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广西贵港市港北区2023年小升初语文试卷
一、积累运用。
1．请你看拼音，写词语。
bō nòng 时光的指针，六年的小学生活zhǎ yǎn 即将过去。我们曾在shū jí 的lǐng yù 里领略科学的zhēn lǐ ，品味诗人的làng màn 。
2．请你把下面的成语补充完整，并选择合适的填到句子中。
（1）把下面的四字词语补充完整。
兵简政 赴 蹈火 声泪 下 见微知
堂大笑 无 于事 空见惯 随心所
（2）为了祖国的利益，多少仁人志士甘愿 ，前赴后继。
（3）如果方法不对，怎么努力也是 。
3．给书写梗概的步骤，排序正确的一项是（ ）
①锤炼语言，连贯表达
②读懂内容，把握脉络
③筛选概括，合并成段
A．①②③ B．②①③ C．②③①
4．下面作品和作者完全正确的一组是（ ）
A．《匆匆》老舍
B．《腊八粥》沈从文
C．《为人民服务》周恩来
5．一对兄弟为了推卸赡养父母的责任争吵不休，你会用（ ）去劝阻他们。
A．书到用时方恨少，是非经过不知难
B．常将有日思无日，莫把无时当有时
C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待
6．下面三组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．衰思 侵袭 沉郁 B．草从 耽搁 恐布 C．会意 染缸 倾覆
7．下面词语中带点字读音完全正确的一项是（ ）
A．蝎子（xiē） 头晕目眩（xuán） 正月（zhēng）
B．燕山（yān） 军阀（fá） 脉脉不得语（mò）
C．战壕（háo） 华（huá）罗庚 波罗的海（dì）
8．请你根据主题写出所积累的诗句。
花： ， 。
柳： ， 。
雨： ， 。
9．请你按要求写句子。
（1）请你给母校写两段毕业赠言，分别用上“直接抒情”和“融情于景”的方法，抒发自己对母校的情感。
直接抒情：
融情于景：
（2）请你从下面词语中选择一个情境，分别用上比喻、夸张的修辞方法写句子。
高兴 伤心 急切
比喻：
夸张：
（3）仿写句子，注意带点词语。
二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。
二、阅读理解。
阅读以下文段，回答问题。
文段（一）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通明，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
（节选自《北京的春节》）
文段（二）
在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。
于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
（节选自《除夕》）
10．填空。
①选段写了两个地方的除夕习俗，其中，文段（一） 的除夕，文段（二）写的 的除夕。
②从选段（一）带点词感受到人们
③文段（二）中画“横线”的句子使用了 修辞手法，画“波浪线”的句子使用了 修辞手法。
11．一些习俗有吉祥的寓意，请你猜猜下面习俗的寓意。
吃年糕，寓意
吃年夜饭坐圆桌，寓意
守岁寓意
12．比较两个地方的除夕习俗，有什么相同之处，又有什么不同之处？
阅读短文，回答问题。
功夫不负有心人
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。
比如悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打磕睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。以后，他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑涨，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。
再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里传出来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。
还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。
美国第16任总统林肯，为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。
13．填空。
①短文从行文结构看，在开头 ，中间 ，结尾总结观点。
②短文中列举的事例有两件出自成语故事 和 。
③短文中画横线部分可见，开头和结尾都表达一个意思，这种写法叫 ，这样写使文章更加 。
14．为了说明观点，列举了哪些事例？其中哪些事例是详写，哪些是略写？
15．短文如何把林肯成为律师这个事例写清楚的？
三、写作。
16．习作展示。
材料：2022年11月29日，神舟十五号载人飞船搭载3名宇航员升入太空，与神舟十四号的宇航员实现“空中会师”。
这段话引发你怎样的想象，人物会有怎样奇特的经历，他们可能运用了哪些现实并不存在，却看起来令人信服的科学技术？请编一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。
