统编版高中历史选择性必修2 第4课 古代的生产工具与劳作 同步练习
一、单选题(共10题)
1．在家庭和社会劳动分工中男子劳动的作用及意义的提高，是社会生产力发展的重要标志，也是社会生产力发展的结果。男子劳动发展的重大意义是（ ）
A．使人类进入旧石器时代 B．使人类进入氏族社会时期
C．推动人类进入父系氏族社会 D．推动科学技术的发展
【答案】C
【知识点】原始农耕畜牧的出现及其影响；人类文明产生的标志
【解析】【分析】根据材料“ 在家庭和社会劳动分工中男子劳动的作用及意义的提高，是社会生产力发展的重要标志，也是社会生产力发展的结果 ”可知，随着生产力的发展，男子逐渐在在家庭和社会劳动分工中占据优越地位，从而推动人类进入父系氏族社会 ，C正确；
男子劳动发展推动人类进入父系氏族社会，从而推动人类进入新石器时代，排除A；
男子劳动与人类进入氏族社会时期没有直接联系，排除B；
男子劳动发展在当时还不足以推动科学技术的发展，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查人类原始文明，解答本题需根据男子劳动发展的影响进行分析。
2．古代金属器成型方式包括锻打和铸造两种。下图的制作工艺和工具出现在（ ）
A．半坡时期 B．商周时期 C．两汉之际 D．唐宋之交
【答案】B
【知识点】商周时期的手工业发展
【解析】【分析】根据材料“ 古代金属器成型方式包括锻打和铸造两种 ”并结合所学可知，材料显示的是商周时期发明的范铸法，因此B正确；范铸法出现于商周，排除ACD。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国古代生产工具，解答本题需根据中国古代生产工具发展的表现进行分析。
3．古代手工业生产工具不断改进，推动了手工业的发展。陶瓷业也是古代重要的手工业之一，中国南朝时，为了防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件，使用的生产工具是（ ）
A．坯车 B．匣钵 C．支钉 D．垫饼
【答案】B
【知识点】中国古代的食物生产与生活
【解析】【分析】根据所学知识可知，为了防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件，手工业者发明了“匣钵”，因此B正确；
ACD与材料无关，排除；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查古代中国的手工业工具，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“为了防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件”。
4．下图反映的是（ ）
A．牛耕技术在江南推广 B．农业生产的精耕细作
C．男耕女织的经济状态 D．小国寡民的生活图景
【答案】B
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】材料反映的是铁犁牛耕技术，铁犁牛耕技术推动小农经济的产生，小农经济的特点是精耕细作，B正确；
材料只强调铁犁牛耕，并没有指出是江南地区，排除A；
材料中没有体现“女织”，排除C；
小国寡民与材料无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国古代生产工具和耕作技术，解答本题需根据中国古代生产工具和耕作技术发展的表现进行分析。
5．河南登封阳城战国治铸铁遗址出土的农业生产工具的铸范约占出土铸范总数的90%以上：在辽宁抚顺燕国遗址出土的铁农具占全部农具的85%以上。这表明当时（ ）
A．农具生产技艺高超 B．精耕细作的生产模式
C．铁农具在生产中广泛使用 D．农耕技术世界领先
【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】材料强调， 河南登封阳城战国治铸铁遗址出土的农业生产工具的铸范 ， 铁农具占据绝大多数比例 ，说明铁农具得到广泛应用，C正确；
材料只强调了数量，不能体现农具生产技术高超、精耕细作的生产模式，排除AB；
材料没有比较，不能得出中国“ 农耕技术世界领先 ”的结论，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国古代生产工具，解答本题需根据中国古代生产工具发展的表现进行分析。
6．唐代诗人徐来军曾在《调笑令》中说：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。未停？未停？禾苗待我灌醉。”该诗所咏叹的工具 （ ）
A．能引低处水灌溉高处农田 B．是人力汲水的灌溉工具
C．是北方劳动人民发明的 D．最早出现在三国时期
【答案】A
【知识点】唐朝的农业发展
【解析】【分析】从题目材料中可以看出这种生产工具是筒车。筒车是隋唐时期创制的灌溉工具，能引低处水灌溉高处农田。因此D项错误A正确，故选A。隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期。B项错误，筒车不用人力；C项错误，南方发明了筒车。
