人教版必修二第三章第一节DNA是主要的遗传物质

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名称 人教版必修二第三章第一节DNA是主要的遗传物质
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文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-11-24 09:31:00

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课件36张PPT。第1节 DNA是主要的遗传物质对遗传物质的早期推测 19世纪中期,孟德尔通过豌豆杂交实验证明了生物的性状是由    控制的。遗传因子(基因) 20世纪初期,摩尔根通过果蝇实验证明了:基因位于 上。染色体 20世纪中叶,科学家发现:染色体主要由 (成分)组成。蛋白质和DNA 蛋白质和DNA,
谁是遗传物质??肺炎双球菌任务1分析几个经典实验过程,推演实验结论,体会实验设计精巧之处?细菌选材活体生物、结构简单、繁殖速度快1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。2.将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内,患败血症死亡。【实验一、肺炎双球菌的转化(体内)实验】[教学新课]【实验一、肺炎双球菌的转化(体内)实验】3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,不死亡。4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合
后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。① 对比A、B组的实验现象,这说明了什么?④ 什么使活R型细菌转变成活的S型细菌?由于体内有活的S型细菌的作用。活的R型细菌变成了活的S型细菌。加热杀死的S型细菌使活的R型细菌发生了转化。② D组小鼠为什么会死亡呢?③ 活的S型细菌如何出现?S型细菌有毒性使小鼠死亡。 格里菲思的实验肺炎双球菌内有DNA、蛋白质、多糖等化学成分,到底哪种成分是转化因子呢?
最关键的设计思路是什么?
结论1新问题可以遗传的R型活菌+加热杀死S型菌S型活菌+R型活菌
加热杀死的S型菌含有促成转化的活性物质——“转化因子”[合作指导]把各种化合物分开,单独观察,确定单一变量。[教学新课] 必须将S型活细菌的蛋白质、 DNA与其他物质分离、提取,单独作用于R型细菌,才能确定究竟谁是遗传物质。确认转化因子多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA  DNA水解物S型活细菌分别与R型细菌混合培养[合作指导]结论2新问题DNA(S)+R型菌→S型菌+R型菌蛋白质+R型菌→R型菌多糖+R型菌→R型菌DNA使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,转化因子是DNA,DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质DNA(S)+DNA酶+R型菌→不转化DNA纯度不够,是否是0.02%的蛋白质在起传作用呢,如何获取单独的DNA或者蛋白质进行实验?[合作指导]作业:预习 实验三、T2噬菌体侵染细菌实验噬菌体的模式图【实验三、T2噬菌体侵染细菌实验】资料:
在T2噬菌体的化学组分中,60%是蛋白质,40%是DNA。对蛋白质和DNA的进一步分析表明:S仅存在于蛋白质分子中,99%的P都存在于DNA分子中。 同位素示踪法第2课时[教学新课]分析: 可设法将噬菌体中的两种成分作上能区分的标记,再 观察它们在噬菌体繁殖过程中的作用。噬菌体侵染细菌的实验 在T2噬菌体的化学分析中,对蛋白质和DNA的进一步分析表明:
  硫(S)仅存在于蛋白质分子中,
  99%的磷(P)都存在于DNA分子中。实验中为什么用35S和32P作标记?特征
元素 用14C和18O同位素标记可行吗?赫尔希和蔡斯的实验实验步骤标记大肠杆菌(分别标记35S和32P)标记T2噬菌体(分别标记35S和32P)分别侵染未标记的大肠杆菌噬菌体的检测实验结果含      的大肠杆菌赫尔希和蔡斯的实验标记大肠杆菌大肠杆菌+含35S的培养基35S(蛋白质)含      的大肠杆菌大肠杆菌+含32P的培养基32P(DNA)含35S的氨基酸含32P的脱氧核苷酸 赫尔希和蔡斯的实验标记噬菌体噬菌体+含35S的大肠杆菌含       的噬菌体35S(蛋白质外壳) 噬菌体+含32P的大肠杆菌含       的噬菌体32P(核心DNA)能不能同时对同个噬菌体标记35S又标记32P? 为什么用大肠杆菌培养噬菌体,而不用培养基培养?因为病毒营专性寄生生活,只能用活体细菌培养噬菌体检测时蛋白质外壳和DNA均有放射性赫尔希和蔡斯的实验标记35S噬菌体侵染未标记的大肠杆菌赫尔希和蔡斯的实验培养
(侵染)搅拌标记35S噬菌体侵染未标记的大肠杆菌含35S蛋白质外壳T2噬菌体时间目的离心目的蛋白质外壳沉淀物放射性很低大肠杆菌+子代噬菌体没有放射性35S放射性很高上清液 可能由于搅拌不充分,少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性说明蛋白质外壳并没有进入到细菌内赫尔希和蔡斯的实验标记32P噬菌体侵染未标记的大肠杆菌赫尔希和蔡斯的实验培养
(侵染)搅拌标记32P噬菌体侵染未标记的大肠杆菌含32P核心DNAT2噬菌体离心蛋白质外壳沉淀物放射性很高大肠杆菌+子代噬菌体有放射性32P放射性很低上清液 一是保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中;二是保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液。 说明DNA进入到细菌内结论3DNA分子在亲子代之间具有连续性,是遗传物质,蛋白质不是遗传物质结论 DNA能复制、能控制蛋白质合成、具有连续性。[合作指导]肺炎双球菌转化实验和噬菌体感染大肠杆菌的实验证明,作为遗传物质至少要具备以下几个条件:
① DNA分子具有相对稳定性。
② DNA能自我复制,使前后代保持一定的连续性。
③ DNA能控制蛋白质的生物合成等。实验结论遗传物质的特点两个经典实验的实验设计思路(将DNA与其他物质分开)和设计原则(对照原则)是相同的,但所用技术手段(物质提纯与分离技术和同位素标记技术)、实验材料、实验结论(能否证明蛋白质不是遗传物质方面)都是不相同的。所有生物的遗传物质都是DNA吗?DNA是唯一的遗传物质吗?RNA(核糖核酸)
有些病毒(如烟草花 叶病毒),它们不含有DNA, 只含有RNA。 在这种情况下,RNA就起着遗传物质的作用。 单击画面继续目前,已有充分的科学研究资料证明,绝大多数生物都以是DNA作为遗传物质的。问题: 所有生物的遗传物质都是DNA吗?任务5烟草花叶病毒(TMV)是遗传物质RNA【实验四、烟草花叶病毒感染实验】结论5DNA是主要遗传物质真核生物:遗传物质是DNA?
原核生物:遗传物质是DNA非细胞生物极少数病毒:细胞生物大多数病毒:遗传物质是DNA?遗传物质是RNA,如艾滋病病毒、流感病毒、SARS病毒等       (包括脱氧核糖核酸-DNA和核糖核酸-RNA)是一切生物的遗传物质。
  因绝大多数生物以   作为遗传物质,所以DNA是主要的遗传物质。核酸DNA小 结DNA是主要的遗传物质核心问题:谁在充当生物的遗传物质角色?说明DNA是遗传物质的实验证据:
▲ 肺炎双球菌的转化实验
▲ 噬菌体侵染细菌的实验说明DNA不是唯一遗传物质的实验证据:
▲ 烟草花叶病毒的重建实验重点内容:DNA与染色体
的关系技术与科学
的关系难点分布:分析推理;实验设计。[合作指导] B A 单击画面继续作业:
1、复习《DNA是主要的遗传物质》
2、预习《DNA的结构》再见