǒu kě le dào chù zhǎo shuǐ hē wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo wū yā hē bù zháo shuǐ zěn me bàn ne
一 只 乌 鸦 口 渴 了，到 处 找 水 喝。乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子， 瓶 子 里 有 水。但 是， 瓶 子里 水 不 多，瓶 口 又 小 ，乌鸦 喝 不 着 水 ，怎 么 办 呢？
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课堂互动
喝不到水的乌鸦就放弃了吗？它想出了什么办法？请你大声朗读课文，然后在课本上画出来。
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wū yā kàn jiàn pánɡ biān yǒu xǔ duō xiǎo shí
zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le
乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子，想 出 办 法 来 了。
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课堂互动
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ jìn pínɡ zi lǐ pínɡ zi lǐ de shuǐ jiànjiàn shēnɡ ɡāo wū yā jiù hē zháo shuǐ le
乌 鸦 把 小 石 子 一 颗 一 颗 地 放 进 瓶 子 里。瓶 子 里 的 水 渐 渐 升 高，乌 鸦 就 喝 着 水 了。
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字词乐园
“渐渐”是慢慢的意思。我也能观察右图，用这个词语说话。
瓶子里的水 渐 渐 升高。
渐 渐 融化。
杯子里的冰
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字词乐园
渐渐 。
太阳
升起
渐渐 。
花朵
开放
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结构梳理
乌鸦喝水
口渴了
喝不着
喝着水
仔细观察
认真思考
爱动脑筋
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文章主题
这是一篇寓言讲的是乌鸦想办法喝到水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我们遇到困难，要 ， 。
动脑筋
想办法
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文章主题
这是一篇寓言讲的是乌鸦想办法喝到水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我们遇到困难，要 ， 。
动脑筋
想办法
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课堂练习
一、选字填空。
喝 渴
1.乌鸦口( )了，到处找水（ ）。
乌 鸟
2.（ ）鸦是一种不怎么讨人喜欢的( ),可是它很聪明。
怎么 什么
3．乌鸦（ ）都喝不到水，该用（ ）办法呢？
乌
喝
渴
鸟
怎么
什么
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课堂练习
二、这一节课，我们认识了一只可爱、聪明、遇到困难肯动脑筋的乌鸦，拿起你的画笔，将这个故事画出来吧。
三、请你把这个故事讲给爸爸妈妈听吧。
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