【点评】此题考查的是灌溉工具的发展情况。除了掌握灌溉工具以外，生产工具的发展演变的情况也需要掌握。我国古代农业的一个重要的特点就是精耕细作。其中，生产工具的进步是实现精耕细作的前提。在春秋战国时期，开始出现铁犁牛耕，西汉时期出现犁壁，和耧播技术，到了唐代出现了曲辕犁和筒车等，都推动了农业产量的提高。
7．宋朝陈旉的《农书》涉及对土地进行深耕之方法，按照节气进行农业生产活动，以及施肥与薅草、病虫害防治，农作物的复种组合与土地的充分利用等内容。这反映出当时农业生产的特点是（ ）
A．刀耕火种 B．粗放经营 C．精耕细作 D．个体生产
【答案】C
【知识点】中国古代的农业工具
【解析】【分析】《农书》记述土地耕作，田间管理，是对农业发展技术经验的总结，体现了中国古代农业精耕细作的特征，C正确；
刀耕火种主要是原始社会农业的耕作方法，当时并没有深耕技术，排除A；
材料强调的是精耕细作，而非粗放经营，排除B；
材料强调对古代农业技术经验的总结，没有涉及个体生产，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国古代农业生产，解答本题需根据精耕细作的表现进行分析。
8．元代王祯《农书》中写道：“凡制此车，先视岸之高下，可用轮之大小，须要轮高于岸，筒贮于槽，乃为得法。……就系竹筒或木筒于轮之一周。水激转轮，众筒兜水，次第下倾于岸上所横水槽，谓之天池，以灌田稻。”该书中记载的古代生产工具是（ ）
A．筒车 B．翻车 C．水排 D．坯车
【答案】A
【知识点】中国古代的农业工具
【解析】【分析】材料“ 先视岸之高下，可用轮之大小 ”“就系竹筒或木筒于轮之一周。水激转轮，众筒兜水”“ 谓之天池，以灌田稻 ”是对水利灌溉工具筒车的描述，A正确；
材料强调的工具利用的是水力，而翻车属于人力灌溉工具，排除B；
水排并非灌溉工具，而是鼓风冶铁工具，排除C；
坯车用于制造瓷器，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查古代生产工具与劳作，解答本题需根据筒车的特点和作用进行分析。
9．（2022高二上·昆明期中）在中国古代纺织业的发展过程中，先有丝织业后有棉纺织业。随着棉纺织业快速发展，其又细分出轧花、纺纱、织布、印染等部门，并相继发明了轧花机、脚踏纺车、织机、络车、花楼机等工具。这表明中国古代纺织业（ ）
A．分工细密，工具繁多 B．历史较悠久
C．分工协作，产品丰富 D．规模化生产
【答案】A
【知识点】明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】材料中轧花、纺纱、织布、印染等部门体现了中国古代纺织业分工细密，轧花机、脚踏纺车、织机等工具体现了工具繁多，A项正确；
BCD项材料不能体现，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国古代纺织业发展，解答本题根据“先有丝织业后有棉纺织业。随着棉纺织业快速发展，其又分为轧花、纺纱、织布、印染等部门”进行分析，考查了考生正确分析解读材料信息的能力。
10．清代蒋炯在他的著作中有这样一段描述，“以人运车车运辐，一辐上起一辐伏。辐辐翻水如泻玉……小以手运大以足，足心车柱两相逐。左足才过右足续，踏水浑如在平陆，高田低田足灌沃。不惜车劳人力尽，但愿秋成获嘉谷。”他所描述的工具是（ ）
A．水排 B．桔槔 C．翻车 D．筒车
【答案】C
【知识点】中国古代的农业工具
【解析】【分析】根据材料“ 以人运车车运辐，一辐上起一辐伏。辐辐翻水如泻玉……小以手运大以足，足心车柱两相逐。左足才过右足续，踏水浑如在平陆，高田低田足灌沃。不惜车劳人力尽，但愿秋成获嘉谷 ”可知，该工具利用人力，作用是灌溉高田和低田，结合所学可知，利用人力进行灌溉的工具是翻车，C正确；
水排是鼓风冶铁工具，并非灌溉工具，排除A；
桔槔并不会用到脚，不符合材料“ 小以手运大以足，足心车柱两相逐 ”的描述，排除B；
筒车用的是水力，而材料工具用的是人力，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国古代生产工具和劳作，解答本题需根据翻车的特点和作用进行分析。
二、材料分析题(共2题)
11．（2020高二上·天津月考）阅读材料，回答问题。
材料一 农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治麻丝葛绪捆布縿 ，此其分事也。
——摘自《墨子》
材料二 自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役的供应，封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策。每一个新王朝建立时，对此尤为关注。他们总是采取奖励垦荒等政策，积极培植自耕农。诚然，自耕农这一阶层是很不稳定的，经常在分化。
