15.1 两种电荷 课件内嵌视频(共21张PPT) -2023-2024人教版九年级全册

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名称 15.1 两种电荷 课件内嵌视频(共21张PPT) -2023-2024人教版九年级全册
格式 pptx
文件大小 40.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-08-10 11:01:45

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文档简介

(共21张PPT)
第1节 两种电荷
第15章
1.通过摩擦起电实验探究,认识带电体具有吸引轻小物体的性质。
2.通过实验探究,理解电荷间的相互作用规律,说出验电器的工作原理。
3.初步了解原子的结构,了解摩擦起电的实质。
4.通过实验区分导体和绝缘体,知道导体导电和绝缘体不导电原因。
课程导入
为什么碰了静电球后
“怒发冲冠”?
两种电荷
摩擦过的物体能吸引轻小的物体,
则说明该物体带了电,或者说物体带了电荷。
请同学们用自己的塑料尺子先靠近碎纸片,观察现象;
然后摩擦自己的头发后,再靠近碎纸片,观察看到什么现象。
做一做
被摩擦过的物体为什么会吸引碎纸片?
用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。
两种电荷
与头发摩擦过的气球
能吸起头发
与毛皮摩擦过的气球
能吸引水流
那么在日常生活中你见过类似的摩擦起电现象吗?
滑滑梯的小女孩
头发竖了起来
1.摩擦起电
2.接触起电
3.感应起电
使物体带电的方法:
带电物体间存在怎样的相互关系?
两种电荷
自然界只有两种电荷:
  用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作正电荷,用“+”表示;
  用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负电荷,用“-”表示。
两种电荷
电荷间的作用规律:
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
橡胶棒和玻璃棒
相互靠近
玻璃棒和橡胶棒
都能吸引纸屑
两根玻璃棒
相互远离
两根橡胶棒相互远离
根据电荷间的相互作用规律请同学们小结: (1)电荷间相互排斥的有几种可能?
(2)电荷间相互吸引的又有几种可能呢?
两种电荷
都带正电 或者 都带负电。
做题方法
三种可能
一带正电,一带负电; 一带正电,另一个不带电;
一个带负电,另一个不带电
课堂例题
如图所示,A、B两个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图所示,那么,下列说法正确的是( )
A. 若A球带正电,B球一定带负电
B. 若A球带正电,B球可能不带电
C. A、B两个小球带异种电荷
D. A、B两个小球带同种电荷
A
B
D
同种电荷互相排斥
两种电荷
(1)定义:电荷的多少叫作电荷量。
(2)单位:库仑,简称:库,符号:C
电荷量
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。
一片雷雨云带的电荷,大约有几十库仑。
注意:两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9000N。可见:库仑是一个很大的单位。
验电器
实验室常用验电器来检验物体是否带电
金属球
绝缘垫
金属杆
金属箔
金属罩
接线柱
验电器
验电器作用:检验物体是否带电
验电器原理:同种电荷互相排斥
验电器金属箔张开的角度不同,反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。
①金属球箔片张角大,带的电荷越多。
②分别接触同种电荷,金属球箔片张角变大;分别接触异种电荷,金属球箔片张角变小。
原子及其结构
为什么摩擦能够起电呢?
电荷是被创造出来的吗?
常见的物质是由 分子、原子构成的,
原子由原子核和核外电子构成。
原子核
核外电子
原子核位于原子的中心,
原子核带正电,电子带负电,
电子绕核运动。
电子是带有最小负电荷的粒子(e)
最小电荷量 e=1.6×10-19C
任何带电体所带电荷都是e的整数倍
摩擦起电的原因
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
失去电子的物体因为缺少电子而带正电;
得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
  摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。
束缚电子能力强
摩擦后得到电子
=> 带负电
为什么摩擦能够起电呢?
电荷是被创造出来的吗?
=> 带正电
束缚电子能力弱
摩擦后失去电子
电荷转移
扩展知识
不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图
导体和绝缘体
导体和绝缘体
电荷在金属中可以自由移动,
说明金属是可以导电的。
电荷在橡胶棒中不能自由移动,
说明橡胶棒不可以导电。
导体:容易导电的物体。如金属、人体、大地等都是导体。
绝缘体:不容易导电的物体。如橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体
自由电荷:导体导电原因是导体中存在自由电荷(电子)
绝缘体不易导电,是因为电荷束缚在原子、分子的范围内,不能自由移动。
课堂小测
1.自然界中只存在____种电荷,电荷间的相互作用是
同种电荷相互______,异种电荷相互_______。

排斥
吸引
2.甲、乙、丙三个小球,已知甲、乙互相吸引,乙
丙互相排斥,乙球带负电则( )
A.甲球带负电,丙球带负电
B.甲球带负电,丙球带正电
C.甲球带正电,丙球带负电
D.甲球带正电,丙球带正电
C
课堂小测
3.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于( )
A.毛皮束缚电子的能力比较弱
B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上
C.摩擦过程中创造了负电荷
D.橡胶棒上有了多余的电子
A D
课堂小测
4.验电器的金属箔张开,说明验电器( )
A.不带电荷
B.带正电荷
C.带负电荷
D.可能带正电荷,也可能带负电荷
D
5. 下列物品中,在通常情况下都是绝缘体的是( )
A.玻璃棒、橡胶棒 B.铅笔芯、硬币
C.金属勺、塑料尺 D.陶瓷碗、盐水
A
电荷
两种电荷
原子的核式结构
导体、绝缘体
同种相斥、异种相吸
验电器
电荷量
微观
解释
引入
概念
作用规律
检验
引入
概念
原理
最小电荷量
e=1.6×10-19C
原子核
核外电子
自由电荷