人教版数学四年级（上）第三单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版数学四年级（上）第三单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 88.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-09 11:45:32 | ||
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文档简介
人教数学四年级上册第三单元测试
一、填一填。(每空 1 分，共 22 分)
1.度量角的工具叫（ ），将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作（ ），记作（ ）。通常用（ ）作为度量角的单位，用符号( )表示。
2.把线段向一端无限延伸，就得到一条( )，把线段向两端无限延伸，就得到一条( )。
3.线段有( )个端点；射线有( )个端点；直线有( )个端点。4.1周角＝( )平角＝( )直角 ( )直角＝（ ）平角
5.用量角器量角，中心对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100，另一条边对着外圈刻度“40”，这个角是（ ）。
6.量角的方法：把量角器的中心点与角的（ ）重合，0刻度线与角的一条边（ )，角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的（ )。
7.如图，与边 AB 平行的边是（ )，与边 BC 长度相等的边是（ )。用量角器量一量，与∠1相等的角是（ )，与∠1的度数和是180°的角是（ ）。
二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共 5 分)
1.两个计数单位间的进率都是10。 （ ）
2.钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。 （ ）
3.从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短。（ ）
4.一个长250米，宽40米的长方形花坛，占地面积是10公顷。（ ）
5.个、十、百、千、万.....亿都是计数单位。 （ ）
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分，共 10 分)
1.平角有( )条边。
A．0 B．1 C．2
2.用两支三角尺，可以画出的角是( )。 A．160° B．40° C．120°
3.对下图中的射线描述正确的是( )。
射线 A B．射线 AB C．射线 BA
4．度量一个角，角的一条边对着量角器上"180"的刻度，另一条边对着刻度"80"，这个角是（ )
A .60 B .180 C .20 D .100
5.下面关于角的叙述不正确的是 ( )。
A.角的两条边是射线
B.角的大小是可以度量的
C.三角形内的角可能大于180度
D.角可以看作是射线绕其端点旋转而成的
四、请按要求解决。(共 36 分)
1.在下图钝角中画一条射线，使它分成一个锐角和一个直角。再量一量锐角的度数，并在图中标出来。(8 分)
2.以A、B、C为顶点画一个三角形，并用量角器量一量这个三角形的三个内角各是多少度。(8分）
∠A=( ) ∠B=( ) ∠C=( )
3.量出下面各角的度数，并写出你的发现。（6分）
(1)发现度数相等的角有： 。 (2)发现度数相加的和等于 180°的角有： 。
4.按要求回答问题。（8分）
1.如图，已知∠2＝40°，那么∠1＝ 。
2.如图，已知∠1＝35°，那么∠2＝ 。
3.如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，那么∠3＝ 。
4.如图，已知∠1＝50°，那么∠2＝ 。
5.如图，一个三角形中的一个角被撕掉了，你能量出被撕掉的这个角的度数吗 请写一写你的方法。（6分）
2019 秋季上册人教数学四年级第三单元测试
一、1.两 射线 直线
∠ 量角器 度 °
4 2 4.直 平 5.无数 1
一点 两条射线 7.30 60
8．180 15 9.35° 10.60°
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.A四、1.130 50 180 80
2．(1)
(答案不唯一)
(2)
【点拨】射线字母表述是有顺序的，前面一个字母表示射线的端点。
(3)略
钝 平 锐 直 周
锐角 直角 钝角 平角 周角
五、1.略
2．40° 140° 40° 140°
(1)∠1＝∠3，∠2＝∠4 (2)∠1＋∠4＝180°，∠3＋∠4＝180°
(答案不唯一)
3．55° 【点拨】∠1＝90°－35°＝55°。
4．135° 【点拨】∠2＝360°－90°－90°－45°＝135°。
5．80° 【点拨】∠3＝180°－40°－60°＝80°。
6．80° 【点拨】∠2＝180°－50°－50°＝80°。
一、填一填。(每空 1 分，共 22 分)
1.度量角的工具叫（ ），将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作（ ），记作（ ）。通常用（ ）作为度量角的单位，用符号( )表示。
2.把线段向一端无限延伸，就得到一条( )，把线段向两端无限延伸，就得到一条( )。
3.线段有( )个端点；射线有( )个端点；直线有( )个端点。4.1周角＝( )平角＝( )直角 ( )直角＝（ ）平角
5.用量角器量角，中心对准顶点后，发现角的一条边对着量角器上外圈刻度“100，另一条边对着外圈刻度“40”，这个角是（ ）。
6.量角的方法：把量角器的中心点与角的（ ）重合，0刻度线与角的一条边（ )，角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的（ )。
7.如图，与边 AB 平行的边是（ )，与边 BC 长度相等的边是（ )。用量角器量一量，与∠1相等的角是（ )，与∠1的度数和是180°的角是（ ）。
二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共 5 分)
1.两个计数单位间的进率都是10。 （ ）
2.钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角。 （ ）
3.从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短。（ ）
4.一个长250米，宽40米的长方形花坛，占地面积是10公顷。（ ）
5.个、十、百、千、万.....亿都是计数单位。 （ ）
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分，共 10 分)
1.平角有( )条边。
A．0 B．1 C．2
2.用两支三角尺，可以画出的角是( )。 A．160° B．40° C．120°
3.对下图中的射线描述正确的是( )。
射线 A B．射线 AB C．射线 BA
4．度量一个角，角的一条边对着量角器上"180"的刻度，另一条边对着刻度"80"，这个角是（ )
A .60 B .180 C .20 D .100
5.下面关于角的叙述不正确的是 ( )。
A.角的两条边是射线
B.角的大小是可以度量的
C.三角形内的角可能大于180度
D.角可以看作是射线绕其端点旋转而成的
四、请按要求解决。(共 36 分)
1.在下图钝角中画一条射线，使它分成一个锐角和一个直角。再量一量锐角的度数，并在图中标出来。(8 分)
2.以A、B、C为顶点画一个三角形，并用量角器量一量这个三角形的三个内角各是多少度。(8分）
∠A=( ) ∠B=( ) ∠C=( )
3.量出下面各角的度数，并写出你的发现。（6分）
(1)发现度数相等的角有： 。 (2)发现度数相加的和等于 180°的角有： 。
4.按要求回答问题。（8分）
1.如图，已知∠2＝40°，那么∠1＝ 。
2.如图，已知∠1＝35°，那么∠2＝ 。
3.如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，那么∠3＝ 。
4.如图，已知∠1＝50°，那么∠2＝ 。
5.如图，一个三角形中的一个角被撕掉了，你能量出被撕掉的这个角的度数吗 请写一写你的方法。（6分）
2019 秋季上册人教数学四年级第三单元测试
一、1.两 射线 直线
∠ 量角器 度 °
4 2 4.直 平 5.无数 1
一点 两条射线 7.30 60
8．180 15 9.35° 10.60°
二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×三、1.C 2.C 3.C 4.A 5.A四、1.130 50 180 80
2．(1)
(答案不唯一)
(2)
【点拨】射线字母表述是有顺序的，前面一个字母表示射线的端点。
(3)略
钝 平 锐 直 周
锐角 直角 钝角 平角 周角
五、1.略
2．40° 140° 40° 140°
(1)∠1＝∠3，∠2＝∠4 (2)∠1＋∠4＝180°，∠3＋∠4＝180°
(答案不唯一)
3．55° 【点拨】∠1＝90°－35°＝55°。
4．135° 【点拨】∠2＝360°－90°－90°－45°＝135°。
5．80° 【点拨】∠3＝180°－40°－60°＝80°。
6．80° 【点拨】∠2＝180°－50°－50°＝80°。