——摘编自叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》
材料三 春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。有者半贾而卖，无者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者矣。
——摘自《资治通鉴》
（1）据材料一概括小农经济的突出特征。
（2）据材料二指出中国古代封建统治者为什么都实行扶植小农经济的政策。
（3）据材料三说明封建社会农民的实际生活情况。
【答案】（1）以家庭为生产、生活单位；农业和家庭手工业相结合，男耕女织（自给自足）。
（2）小农经济是封建王朝赋税的主要来源；农民是封建国家的主要兵源；小农经济的状况直接关系到封建经济的繁荣和国家的安危。
（3）农民生活辛劳困苦，承担繁重的国家赋税、徭役，受水旱之灾，受封建债务的压迫，生活常陷入绝境。
【知识点】中国古代的食物生产与生活
【解析】【分析】（1）特征：根据材料“耕稼树艺，多聚菽粟”、“妇人夙兴夜寐，纺绩织纴”可归纳出以家庭为生产、生活单位；农业和家庭手工业相结合，男耕女织。
（2）原因：可从小农经济的地位、维护社会稳定及税收主要承担者等方面进行分析即可。
（3）情况：根据材料“春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役”可归纳出农民生活辛劳困苦，承担繁重的国家赋税、徭役；根据材料“尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改”可归纳出受水旱之灾，受封建债务的压迫，生活常陷入绝境。
故答案为：
(1) 以家庭为生产、生活单位；农业和家庭手工业相结合，男耕女织（自给自足）。
(2) 小农经济是封建王朝赋税的主要来源；农民是封建国家的主要兵源；小农经济的状况直接关系到封建经济的繁荣和国家的安危。
(3) 农民生活辛劳困苦，承担繁重的国家赋税、徭役，受水旱之灾，受封建债务的压迫，生活常陷入绝境。
【点评】本题主要考查了封建小农经济的相关知识，考查了学生依据材料从中提取、归纳、概括有效信息的能力，以及调动、运用所学相关知识分析理解史料的能力。
12．阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到使用和推广，铁器作为一种新的生产力因素，为促进社会生产创造了条件。同时又普遍使用了牛耕。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二 农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治麻丝葛绪，……此其分事也。
——摘自《墨子》
材料三 由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革，而使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化，即为文明转型。例如：一万年前，在人口和资源的压力下，人类从渔猎、采集文明向游牧、农耕文明转型。
——摘编自潘岳《可持续发展与文明转型》
（1）根据材料一，说明春秋战国时期生产力发展的表现。
（2）根据材料二，归纳我国古代农业生产的特点。
（3）根据材料三，指出人类文明演进的进程。影响文明转型最主要的两大因素是什么？
【答案】（1）表现：铁制农具、牛耕的使用和推广
（2）特点：以家庭为经营单位；男耕女织；自给自足；生产规模小；性别分工简单
（3）进程：由渔猎、采集文明到游牧、农耕文明。
因素：生产技术和社会组织方式
【知识点】原始农耕畜牧的出现及其影响；人类文明产生的标志；中国古代的农业工具
【解析】【分析】（1）表现：根据“春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到使用和推广......使用了牛耕”可概括出春秋战国时期生产力发展的主要表现是铁制农具、牛耕的使用和推广。
（2）特点：根据“农夫早出暮入，耕稼树艺”“妇人夙兴夜寐，纺绩织纴”并结合所学可概括出古代农业以家庭为经营单位；男耕女织；自给自足；根据材料“此其分事也”并结合所学可知，古代农业生产规模小；男性耕地，女性纺织，性别分工简单。
（3）进程：根据“人类从渔猎、采集文明向游牧、农耕文明转型”可概括出由渔猎、采集文明到游牧、农耕文明。因素：根据“由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革，而使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化，即为文明转型”可概括出生产技术和社会组织方式。
【点评】第一问主要考查春秋战国时期农业发展，解答本题需根据春秋战国时期生产力发展的表现进行分析。第二问主要考查中国古代农业生产特点，解答本题需根据小农经济的特点进行分析。第三问主要考查人类文明演进，解答本题需根据人类文明演进历程进行分析。
