2.2 基于学科素养的共价键深度学习 课件(共25张PPT)鲁科版 化学 选择性必修2

文档属性

名称 2.2 基于学科素养的共价键深度学习 课件(共25张PPT)鲁科版 化学 选择性必修2
格式 zip
文件大小 145.7MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 化学
更新时间 2023-08-10 12:39:45

文档简介

(共25张PPT)
基于学科素养的共价键深度学习
——特殊的共价键
01
02
定域键:
离域键:
只存在于两个原子之间的共价键
多个原子之间形成的共价键
配位键
大π键
【课标要求】
1、能说出配位键特征和实质,定域键和离域键的特征
2、能运用配位键模型解释配合物的某些典型性质
【知识目标】
1、知道定域键和离域键
2、会分析配位键、配位数,了解配位键的稳定性的决定因素
3、理解大π键的形成,掌握大π键的表示方法
【能力目标】
1、结合定域、离域键的概念,会在陌生情境中分析复杂结构中的特殊化学键。
2、通过实验验证并结合理论,能准确描述配位键的稳定性
【素养目标】
1、通过配位键与离域π键的学习,培养学生宏观辨识与微观探析、证据推理和模型认知的学科素养
2、通过实验探究配位键的稳定性,培养学生实验探究与创新意识的学科素养
3、通过了解生活中的配位键和大π键,培养学生的科学精神与社会责任的学科素养
特殊的定域键——配位键
01
(一)配位键
【问题组1】
1、配位键的形成原理,以及配合物的组成是什么?
2、配体中有多个原子有孤电子对,优先配位的原子有什么特点?
3、结合例题1思考:配位数与配体的数目
是否一样?
[Cu(NH3)4]SO4
中心离子
配体
配位数
内界
外界
电负性小
【例1】一种Cd2+配合物的结构如图所示,
(1)该配合物中配位原子有 。
(2)该配合物中配位数是 。
(3)该配合物中的配体数目是 。
N、O
7
4
含有多个配位原子的配体与同一中心离子(或原子)通过螯合作用配位成环而形成的配合物为螯合物
(4)1mol该配合物中通过螯合作用形成的配位键有_________mol
6
常见的多齿配体(含有多个配位原子的配体)
乙二胺
乙二酸根
邻二氮菲
氨基乙酸根
【思维模型一】
分析配合物的步骤
看中心
找原子
定配体
有孤对电子
电负性较小
配位键
单齿配体
多齿配体
螯合作用
原子数=配位数
多少?
中心离子半径
配体的体积
【变式1】
1、FeCl3中的化学键具有明显的共价性,蒸汽状态下以双聚分子存在的 FeCl3的结构式为 ,其中 Fe 的配位数为 。
2、K3[Fe(C2O4)3]中中心离子的配位数为 。
3、如图所示,与Zn2+通过螯合作用形成的配位键数为___________
4
6
4
配位数:配体中与中心离子(或原子)直接成键的原子的个数
配位键数是?
(二)配位键的稳定性
【实验探究】探究配位键的稳定性
试剂:FeCl3溶液,CuSO4溶液,KSCN溶液,EDTA(乙二胺四乙酸)溶液,
氨水溶液,蒸馏水
设计实验(1)探究SCN-、EDTA与Fe3+形成配位键的稳定性
(2)探究H2O、NH3与Cu2+形成配位键的稳定性
资料卡
EDTA(乙二胺四乙酸)结构简式为
EDTA与Fe3+形成的配合物显淡黄色
【问题组2】
1、根据已给试剂讨论可以用什么方法证明Fe3+形成配位键的稳定性?
以前有没有类似的证明稳定性的实验?
2、颜色变化是否一定说明配合物发生了转化?如何完善实验?
3、在CuSO4溶液中Cu2+是以什么形式存在的?NH3分子与Cu2+形成的配离子是什么?
要确保现象明显还有要注意什么呢?
结论:
螯合作用中单一配体的螯合环越多,配位键越稳定
通常,稳定性弱的配合物容易转化为稳定性强的配合物
[Fe(SCN)6]3-+ Y4- [ FeY]-+6SCN-
【例2】
1、Cu2+在水溶液中以 形式存在,向含有Cu2+的溶液中加入足量的氨水,可生成更稳定的 ,其原因是 。
2、Mg2+与Zn2+具有各电子层全满的相似结构,但Zn2+形成的配合物比Mg2+形成的配合物稳定。请说明原因 。
过渡金属离子比主族金属离子对配体具有更强的结合力
N的电负性更小,更易给出孤电子对形成配位键
[Cu(H2O)4]2+
[Cu(NH3)4]2+
离域键——大π键
02
【问题组3】
1、以乙烯为例描述定域π键的形成原理(包括杂化方式,轨道重叠方式)
2、通过问题1的原理,试分析1,3-丁二烯如何形成大π键?
(1)平面结构,中心原子只能采取 sp 或 sp2杂化;
(2)参与大π键的原子,必须提供一个相互平行的 p 轨道;
多原子分子中(参与形成大π键的原子多于两个)
【例3】大π键可用符号 表示,其中m代表参与形成大π键的原子数,n代表参与形成大π键的电子数
思考①SO2 ② SO3 ③SO42-能否形成大π键,并把π键表示出来。
(3)参与大π键的 p 轨道上的电子数必须小于 2倍的 p 轨道数。
【思维模型二】
电子式法判断π键电子数:
1
2
3
4
定杂化
画σ键
点电子
算总和
sp或sp2杂化
中心原子形成的σ键
没有成σ键的单电子(没有单电子点孤对电子)
注意离子所带电荷数
①苯 ②B3N3H6(无机苯) ③NO2- ④NO3-
⑤ 吡咯 ⑥ ⑦O3 ⑧CO32-
【变式】表示下列微粒的大π键
等电子体
环状化合物:形成σ键后,
若只有一个单电子则该电子形成大π键(如吡啶);若无单电子,则最多有一对孤对电子参与形成大π键(如吡咯)
【思维模型三】
常见非环状化合物的大π键,可以通过等电子体法判断
(1)SO2、O3 、NO2- 均有一个
(2)CO32-、NO3-、SO3均有一个
课后思考一下其他的大π键等电子体模型
【体验高考】
【2021四川模拟】EMIM+离子由H、C、N三种元素组成,
其结构如图所示,则EMIM+离子中的大键应表示
为_______。
【2021年湖南卷】SiCl4与N-甲基咪唑反应可以得到M2+,其结构如图所示:
N-甲基咪唑分子中碳原子的杂化轨道类型为_______,H、C、N的电负性由大到小的顺序为_______,1个中含有____个σ键;
【2021年全国乙卷】三价铬离子能形成多种配位化合物。
中提供电子对形成配位键的原子是____,中心离子的配位数为_____。
sp2 sp3
N>C>H
54
N、O、 Cl
6
【小结】
(一)配位键
(二)离域π键
电子式法判断π键电子数
定 画 点 算
等电子体法判断π键电子数
看 找 定