要求：①内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。②题目自拟，字数在400字左右。
答案解析部分
1．【答案】拨弄；眨眼；书籍；领域；真理；浪漫
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时注意，“拨弄”的“拨”是左右结构，偏旁是：“扌”，不要写成“拔”；“眨眼”都是左右结构，偏旁都是：“目”，不要写成“泛眼”；“书籍”的“籍”部首是： ，是上下结构，不要写成“藉”；“领域”的“域”偏旁是：土 ，都是左右结构；“真理”的“理”是左右结构，偏旁是：王；“浪漫”偏旁都是：氵，都是左右结构，不要写成“狼慢”。
故答案为：拨弄、眨眼、书籍、领域、真理、浪漫
【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．【答案】（1）精；汤；俱；著；哄；济；空；欲
（2）赴汤蹈火
（3）无济于事
【知识点】补充成语；成语运用
【解析】【分析】（1）“精兵简政”：缩小机构，精简人员。“赴汤蹈火”：比喻不避艰险，奋勇向前。“声泪俱下”：边说边哭。形容非常悲痛。“见微知著”：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。“哄堂大笑”：形容全屋子的人同时大笑。“无济于事”：比喻解决不了问题。“司空见惯”：某事常见，不足为奇。“随心所欲”：随：随着；欲：想要。意思是指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。
（2）赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前。结合句义，选：赴汤蹈火。
（3）无济于事：比喻解决不了问题。结合句义，选：无济于事。
故答案为：（1）精、汤、俱、著、哄、济、空、欲；（2）赴汤蹈火；（3）无济于事
【点评】考查了补全词语、选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读，多背，多写。
3．【答案】C
【知识点】排序
【解析】【分析】可结合课内学习及写作实践分析作答。按照平时在学习中的的实践可知，给书写梗概的步骤：读懂内容，把握脉络；筛选概括，合并成段；锤炼语言，连贯表达。
故答案为：C
【点评】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
4．【答案】B
【知识点】作者作品
【解析】【分析】A.有误，《匆匆》的作者是朱自清。
B.正确。
C.有误，《为人民服务》的作者是毛泽东。
故答案为：B
【点评】考查了作家及其作品。作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
5．【答案】C
【知识点】谚语；惯用语、俗语
【解析】【分析】A.“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是：到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。
B.“常将有日思无日，莫把无时当有时”意思是：日子好了要常想想以前贫困的时候，生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。
C.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。
根据语义应选：C。
故答案为：C
【点评】本题考查谚语、俗语及惯用语。回答这些知识，都要通过平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到回答正确。
6．【答案】C
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A.有误，哀思：悲哀怀念的思绪。因此，“衰思”应是“哀思”。
B.有误，草丛：聚集生长在一起的很多的草。因此，“草从”应是“草丛”。恐怖：因受到某种威胁而引起的恐惧。因此，“恐布”应是“恐怖”。
C.正确。
故答案为：C
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
7．【答案】B
【知识点】字音
【解析】【分析】A.有误，“头晕目眩”的“眩”应读“xuàn”，指眼睛花。
B.正确。
C.有误，“华罗庚”的“华”应读“huà”，指姓。读“huá”时，指文采、文饰。
故答案为：B
【点评】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
8．【答案】黄四娘家花满蹊；千朵万朵压枝低；碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦；好雨知时节；当春乃发生
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》，意思是：黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代贺知章的《咏柳》，意思是：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。“好雨知时节，当春乃发生”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。意思是：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候。