1 / 1统编版高中历史选择性必修2 第4课 古代的生产工具与劳作 同步练习
一、单选题(共10题)
1．在家庭和社会劳动分工中男子劳动的作用及意义的提高，是社会生产力发展的重要标志，也是社会生产力发展的结果。男子劳动发展的重大意义是（ ）
A．使人类进入旧石器时代 B．使人类进入氏族社会时期
C．推动人类进入父系氏族社会 D．推动科学技术的发展
2．古代金属器成型方式包括锻打和铸造两种。下图的制作工艺和工具出现在（ ）
A．半坡时期 B．商周时期 C．两汉之际 D．唐宋之交
3．古代手工业生产工具不断改进，推动了手工业的发展。陶瓷业也是古代重要的手工业之一，中国南朝时，为了防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件，使用的生产工具是（ ）
A．坯车 B．匣钵 C．支钉 D．垫饼
4．下图反映的是（ ）
A．牛耕技术在江南推广 B．农业生产的精耕细作
C．男耕女织的经济状态 D．小国寡民的生活图景
5．河南登封阳城战国治铸铁遗址出土的农业生产工具的铸范约占出土铸范总数的90%以上：在辽宁抚顺燕国遗址出土的铁农具占全部农具的85%以上。这表明当时（ ）
A．农具生产技艺高超 B．精耕细作的生产模式
C．铁农具在生产中广泛使用 D．农耕技术世界领先
6．唐代诗人徐来军曾在《调笑令》中说：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。未停？未停？禾苗待我灌醉。”该诗所咏叹的工具 （ ）
A．能引低处水灌溉高处农田 B．是人力汲水的灌溉工具
C．是北方劳动人民发明的 D．最早出现在三国时期
7．宋朝陈旉的《农书》涉及对土地进行深耕之方法，按照节气进行农业生产活动，以及施肥与薅草、病虫害防治，农作物的复种组合与土地的充分利用等内容。这反映出当时农业生产的特点是（ ）
A．刀耕火种 B．粗放经营 C．精耕细作 D．个体生产
8．元代王祯《农书》中写道：“凡制此车，先视岸之高下，可用轮之大小，须要轮高于岸，筒贮于槽，乃为得法。……就系竹筒或木筒于轮之一周。水激转轮，众筒兜水，次第下倾于岸上所横水槽，谓之天池，以灌田稻。”该书中记载的古代生产工具是（ ）
A．筒车 B．翻车 C．水排 D．坯车
9．（2022高二上·昆明期中）在中国古代纺织业的发展过程中，先有丝织业后有棉纺织业。随着棉纺织业快速发展，其又细分出轧花、纺纱、织布、印染等部门，并相继发明了轧花机、脚踏纺车、织机、络车、花楼机等工具。这表明中国古代纺织业（ ）
A．分工细密，工具繁多 B．历史较悠久
C．分工协作，产品丰富 D．规模化生产
10．清代蒋炯在他的著作中有这样一段描述，“以人运车车运辐，一辐上起一辐伏。辐辐翻水如泻玉……小以手运大以足，足心车柱两相逐。左足才过右足续，踏水浑如在平陆，高田低田足灌沃。不惜车劳人力尽，但愿秋成获嘉谷。”他所描述的工具是（ ）
A．水排 B．桔槔 C．翻车 D．筒车
二、材料分析题(共2题)
11．（2020高二上·天津月考）阅读材料，回答问题。
材料一 农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治麻丝葛绪捆布縿 ，此其分事也。
——摘自《墨子》
材料二 自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役的供应，封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策。每一个新王朝建立时，对此尤为关注。他们总是采取奖励垦荒等政策，积极培植自耕农。诚然，自耕农这一阶层是很不稳定的，经常在分化。
——摘编自叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》
材料三 春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。有者半贾而卖，无者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者矣。
——摘自《资治通鉴》
（1）据材料一概括小农经济的突出特征。
（2）据材料二指出中国古代封建统治者为什么都实行扶植小农经济的政策。
（3）据材料三说明封建社会农民的实际生活情况。
12．阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到使用和推广，铁器作为一种新的生产力因素，为促进社会生产创造了条件。同时又普遍使用了牛耕。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料二 农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治麻丝葛绪，……此其分事也。
——摘自《墨子》
材料三 由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革，而使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化，即为文明转型。例如：一万年前，在人口和资源的压力下，人类从渔猎、采集文明向游牧、农耕文明转型。
