(共26张PPT)
人教版小学数学二年级数学下册:
平 均 分
一、认识平均分
猜猜我是谁?
我去找点吃的
我看到你啦
我来分
大师兄一个
三弟一个
剩下的归我
二师兄你要得太多了,给我一个。
二师弟你真
是一个吃货,
还我一个。
同学们:你们最喜欢哪一种分法?为什么?
每份分得同样多,叫平均分。
二、火眼金睛 判断:是平均分的打“√”,不是平均分的打“×”。
1.
( )
√
二、火眼金睛 判断:是平均分的打“√”,不是平均分的打“×”。
2.
( )
×
二、火眼金睛 判断:是平均分的打“√”,不是平均分的打“×”。
3.
( )
×
二、火眼金睛 判断:是平均分的打“√”,不是平均分的打“×”。
4.
( )
√
二、火眼金睛 判断:是平均分的打“√”,不是平均分的打“×”。
5.
( )
×
二、火眼金睛 判断:是平均分的打“√”,不是平均分的打“×”。
6.
( )
√
√
二、火眼金睛 判断:是平均分的打“√”,不是平均分的打“×”。
7.
( )
×
三、怎样平均分?
把18个 平均分成6份,每份几个? 分一分。
方法一:一个一个的分,每份分得3个。
三、怎样平均分?
把18个 平均分成6份,每份几个?分一分。
方法二:先两个两个的分,最后每份还是分得3个。
三、怎样平均分?
把18个 平均分成6份,每份几个?分一分。
方法三:乘法口诀分,每份分得3个。
三、怎样平均分?
方法一:一个一个的分
方法二:两个两个的分
方法三:乘法口诀分
很慢
较慢
很快
四、比一比,谁更快
1、一共有16片枫叶,每4片一份,平均分成了( )份。
我是使用( )分的。
乘法口诀四四十六
我还使用了( )检查。
圈一圈,数一数
4
1
2
3
4
四、比一比,谁更快
2、把10个西红柿平均分成2份,每份( )个。
我是使用( )分的。
乘法口诀二五一十
我还使用了( )检查。
圈一圈,数一数
5
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
四、比一比,谁更快
3、 12个萝卜,每3个1份,分成了( )份。
4
四、比一比,谁更快
4、把16个苹果,
平均分成2份,每份是( )个;
平均分成4份,每份是( )个;
平均分成8份,每份是( )个。
8
4
2
五、课堂小结
每份分得同样多,叫平均分。
2.方法:
(1):
两个两个的分 较慢
乘法口诀分 很快
使用圈一圈,数一数检查。
1.概念:
一个一个的分 很慢
3.检查:
(2):
(3):
六、作业
画一张平均分的图画,涂上自己喜欢的颜色。
人教版小学数学二年级下册
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