故答案为：黄四娘家花满蹊、千朵万朵压枝低、碧玉妆成一树高、万条垂下绿丝绦、好雨知时节、当春乃发生
【点评】本题考查的知识点是古诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
9．【答案】（1）光阴似箭，日月如梭，我亲爱的母校，今天就到了我们离别的日子了，我的心中真是万分不舍。；今天，我们毕业了，天下起了蒙蒙细雨，母校笼罩在一片迷雾中，似乎也在为我们的离去而低声抽泣。
（2）他高兴得像一只麻雀，叽叽喳喳地喊。；他高兴得要发了疯。
（3）小男孩突然一个转身，跳跃起身，投篮成功。
【知识点】仿写；其他语言表达；比喻修辞手法；夸张修辞手法
【解析】【分析】（1）考查赠言祝福。要用两种不同的方式表达。
（2）考查修辞手法、情景写话。要用比喻和夸张两种手法写出“高兴”。
（3）考查句子仿写。例句用连续的动词，据此仿写。
故答案为：（1）光阴似箭，日月如梭，我亲爱的母校，今天就到了我们离别的日子了，我的心中真是万分不舍。今天，我们毕业了，天下起了蒙蒙细雨，母校笼罩在一片迷雾中，似乎也在为我们的离去而低声抽泣。（2）他高兴得像一只麻雀，叽叽喳喳地喊。他高兴得要发了疯。（3）小男孩突然一个转身，跳跃起身，投篮成功。
【点评】考查情景写话、赠言祝福、句子仿写、修辞手法、写作手法。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。情景写话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。
【答案】10．北京；闽南；对春节的重视和热爱；排比；拟人
11．年年高；团团圆圆；祈求平安
12．相同点：做年夜饭、吃年夜饭。不同点：《北京的春节》还写了穿新衣、贴对联、放鞭炮、祭祖、守岁的习俗，《除夕》写了打扫卫生、做年糕、做五香肠的习俗。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。文章通过两则短文为我们分别介绍了北京和闽南春节习俗的不同。认真阅读、仔细揣摩文中词句，然后回答问题。
10．①考查对内容的理解。文段（一）选自《北京的春节》，作者是老舍，所以文段(一)写的是北京的除夕。材料二中“在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子”可知，文段(二)写的闽南的除夕。②考查了字词理解与赏析。从“不许、除非、除了、都”这些词语中可以看出人们这一民俗饱含着浓浓的亲情，浸润着传统美德，从中可以感受到人们对春节的重视和热爱。③考查了修辞手法。画横线的句子中“要……，要……，要……，还要……”构成了排比的句式，故运用了排比的修辞手法。“除夕僻里啪啦大笑着走来，又僻里啪啦大笑着离去”把除夕当作人，笑着走来，笑着离去，运用了拟人的修辞手法，表达了作者对喜爱传统节日除夕的感情。
故答案为：①北京、闽南、②对春节的重视和热爱、③排比、拟人
11．考查了节日风俗。结合积累可知答案。
故答案为：年年高、团团圆圆、祈求平安
12．考查了对比阅读。结合文段内容可知，两则文段内容都描写了除夕做年夜饭、吃年夜饭。不同的是《北京的春节》还写了穿新衣、贴对联、放鞭炮、祭祖、守岁的习俗，《除夕》写了打扫卫生、做年糕、做五香肠的习俗。
故答案为：相同点：做年夜饭、吃年夜饭。不同点：《北京的春节》还写了穿新衣、贴对联、放鞭炮、祭祖、守岁的习俗，《除夕》写了打扫卫生、做年糕、做五香肠的习俗。
【答案】13．①提出论点；举例论证。；②悬梁刺股；凿壁借光。；③首尾呼应；完整，严谨。
14．悬梁的孙敬，刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，林肯成为律师的故事。详写的是：悬梁的孙敬，刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，林肯成为律师的故事。略写的是：徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光。
15．先写林肯走很远的路去学习技巧，再写回家后刻苦的练习，最后取得了成功。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。这篇短文写了古今中外几个下苦功夫努力做事而成功的名人事例，告诉人们无论做什么事只要勤，努力地去做，就没有做不成的事情。
13．①考查了文章的结构。根据“功夫不负有心人十一局很有名的俗语，他告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。”开篇提出论点。中间列举了“悬梁的孙敬，刺股的苏秦，西汉的匡衡凿壁借光的故事，徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，林肯成为律师的故事。”来具体的论证观点。②考查了文章的内容。根据“悬梁刺骨的孙敬，他是—个晋朝人，每晚读书时，他为了不打磕睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书。苏秦废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑涨，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。”可总结出：悬梁刺股。个人你就“匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里传出来的光看书，这就是‘凿壁借光’的故事。”可知是：凿壁借光。③考查了文章的结构。根据“功夫不负有心人十一局很有名的俗语，他告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。”“从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。”可知开头和结尾的意思相同，在结构上是首尾呼应，它的作用是是文章的结构更加完整，严谨。
