教科版（2017秋）科学 六年级上册 1.1放大镜 同步练习（含答案）

一.微小世界1.放大镜 同步练习
六年级科学上册（教科版）
一、填空题
1．放大镜放大倍数的大小，主要与 有关。
2．放大镜的镜片又叫 镜。中央厚，边缘薄的透明物体能把 放大，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
3．放大镜的放大倍数与 有关，放大倍数越高，视野 。
4．天宫课堂太空水球的实验中，悬浮的水球可以看做是一个凸透镜，因为它具有中间 ，边缘 且 的特点，透过水球，我们可以清晰的看到航天员的人像。
5．在自制放大镜活动中，应该选择 、 、 的材料。
二、选择题
6．小明需要帮爷爷选择（　　）工具来帮助爷爷看报纸上的字。
A．玻璃片 B．放大镜 C．显微镜
7．为了清楚地观察校园中一些较小的生物，我们需要带的工具是（ ），此工具的特点是透明，中央厚，边缘薄。
A．卷尺 B．放大镜 C．玻璃片
8．放大镜属于（ ）。
A．凹透镜 B．凸透镜 C．平面镜
9．小泰将下列不同形状的透明玻璃片放在报纸上，透过透明玻璃片，看到报纸上的字迹最大的是（ ）。
A． B． C．
10．要观察得到下面两幅图，需借助的科学仪器是（ ）。
A．放大镜 B．平面镜 C．显微镜
11．下面是小明自制的“放大镜”，不能放大图像的是（ ）。
A．烧杯装水，从侧面观察
B．玻璃板上滴一滴水，从上往下观察
C．直接用玻璃板观察
12．小科用了三个不同的放大镜在同一距离观察报纸的字（如图），三个放大镜的镜片凸度描述正确的是（ ）。
A．放大镜①的凸度大 B．放大镜②的凸度大 C．放大镜③的凸度大
13．为了观察到大而清晰的蚜虫繁殖活动图像，小科应该移动（ ）。
A．放大镜 B．蚜虫 C．人的眼睛
三、判断题
14．放大镜能把物体的图像放大，使我们看到物体的更多细节。( )
15．观察昆虫标本时，为了把标本图像放得更大、看得更清楚，我们就要选择直径大的放大镜。( )
16．放大镜放大倍数与镜片的凸度无关。( )
17．显微镜放大倍数越小，观察到的物像越小，观察到的视野范围越大。( )
18．观察昆虫标本时，要把标本放得更大，应该选择直径大的凸透镜，不应该选择两个凸透镜平行组合的。( )
19．能放大物体的具体器具有透明，中央向外凸的特点。( )
四、简答题
20．爷爷的老花镜不小心被打碎了，爷爷没有了老花镜无法看报纸，小科用玻璃和清水等材料为爷制作了一个简易的放大镜，爷爷又能看报纸了。水为什么能放大物体呢？
五、实验题
21．放大镜放大倍数和什么有关系，班级存在两种猜测：
猜测①：放大镜放大倍数和镜面直径有关系，直径越大放大倍数越大。
猜测②：放大镜放大倍数和镜面凸度有关系，凸度越大放大倍数越大。
①小明和同学进行“影响放大镜放大倍数的因素”研究时记录如下：
序号 镜片直径 镜面凸度 放大倍数的大小
1 6厘米 大约5倍
2 4厘米 大约5倍
3 4厘米 大约15倍
从以上实验结果，你支持哪种猜测：( )，理由是：( )。
六、综合题
放大镜的研究。
22．放大镜也叫 ，因为它具有 的特点。生活中有很多人戴眼镜，和放大镜镜片一样的眼镜是 （填“近视眼镜”或“老花眼镜”）。
23．小新用图1的三个放大镜（三个镜片的直径分别是2cm、3cm、4cm）观察同一个物体，发现物体图像被放大的倍数相同，这说明（ ）。
A．所有放大镜的放大倍数都是一样的
B．放大镜的放大倍数与镜片直径无关
C．放大镜不能放大物体的图像
24．图2的一组镜片中，具有放大物体图像功能的是（ ）。
A．（1）、（4） B．（1）、（3） C．（2）、（5）
25．下列能用高倍放大镜观察的是（ ）。
A．血液细胞 B．新型冠状病毒 C．昆虫的触角
26．小新还发现：在太阳底下，利用放大镜能点燃小纸片，说明放大镜还具有 的作用。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．镜片凸度
2． 凸透 图像
3． 凸度 越小
4． 厚 薄 透明
5． 透明 中间厚 边缘薄
6．B
7．B
8．B
9．C
10．C
11．C
12．C
13．A
14．√
15．×
16．×
17．√
18．×
19．√
20．水滴在玻璃上，会形成中央厚、边缘薄的结构，这种结构的透明物体能把物体的图像放大。
21．② 镜面凸度相同时，表中直径6厘米的镜片和4厘米的镜片放大倍数一样；直径4厘米的镜片，凸度大的放大倍数大
22． 凸透镜 中央厚、边缘薄 老花眼镜 23．B 24．B 25．C 26．聚光
答案第1页，共2页
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