——摘编自潘岳《可持续发展与文明转型》
（1）根据材料一，说明春秋战国时期生产力发展的表现。
（2）根据材料二，归纳我国古代农业生产的特点。
（3）根据材料三，指出人类文明演进的进程。影响文明转型最主要的两大因素是什么？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】原始农耕畜牧的出现及其影响；人类文明产生的标志
【解析】【分析】根据材料“ 在家庭和社会劳动分工中男子劳动的作用及意义的提高，是社会生产力发展的重要标志，也是社会生产力发展的结果 ”可知，随着生产力的发展，男子逐渐在在家庭和社会劳动分工中占据优越地位，从而推动人类进入父系氏族社会 ，C正确；
男子劳动发展推动人类进入父系氏族社会，从而推动人类进入新石器时代，排除A；
男子劳动与人类进入氏族社会时期没有直接联系，排除B；
男子劳动发展在当时还不足以推动科学技术的发展，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查人类原始文明，解答本题需根据男子劳动发展的影响进行分析。
2．【答案】B
【知识点】商周时期的手工业发展
【解析】【分析】根据材料“ 古代金属器成型方式包括锻打和铸造两种 ”并结合所学可知，材料显示的是商周时期发明的范铸法，因此B正确；范铸法出现于商周，排除ACD。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国古代生产工具，解答本题需根据中国古代生产工具发展的表现进行分析。
3．【答案】B
【知识点】中国古代的食物生产与生活
【解析】【分析】根据所学知识可知，为了防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件，手工业者发明了“匣钵”，因此B正确；
ACD与材料无关，排除；
故答案为B
【点评】本题侧重于考查古代中国的手工业工具，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，解题关键信息是“为了防止在烧制过程中气体和有害物质污损坯件”。
4．【答案】B
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】材料反映的是铁犁牛耕技术，铁犁牛耕技术推动小农经济的产生，小农经济的特点是精耕细作，B正确；
材料只强调铁犁牛耕，并没有指出是江南地区，排除A；
材料中没有体现“女织”，排除C；
小国寡民与材料无关，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国古代生产工具和耕作技术，解答本题需根据中国古代生产工具和耕作技术发展的表现进行分析。
5．【答案】C
【知识点】春秋战国时期的农业发展
【解析】【分析】材料强调， 河南登封阳城战国治铸铁遗址出土的农业生产工具的铸范 ， 铁农具占据绝大多数比例 ，说明铁农具得到广泛应用，C正确；
材料只强调了数量，不能体现农具生产技术高超、精耕细作的生产模式，排除AB；
材料没有比较，不能得出中国“ 农耕技术世界领先 ”的结论，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国古代生产工具，解答本题需根据中国古代生产工具发展的表现进行分析。
6．【答案】A
【知识点】唐朝的农业发展
【解析】【分析】从题目材料中可以看出这种生产工具是筒车。筒车是隋唐时期创制的灌溉工具，能引低处水灌溉高处农田。因此D项错误A正确，故选A。隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期。B项错误，筒车不用人力；C项错误，南方发明了筒车。
【点评】此题考查的是灌溉工具的发展情况。除了掌握灌溉工具以外，生产工具的发展演变的情况也需要掌握。我国古代农业的一个重要的特点就是精耕细作。其中，生产工具的进步是实现精耕细作的前提。在春秋战国时期，开始出现铁犁牛耕，西汉时期出现犁壁，和耧播技术，到了唐代出现了曲辕犁和筒车等，都推动了农业产量的提高。
7．【答案】C
【知识点】中国古代的农业工具
【解析】【分析】《农书》记述土地耕作，田间管理，是对农业发展技术经验的总结，体现了中国古代农业精耕细作的特征，C正确；
刀耕火种主要是原始社会农业的耕作方法，当时并没有深耕技术，排除A；
材料强调的是精耕细作，而非粗放经营，排除B；
材料强调对古代农业技术经验的总结，没有涉及个体生产，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国古代农业生产，解答本题需根据精耕细作的表现进行分析。
8．【答案】A
【知识点】中国古代的农业工具
【解析】【分析】材料“ 先视岸之高下，可用轮之大小 ”“就系竹筒或木筒于轮之一周。水激转轮，众筒兜水”“ 谓之天池，以灌田稻 ”是对水利灌溉工具筒车的描述，A正确；