故答案为：①提出论点、举例论证。②悬梁刺股、凿壁借光。③首尾呼应、完整，严谨。
14．考查了文章内容。根据“悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打磕睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书。苏秦废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑涨，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。”可总结出：悬梁刺股。个人你就“匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里传出来的光看书，这就是‘凿壁借光’的故事。”“徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。美国第16任总统林肯，为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。”可概括出主要事例。详写的部分作者用的笔墨较多，事情的起因、经过、结果也比较具体，略写的部分用墨较少，事例只有一个简单地概括。
故答案为：悬梁的孙敬，刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，林肯成为律师的故事。详写的是：悬梁的孙敬，刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，林肯成为律师的故事。略写的是：徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光。
15．考查了写作手法。根据林肯成功的过程可以概括。“他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。”
故答案为：先写林肯走很远的路去学习技巧，再写回家后刻苦的练习，最后取得了成功。
16．【答案】我来到了火星上
2051年，地球环境在人类的破坏中每况愈下，为了寻求更好的生存环境，我接受中国航天局的委托，前往火星探测和考察。
我带上两名高级助手和一名科学家乘坐“祝融三十号”宇宙飞船，在十分钟后降落在火星表面，面前这个美丽的世界让我惊叹不已——纵横交叉的“运河”静静地流淌；白色的极冠在阳光下闪烁着夺目的光辉。与太阳系中其他的行星相比。火星的地形多样，有连绵的高山、坦荡的平原、险峻的峡谷。北方是被熔岩填平的低原，南方则是布满陨石坑的古老高地。火山地形穿插其中，流水侵蚀而成的众多峡谷亦分布各地。整个星球闪耀着不一样的光彩，一种新奇感油然而生。
我们继续根据探测仪显示的方向前进。火星表面寒冷，我们穿上了专门的“自发热宇宙服”，这种服装只要与空气接触，便能根据人体温度调节周边环境。我们看见前面有一个洞口，我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才呼吸更加困难，这时科学家说：“如果继续这样下去，我们一定坚持不住的。”于是我们运用“二氧化碳转化剂”，借助空气的流通将空气中的二氧化碳转变成氧气。
经过三年的试验。火星表面覆盖了百分之二十的氧气，利用光伏发热系统，火星上的温度上升到适宜人类生存的25℃。如今这里四季如春，风景如画。在一片草地上，无数奇异的花朵争先恐后地开放，几条用五光十色的石头铺成的小路，闪闪发光，一条美丽清澈的小河静静地流着，小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍。一条大路的尽头是一座宏伟的城堡。我禁不住感叹道：“这里真是一个世外桃源啊！”
我们通过“天问九号”宇宙电视台，将火星的美景传播到地球，地球上的人们热烈欢呼。但是无论是地球还是火星，只有我们细心呵护，才能成为永远的家园。
【知识点】想象作文
【解析】【分析】本题为自命题作文，要求发挥想象，写一个科幻故事。想象可以让我们思接千载，视通万里。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写想象作文要注意进行合理而丰富的想象，想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写童话作文或想象作文应和写记叙文—样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
【点评】这是一篇想象作文，根据材料中关于火星的资料大胆合理地想象，描述清晰合理，生动形象，尤其是故事情节和高科技产品的描写都很细致。文章最后一句话点题，写出了“只有我们细心呵护，才能成为永远的家园”的中心思想。
