第4课《古代诗歌四首：观沧海》课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
《观沧海》是曹操的名篇，
是他征乌桓时所作。公元207年，
曹操亲率大军北上，追歼袁绍残
部，五月誓师，七月出卢龙寨，
临碣石山。他跃马扬鞭，登山观
海，面对洪波涌起的大海，触景
生情，写下了这首壮丽的诗篇。
得胜而归的曹操，踌躇满志，意
气昂扬，雄心勃勃，一心想着统
一天下的宏伟事业。
新课导入
学习目标：
1、了解作者及作品。
2、深刻理解诗歌内容，体会诗人所寄托的豪迈情感。
3、掌握赏析诗歌的方法并赏析诗歌。
4、有感情的背诵课文。
作者简介
曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。主要作品《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》
写作背景
《观沧海》选自《乐府诗集》，《观沧海》是后人加的，原文是《步出夏门行》中的第一章。建安十二年（公元207年）曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经碣石山，登山观海，一时兴起所作。
《观沧海》朗读正音
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
jié
dàn
sǒng
zhì
sè
曹操
节奏：读成“二二”节拍
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
1、全诗是以哪个字展开来写的？
观
由”观“字展开，写登山所见
2、诗人观看到什么景色 这些景色又有什么特点
观
水
山岛
树木
百草
秋风
洪波
日月
星汉
澹澹
丛生
丰茂
萧瑟
涌起
若出其中
若出其里
竦峙
虚景
实
景
气势磅礴
欣欣向荣
波澜壮阔
统领全篇
3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？全诗表达了诗人怎样的情感？
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。
大海的形象正是诗人形象的化身。诗人已经削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，为即将挥师南下统一中国解除了后顾之忧。在踌躇满志的时候，他借大海的形象抒发了建功立业的愿望，写出了千百年来脍炙人口的雄浑诗句。诗人眼中的沧海波澜壮阔、生机勃勃，映衬出诗人雄心勃勃、渴望建功立业的积极向上的心态。
4.诗人是怀着怎样的感情绘制大海形象的？
写作特点：
借景抒情，托物言志，
虚实结合，动静结合。
本诗借景抒情，诗人以神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原，建功立业的远大抱负。
主旨归纳
扩展阅读
相同点：都是诗人、政治家、军事家，都以天下为己任，都建立了丰功伟绩。诗歌中都描绘了雄伟壮阔的风景。
不同点：曹操身处乱世，最终也未能完成全国的统一，而毛泽东却完成了祖国的统一，并带领人民走向新的生活，这一点远非东汉末年可比。在曹诗中更多的是对大海进行横向的描写，而在毛诗中不仅有横的风景更有纵的历史。所以，《浪淘沙·北戴河》除了具有雄浑苍劲的意境，还具有更鲜明的时代感和更宏大的历史感
浪淘沙 北戴河　
----毛泽东　 　
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ 往事越千年，魏武挥鞭东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
应如何评价曹操
曹操戎马一生，统一北方，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，符合人民的愿望，这是推动历史进步的一面。
当然，曹操的性格也有另一面，即凶残、奸诈，但我们认为他统一北方之大业是最主要的，所以我们评价曹操是一位杰出的政治家、军事家和诗人。
1.曹操唯才是用，军事上战术战略灵活多变，著有
《孙子略解》、《兵书接要》等军事著作。
2.曹操是魏国的奠基人，对东汉末年中国北方的统一，经济生产的恢复和社会秩序的维系有着重大贡献。
3.在内政方面，曹操创立屯田制，命令不用打仗的士兵下田耕作，减轻了东汉末年战时的粮食问题。对社会经济的恢复和经济的整顿起了积极作用。
4.曹操对文学、书法、音乐等都有深湛的修养。曹操的诗作具有创新精神，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了“建安风骨”这一宝贵的精神财富。
曹操的功绩
全诗小结：
这首诗动静结合，虚实相生描写了沧海的壮丽景色；驰骋想象，借景抒情抒发了作者博大宽广的胸襟和一统天下的雄伟抱负。诗歌基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
我们一起来：一齐背诵这首诗歌！
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志
实
写
虚写
（想象）
总写
分写
附文
1.本诗中点明观沧海的地点的句子是：
东临碣石，以观沧海。
2.诗人从大处落笔，着力渲染大海苍茫动荡的气势，表现诗人惊讶、赞美的感情的诗句是：
水何澹澹，山岛竦峙。
随堂作业
树木丛生，百草丰茂。
4.本诗中描写大风大浪令人惊心动魄的景象的诗句的？
3.本诗中描写草木欣欣向荣的景象，把大海点缀得生机勃发的诗句是：
秋风萧瑟，洪波涌起。
水何澹澹，山岛竦峙。
5.曹操的《观沧海》诗中详细写诗人见到的景象的句子是：
6.本诗中表现诗人博大胸襟和豪迈气魄（丰富而奇特的想象）的诗句是：
树木丛生，百草丰茂；
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
作业布置：
1、默写并翻译全诗。
2、课外收集学习毛泽东的《浪淘沙·北戴河》并自学背诵。
谢 谢 大 家！