10《爬山虎的脚》 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
爬山虎的脚
四年级
作者简介
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品有 《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》等。
自学要求:
1、读通课文，自学生字。
2、课文第一、二自然描写了什么？
生字
第一段
脚
3、课文那几个段描写了爬山虎的脚？
均
jūn
曲
qū
柄
bǐng
蜗
wō
萎
wěi
我会认
虎
操
占
嫩
顺
均
柄
萎
瞧
茎
隙
叠
固
我会写
词语解释
均匀 指分布或分配在各部分的数量相同;大小粗细、时间的间隔相等。
重叠 指同样的东西层层堆叠，互相覆盖。
叶柄 是叶片与茎的联系部分，其上端与叶片相连，下端着生在茎上，通常叶柄位于叶片的基部。
触角 昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一，生在头上，也叫触须。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
选词填空
也是
学校操场北边墙上（ ）爬上虎。爬山虎茎上长叶柄的地方，反向伸出枝状的六七根细丝，颜色跟新叶子一样，（ ）嫩红色的，这（ ）爬山虎的脚。爬山虎的脚（ ）触着墙，就能一脚一脚地往上爬。
满是
要是
就是
默读第3-5自然段，找一找：爬山虎的脚长在什么地方？它是什么样子的？用“——”把句子画下来。
爬山虎的脚
①学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
★③以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
★④爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
★⑤爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
观察顺序
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
写了爬山虎的脚哪几方面的内容？
【比较】哪一个把爬山虎的脚样子上的特点描写得更准确、具体呢？
○爬山虎的脚是褐色的，是一根根的细丝。这些细丝像一双双小脚，长在叶柄上。这就是爬山虎的脚。（学生）
●爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。（叶圣陶）
→
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
读读，用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。
把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往上爬”，行吗？为什么？
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
爬山虎的脚生长的位置
爬山虎的脚
形状
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚是怎么样向上爬的？
细读课文把动作词语找出来
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
触着墙
变成小圆片
巴住墙
拉一把
紧贴在墙上
没触着墙的，就萎了
触着墙的：灰色的脚
我也来试试：
　　请同学们回家以后，自己亲手种几颗大蒜，并且学习叶老爷爷的写作方法，把大蒜的生长过程记下来，写成一篇观察日记。　
细心观察
做生活的有心人