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广西贵港市港北区2023年小升初语文试卷
一、积累运用。
1．请你看拼音，写词语。
bō nòng 时光的指针，六年的小学生活zhǎ yǎn 即将过去。我们曾在shū jí 的lǐng yù 里领略科学的zhēn lǐ ，品味诗人的làng màn 。
【答案】拨弄；眨眼；书籍；领域；真理；浪漫
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时注意，“拨弄”的“拨”是左右结构，偏旁是：“扌”，不要写成“拔”；“眨眼”都是左右结构，偏旁都是：“目”，不要写成“泛眼”；“书籍”的“籍”部首是： ，是上下结构，不要写成“藉”；“领域”的“域”偏旁是：土 ，都是左右结构；“真理”的“理”是左右结构，偏旁是：王；“浪漫”偏旁都是：氵，都是左右结构，不要写成“狼慢”。
故答案为：拨弄、眨眼、书籍、领域、真理、浪漫
【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
2．请你把下面的成语补充完整，并选择合适的填到句子中。
（1）把下面的四字词语补充完整。
兵简政 赴 蹈火 声泪 下 见微知
堂大笑 无 于事 空见惯 随心所
（2）为了祖国的利益，多少仁人志士甘愿 ，前赴后继。
（3）如果方法不对，怎么努力也是 。
【答案】（1）精；汤；俱；著；哄；济；空；欲
（2）赴汤蹈火
（3）无济于事
【知识点】补充成语；成语运用
【解析】【分析】（1）“精兵简政”：缩小机构，精简人员。“赴汤蹈火”：比喻不避艰险，奋勇向前。“声泪俱下”：边说边哭。形容非常悲痛。“见微知著”：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。“哄堂大笑”：形容全屋子的人同时大笑。“无济于事”：比喻解决不了问题。“司空见惯”：某事常见，不足为奇。“随心所欲”：随：随着；欲：想要。意思是指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。
（2）赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋勇向前。结合句义，选：赴汤蹈火。
（3）无济于事：比喻解决不了问题。结合句义，选：无济于事。
故答案为：（1）精、汤、俱、著、哄、济、空、欲；（2）赴汤蹈火；（3）无济于事
【点评】考查了补全词语、选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读，多背，多写。
3．给书写梗概的步骤，排序正确的一项是（ ）
①锤炼语言，连贯表达
②读懂内容，把握脉络
③筛选概括，合并成段
A．①②③ B．②①③ C．②③①
【答案】C
【知识点】排序
【解析】【分析】可结合课内学习及写作实践分析作答。按照平时在学习中的的实践可知，给书写梗概的步骤：读懂内容，把握脉络；筛选概括，合并成段；锤炼语言，连贯表达。
故答案为：C
【点评】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。
4．下面作品和作者完全正确的一组是（ ）
A．《匆匆》老舍
B．《腊八粥》沈从文
C．《为人民服务》周恩来
【答案】B
【知识点】作者作品
【解析】【分析】A.有误，《匆匆》的作者是朱自清。
B.正确。
C.有误，《为人民服务》的作者是毛泽东。
故答案为：B
【点评】考查了作家及其作品。作家及其作品属于文学常识的范畴，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
5．一对兄弟为了推卸赡养父母的责任争吵不休，你会用（ ）去劝阻他们。
A．书到用时方恨少，是非经过不知难
B．常将有日思无日，莫把无时当有时
C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待
【答案】C
【知识点】谚语；惯用语、俗语
【解析】【分析】A.“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是：到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。
B.“常将有日思无日，莫把无时当有时”意思是：日子好了要常想想以前贫困的时候，生活困顿时不要像以前富裕时那样铺张浪费。
C.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。
根据语义应选：C。
故答案为：C
【点评】本题考查谚语、俗语及惯用语。回答这些知识，都要通过平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到回答正确。
6．下面三组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．衰思 侵袭 沉郁 B．草从 耽搁 恐布 C．会意 染缸 倾覆
【答案】C
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A.有误，哀思：悲哀怀念的思绪。因此，“衰思”应是“哀思”。
B.有误，草丛：聚集生长在一起的很多的草。因此，“草从”应是“草丛”。恐怖：因受到某种威胁而引起的恐惧。因此，“恐布”应是“恐怖”。
