第5课 青铜器与甲骨文 课件（30张PPT）

(共30张PPT)
第5课 青铜器与甲骨文
1.了解我国青铜器的高超工艺；知道青铜器精品的代表。
2.了解甲骨文记事及甲骨文的造字特点，知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。
学习目标
青铜器是怎样制作出来的？
具有怎样的高超工艺？
甲骨文记事的内容及其造字特点又是什么呢？
一、青铜器的高超工艺
一、青铜器的高超工艺
我国在黄河流域的多个遗址出土了距今5000—4000 年的铜器。
代表：甘肃齐家文化遗址出土了距今约4000年的铜镜
1、出现:
原始社会末期
（一）青铜器的发展历程：
一、青铜器的高超工艺
2、发展:
夏朝
夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎、爵、斝、盉等。
河南二里头遗址网格纹青铜鼎
商朝、西周
一、青铜器的高超工艺
3、繁荣:
商朝以后，青铜器数量增多，种类逐渐丰富。
阅读课文第25-26页，结合相关图片，概括青铜器的特点？
一、青铜器的高超工艺
食器
阅读课文第25-26页，结合相关图片，概括青铜器的特点？
一、青铜器的高超工艺
酒器
觚
卣
方彝
阅读课文第25-26页，结合相关图片，概括青铜器的特点？
一、青铜器的高超工艺
水器
龙耳虎足铜方壶.西周
铜匜
觚
卣
方彝
龙耳虎足铜方壶.西周
铜匜
食器
酒器
水器
种类丰富、数量众多、用途广泛
阅读课文第25-26页，结合相关图片，概括青铜器的特点？
制作工艺高超;
一、青铜器的高超工艺
当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例， 用来制造不同用途的器具。
铸造技术采 用“泥范铸造法”，包括制模、雕刻纹饰、 翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、 加工修整等工序。
阅读课文第25-26页，结合相关图片，概括青铜器的特点？
生产规模大，产品质量高；
一、青铜器的高超工艺
司母戊鼎
阅读课文第25-26页，结合相关图片，概括青铜器的特点？
分布各地；
一、青铜器的高超工艺
阅读课文第25-26页，结合相关图片，概括青铜器的特点？
刻有文字，史料价值高。
一、青铜器的高超工艺
一、青铜器的高超工艺
这些沉重硕大的青铜器是否用于日常饮食？
食器
礼器
(象征意义）
一、青铜器的高超工艺
根据下图，作为礼器的青铜器反映出周代社会怎样的特点？
其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
二、甲骨文记事
1899年， 清朝人王懿荣首次发现甲骨文
二、甲骨文记事
此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了 大量商周时代甲骨。
二、甲骨文记事
二、甲骨文记事
甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、 农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
二、甲骨文记事
癸卯卜，今日雨。其自西来雨 其自东来雨 其自北来雨 其自南来雨
己已王卜，贞(今) 岁商受 (丰收) 年。王占曰: 吉。
丙卜:五日子目既疾 (眼疾痊愈)
己未卜，俏 (祭祀) 于祖……三又白豕 (猪)
……
天气
农牧业
疾病
甲骨文记载了哪些内容？
祭祀
甲骨文 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完 整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
甲骨文的重要意义：
表明我国有文字可考的历史从商朝开始。
二、甲骨文记事
三、甲骨文的造字特点
三、甲骨文的造字特点
象形
用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。
阅读课本第27页，归纳总结一下甲骨文有哪些造字特点？
指事
是用一种指示性符号表示某一事物或概念。
会意
把两个或两个上的独体字结合起来表示新的意义。
形声
用声符来注音，用一个字表示类别，组成 新字。
三、甲骨文的造字特点
根据造字特点猜一猜？
日
田
明
从
河
柄
正
右
甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用， 是汉字形成与发展的重要阶段。
D
课堂练习
1、有学者说，在商周人们的心目中，青铜便是政治的权力。该学者意在强调（ ）
A.青铜器的数量和种类多
B.青铜铸造业规模宏大
C.青铜制作工艺高超
D.青铜器成为身份地位的象征
2.西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是( )
A.西周社会腐败现象严重
B.西周各地经济发展不平衡
C.权力的大小和严格的等级界限
D.西周青铜铸造业落后
C
3、如图是西周青铜器何尊铭文，其中“宅兹中国”被认为是“中国”一词最早的由来。该青铜器最有可能采用的铸造方法是( ）
A.雕刻铸造法
B.灌钢法
C.压铸铸造法
D.泥范铸造法
D
4.郭沫若说:“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是( )
A.商代的文字
B.目前我国发现最早的比较成熟的文字
C.字母文字的起源
D.刻在龟甲和兽骨上的文字
B