材料强调的工具利用的是水力，而翻车属于人力灌溉工具，排除B；
水排并非灌溉工具，而是鼓风冶铁工具，排除C；
坯车用于制造瓷器，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查古代生产工具与劳作，解答本题需根据筒车的特点和作用进行分析。
9．【答案】A
【知识点】明清时期的手工业的发展
【解析】【分析】材料中轧花、纺纱、织布、印染等部门体现了中国古代纺织业分工细密，轧花机、脚踏纺车、织机等工具体现了工具繁多，A项正确；
BCD项材料不能体现，排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国古代纺织业发展，解答本题根据“先有丝织业后有棉纺织业。随着棉纺织业快速发展，其又分为轧花、纺纱、织布、印染等部门”进行分析，考查了考生正确分析解读材料信息的能力。
10．【答案】C
【知识点】中国古代的农业工具
【解析】【分析】根据材料“ 以人运车车运辐，一辐上起一辐伏。辐辐翻水如泻玉……小以手运大以足，足心车柱两相逐。左足才过右足续，踏水浑如在平陆，高田低田足灌沃。不惜车劳人力尽，但愿秋成获嘉谷 ”可知，该工具利用人力，作用是灌溉高田和低田，结合所学可知，利用人力进行灌溉的工具是翻车，C正确；
水排是鼓风冶铁工具，并非灌溉工具，排除A；
桔槔并不会用到脚，不符合材料“ 小以手运大以足，足心车柱两相逐 ”的描述，排除B；
筒车用的是水力，而材料工具用的是人力，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查中国古代生产工具和劳作，解答本题需根据翻车的特点和作用进行分析。
11．【答案】（1）以家庭为生产、生活单位；农业和家庭手工业相结合，男耕女织（自给自足）。
（2）小农经济是封建王朝赋税的主要来源；农民是封建国家的主要兵源；小农经济的状况直接关系到封建经济的繁荣和国家的安危。
（3）农民生活辛劳困苦，承担繁重的国家赋税、徭役，受水旱之灾，受封建债务的压迫，生活常陷入绝境。
【知识点】中国古代的食物生产与生活
【解析】【分析】（1）特征：根据材料“耕稼树艺，多聚菽粟”、“妇人夙兴夜寐，纺绩织纴”可归纳出以家庭为生产、生活单位；农业和家庭手工业相结合，男耕女织。
（2）原因：可从小农经济的地位、维护社会稳定及税收主要承担者等方面进行分析即可。
（3）情况：根据材料“春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役”可归纳出农民生活辛劳困苦，承担繁重的国家赋税、徭役；根据材料“尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改”可归纳出受水旱之灾，受封建债务的压迫，生活常陷入绝境。
故答案为：
(1) 以家庭为生产、生活单位；农业和家庭手工业相结合，男耕女织（自给自足）。
(2) 小农经济是封建王朝赋税的主要来源；农民是封建国家的主要兵源；小农经济的状况直接关系到封建经济的繁荣和国家的安危。
(3) 农民生活辛劳困苦，承担繁重的国家赋税、徭役，受水旱之灾，受封建债务的压迫，生活常陷入绝境。
【点评】本题主要考查了封建小农经济的相关知识，考查了学生依据材料从中提取、归纳、概括有效信息的能力，以及调动、运用所学相关知识分析理解史料的能力。
12．【答案】（1）表现：铁制农具、牛耕的使用和推广
（2）特点：以家庭为经营单位；男耕女织；自给自足；生产规模小；性别分工简单
（3）进程：由渔猎、采集文明到游牧、农耕文明。
因素：生产技术和社会组织方式
【知识点】原始农耕畜牧的出现及其影响；人类文明产生的标志；中国古代的农业工具
【解析】【分析】（1）表现：根据“春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到使用和推广......使用了牛耕”可概括出春秋战国时期生产力发展的主要表现是铁制农具、牛耕的使用和推广。
（2）特点：根据“农夫早出暮入，耕稼树艺”“妇人夙兴夜寐，纺绩织纴”并结合所学可概括出古代农业以家庭为经营单位；男耕女织；自给自足；根据材料“此其分事也”并结合所学可知，古代农业生产规模小；男性耕地，女性纺织，性别分工简单。
（3）进程：根据“人类从渔猎、采集文明向游牧、农耕文明转型”可概括出由渔猎、采集文明到游牧、农耕文明。因素：根据“由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革，而使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化，即为文明转型”可概括出生产技术和社会组织方式。
【点评】第一问主要考查春秋战国时期农业发展，解答本题需根据春秋战国时期生产力发展的表现进行分析。第二问主要考查中国古代农业生产特点，解答本题需根据小农经济的特点进行分析。第三问主要考查人类文明演进，解答本题需根据人类文明演进历程进行分析。
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