C.正确。
故答案为：C
【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
7．下面词语中带点字读音完全正确的一项是（ ）
A．蝎子（xiē） 头晕目眩（xuán） 正月（zhēng）
B．燕山（yān） 军阀（fá） 脉脉不得语（mò）
C．战壕（háo） 华（huá）罗庚 波罗的海（dì）
【答案】B
【知识点】字音
【解析】【分析】A.有误，“头晕目眩”的“眩”应读“xuàn”，指眼睛花。
B.正确。
C.有误，“华罗庚”的“华”应读“huà”，指姓。读“huá”时，指文采、文饰。
故答案为：B
【点评】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
8．请你根据主题写出所积累的诗句。
花： ， 。
柳： ， 。
雨： ， 。
【答案】黄四娘家花满蹊；千朵万朵压枝低；碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦；好雨知时节；当春乃发生
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》，意思是：黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代贺知章的《咏柳》，意思是：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。“好雨知时节，当春乃发生”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。意思是：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候。
故答案为：黄四娘家花满蹊、千朵万朵压枝低、碧玉妆成一树高、万条垂下绿丝绦、好雨知时节、当春乃发生
【点评】本题考查的知识点是古诗文默写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
9．请你按要求写句子。
（1）请你给母校写两段毕业赠言，分别用上“直接抒情”和“融情于景”的方法，抒发自己对母校的情感。
直接抒情：
融情于景：
（2）请你从下面词语中选择一个情境，分别用上比喻、夸张的修辞方法写句子。
高兴 伤心 急切
比喻：
夸张：
（3）仿写句子，注意带点词语。
二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。
【答案】（1）光阴似箭，日月如梭，我亲爱的母校，今天就到了我们离别的日子了，我的心中真是万分不舍。；今天，我们毕业了，天下起了蒙蒙细雨，母校笼罩在一片迷雾中，似乎也在为我们的离去而低声抽泣。
（2）他高兴得像一只麻雀，叽叽喳喳地喊。；他高兴得要发了疯。
（3）小男孩突然一个转身，跳跃起身，投篮成功。
【知识点】仿写；其他语言表达；比喻修辞手法；夸张修辞手法
【解析】【分析】（1）考查赠言祝福。要用两种不同的方式表达。
（2）考查修辞手法、情景写话。要用比喻和夸张两种手法写出“高兴”。
（3）考查句子仿写。例句用连续的动词，据此仿写。
故答案为：（1）光阴似箭，日月如梭，我亲爱的母校，今天就到了我们离别的日子了，我的心中真是万分不舍。今天，我们毕业了，天下起了蒙蒙细雨，母校笼罩在一片迷雾中，似乎也在为我们的离去而低声抽泣。（2）他高兴得像一只麻雀，叽叽喳喳地喊。他高兴得要发了疯。（3）小男孩突然一个转身，跳跃起身，投篮成功。
【点评】考查情景写话、赠言祝福、句子仿写、修辞手法、写作手法。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。情景写话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。
二、阅读理解。
阅读以下文段，回答问题。
文段（一）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通明，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
（节选自《北京的春节》）
文段（二）
在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。
于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
（节选自《除夕》）
10．填空。
①选段写了两个地方的除夕习俗，其中，文段（一） 的除夕，文段（二）写的 的除夕。
②从选段（一）带点词感受到人们
③文段（二）中画“横线”的句子使用了 修辞手法，画“波浪线”的句子使用了 修辞手法。
11．一些习俗有吉祥的寓意，请你猜猜下面习俗的寓意。
吃年糕，寓意
吃年夜饭坐圆桌，寓意
守岁寓意
12．比较两个地方的除夕习俗，有什么相同之处，又有什么不同之处？
【答案】10．北京；闽南；对春节的重视和热爱；排比；拟人
11．年年高；团团圆圆；祈求平安
12．相同点：做年夜饭、吃年夜饭。不同点：《北京的春节》还写了穿新衣、贴对联、放鞭炮、祭祖、守岁的习俗，《除夕》写了打扫卫生、做年糕、做五香肠的习俗。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。文章通过两则短文为我们分别介绍了北京和闽南春节习俗的不同。认真阅读、仔细揣摩文中词句，然后回答问题。
10．①考查对内容的理解。文段（一）选自《北京的春节》，作者是老舍，所以文段(一)写的是北京的除夕。材料二中“在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子”可知，文段(二)写的闽南的除夕。②考查了字词理解与赏析。从“不许、除非、除了、都”这些词语中可以看出人们这一民俗饱含着浓浓的亲情，浸润着传统美德，从中可以感受到人们对春节的重视和热爱。③考查了修辞手法。画横线的句子中“要……，要……，要……，还要……”构成了排比的句式，故运用了排比的修辞手法。“除夕僻里啪啦大笑着走来，又僻里啪啦大笑着离去”把除夕当作人，笑着走来，笑着离去，运用了拟人的修辞手法，表达了作者对喜爱传统节日除夕的感情。
故答案为：①北京、闽南、②对春节的重视和热爱、③排比、拟人
11．考查了节日风俗。结合积累可知答案。
故答案为：年年高、团团圆圆、祈求平安
12．考查了对比阅读。结合文段内容可知，两则文段内容都描写了除夕做年夜饭、吃年夜饭。不同的是《北京的春节》还写了穿新衣、贴对联、放鞭炮、祭祖、守岁的习俗，《除夕》写了打扫卫生、做年糕、做五香肠的习俗。
故答案为：相同点：做年夜饭、吃年夜饭。不同点：《北京的春节》还写了穿新衣、贴对联、放鞭炮、祭祖、守岁的习俗，《除夕》写了打扫卫生、做年糕、做五香肠的习俗。
阅读短文，回答问题。
功夫不负有心人
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。
比如悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打磕睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。以后，他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑涨，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。
再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里传出来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。
还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。
美国第16任总统林肯，为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。
13．填空。
①短文从行文结构看，在开头 ，中间 ，结尾总结观点。
②短文中列举的事例有两件出自成语故事 和 。
③短文中画横线部分可见，开头和结尾都表达一个意思，这种写法叫 ，这样写使文章更加 。
14．为了说明观点，列举了哪些事例？其中哪些事例是详写，哪些是略写？
15．短文如何把林肯成为律师这个事例写清楚的？
【答案】13．①提出论点；举例论证。；②悬梁刺股；凿壁借光。；③首尾呼应；完整，严谨。
14．悬梁的孙敬，刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，林肯成为律师的故事。详写的是：悬梁的孙敬，刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，林肯成为律师的故事。略写的是：徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光。
15．先写林肯走很远的路去学习技巧，再写回家后刻苦的练习，最后取得了成功。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。这篇短文写了古今中外几个下苦功夫努力做事而成功的名人事例，告诉人们无论做什么事只要勤，努力地去做，就没有做不成的事情。
13．①考查了文章的结构。根据“功夫不负有心人十一局很有名的俗语，他告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。”开篇提出论点。中间列举了“悬梁的孙敬，刺股的苏秦，西汉的匡衡凿壁借光的故事，徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，林肯成为律师的故事。”来具体的论证观点。②考查了文章的内容。根据“悬梁刺骨的孙敬，他是—个晋朝人，每晚读书时，他为了不打磕睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书。苏秦废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑涨，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。”可总结出：悬梁刺股。个人你就“匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里传出来的光看书，这就是‘凿壁借光’的故事。”可知是：凿壁借光。③考查了文章的结构。根据“功夫不负有心人十一局很有名的俗语，他告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。”“从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。”可知开头和结尾的意思相同，在结构上是首尾呼应，它的作用是是文章的结构更加完整，严谨。
故答案为：①提出论点、举例论证。②悬梁刺股、凿壁借光。③首尾呼应、完整，严谨。
14．考查了文章内容。根据“悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打磕睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书。苏秦废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑涨，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。”可总结出：悬梁刺股。个人你就“匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里传出来的光看书，这就是‘凿壁借光’的故事。”“徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。美国第16任总统林肯，为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。”可概括出主要事例。详写的部分作者用的笔墨较多，事情的起因、经过、结果也比较具体，略写的部分用墨较少，事例只有一个简单地概括。
故答案为：悬梁的孙敬，刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，林肯成为律师的故事。详写的是：悬梁的孙敬，刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，林肯成为律师的故事。略写的是：徐悲鸿励志学画，用他的勤奋努力，为国争光。
15．考查了写作手法。根据林肯成功的过程可以概括。“他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。”
故答案为：先写林肯走很远的路去学习技巧，再写回家后刻苦的练习，最后取得了成功。
三、写作。
16．习作展示。
材料：2022年11月29日，神舟十五号载人飞船搭载3名宇航员升入太空，与神舟十四号的宇航员实现“空中会师”。
这段话引发你怎样的想象，人物会有怎样奇特的经历，他们可能运用了哪些现实并不存在，却看起来令人信服的科学技术？请编一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。
要求：①内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。②题目自拟，字数在400字左右。
【答案】我来到了火星上
2051年，地球环境在人类的破坏中每况愈下，为了寻求更好的生存环境，我接受中国航天局的委托，前往火星探测和考察。
我带上两名高级助手和一名科学家乘坐“祝融三十号”宇宙飞船，在十分钟后降落在火星表面，面前这个美丽的世界让我惊叹不已——纵横交叉的“运河”静静地流淌；白色的极冠在阳光下闪烁着夺目的光辉。与太阳系中其他的行星相比。火星的地形多样，有连绵的高山、坦荡的平原、险峻的峡谷。北方是被熔岩填平的低原，南方则是布满陨石坑的古老高地。火山地形穿插其中，流水侵蚀而成的众多峡谷亦分布各地。整个星球闪耀着不一样的光彩，一种新奇感油然而生。
我们继续根据探测仪显示的方向前进。火星表面寒冷，我们穿上了专门的“自发热宇宙服”，这种服装只要与空气接触，便能根据人体温度调节周边环境。我们看见前面有一个洞口，我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才呼吸更加困难，这时科学家说：“如果继续这样下去，我们一定坚持不住的。”于是我们运用“二氧化碳转化剂”，借助空气的流通将空气中的二氧化碳转变成氧气。
经过三年的试验。火星表面覆盖了百分之二十的氧气，利用光伏发热系统，火星上的温度上升到适宜人类生存的25℃。如今这里四季如春，风景如画。在一片草地上，无数奇异的花朵争先恐后地开放，几条用五光十色的石头铺成的小路，闪闪发光，一条美丽清澈的小河静静地流着，小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍。一条大路的尽头是一座宏伟的城堡。我禁不住感叹道：“这里真是一个世外桃源啊！”
我们通过“天问九号”宇宙电视台，将火星的美景传播到地球，地球上的人们热烈欢呼。但是无论是地球还是火星，只有我们细心呵护，才能成为永远的家园。
【知识点】想象作文
【解析】【分析】本题为自命题作文，要求发挥想象，写一个科幻故事。想象可以让我们思接千载，视通万里。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。写想象作文要注意进行合理而丰富的想象，想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写童话作文或想象作文应和写记叙文—样，在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
【点评】这是一篇想象作文，根据材料中关于火星的资料大胆合理地想象，描述清晰合理，生动形象，尤其是故事情节和高科技产品的描写都很细致。文章最后一句话点题，写出了“只有我们细心呵护，才能成为永远的家园”的中心思想。
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