《角的度量》（课件）苏教版四年级数学上册(共44张PPT)
文档属性
| 名称 | 《角的度量》（课件）苏教版四年级数学上册(共44张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-09 15:28:12 | ||
图片预览
文档简介
(共44张PPT)
角的度量
2
1
3
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1
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1
3
大
小
2
1
2
1
用∠1量，有一个那么大。
2
1
2
1
2
1
用∠2量，有2个那么大。
3
用∠3量，有1个多那么大。
3
0
中心
量角器
0
0
90°
0
10
20
30
40
50
60
70
80
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100
110
120
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150
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150
160
170
180
180
0
度就是角的计量单位，用这样的符号“°”表示，
比如1度就记作“1°”,读作一度。
1°
1°
1°
1°
你能看出量角器上的角分别是多少度吗？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
0°
（1）
5°
（2）
20°
（3）
135°
（4）
180°
（5）
0°
5°
20°
135°
180°
当角的一条边对着内圈的刻度0，
另一条边对着内圈的刻度几，
这个角就是几度。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
0°
（1）
5°
（2）
20°
（3）
135°
（4）
180°
（5）
0°
5°
20°
135°
180°
当角的一条边对着外圈的刻度0，
另一条边对着外圈的刻度几，
这个角就是几度。
30°
30°
5°
20°
135°
180°
角的一条边对着内圈的刻度0，
读数时就要看内圈的刻度数。
30°
5°
20°
135°
180°
角的一条边对着外圈的刻度0，
读数时就要看外圈的刻度数。
（ ）° （ ）° （ ）°
40
55
140
1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。（第80页练一练1）
练一练
60°
（1）量角器的中心和角的顶点重合；
（2）0°刻度线和角的一条边重合；
（3）从0°开始数起，看另一条边所对的刻度是多少，
也就是0°在内看内圈，0°在外看外圈。
中心对顶点，
0°对一边，
从0°开始数，0°在内看内圈，0°在外看外圈。
2.量出下面每个角的度数。（第80页练一练2）
70°
80°
130°
练一练
50°
练一练
130°
3.下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。（第80页练一练3）
30 °
30 °
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
60
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
60
90
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
60
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30
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
90
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
60
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∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
90
45
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
60
90
30
练习十三
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
60
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30
90
45
45
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
练习十三
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
60
90
30
90
45
45
60°+90°+30°=180°
90°+45°+45°=180°
用量角器量出每块三角尺上的度数。
（第81页第6题）
（1）中心对顶点；
（2）0°对一边；
（3）从0°开始数，0°在内看内圈，0°在外看外圈。
全课总结
30°
课后作业
一、基础强化
1、量角时，如果角的一条边与量角器外圈的0°刻度线重合，读数时要看量角器的（ ）刻度。
A、内圈 B、外圈 C、都可以
2、一个5倍的放大镜看一个15°的角，这个角是（ ）。
A、15° B、20° C、75°
3、度量一个角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是（ ）
A、60° B、120° C、无法确定
4、用一副三角尺不能量出（ ）的角。
A、15° B、20° C、105°
二、拓展应用
1、量出下面三角形中每个角的度数，再算出每个三角形三个角度数的和。
2
1
3
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
和是（ ）°
1
2
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∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
和是（ ）°
角的度量
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1
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1
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大
小
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1
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1
用∠1量，有一个那么大。
2
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2
1
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1
用∠2量，有2个那么大。
3
用∠3量，有1个多那么大。
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中心
量角器
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90°
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100
110
120
130
140
150
160
170
180
180
0
度就是角的计量单位，用这样的符号“°”表示，
比如1度就记作“1°”,读作一度。
1°
1°
1°
1°
你能看出量角器上的角分别是多少度吗？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
0°
（1）
5°
（2）
20°
（3）
135°
（4）
180°
（5）
0°
5°
20°
135°
180°
当角的一条边对着内圈的刻度0，
另一条边对着内圈的刻度几，
这个角就是几度。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
0°
（1）
5°
（2）
20°
（3）
135°
（4）
180°
（5）
0°
5°
20°
135°
180°
当角的一条边对着外圈的刻度0，
另一条边对着外圈的刻度几，
这个角就是几度。
30°
30°
5°
20°
135°
180°
角的一条边对着内圈的刻度0，
读数时就要看内圈的刻度数。
30°
5°
20°
135°
180°
角的一条边对着外圈的刻度0，
读数时就要看外圈的刻度数。
（ ）° （ ）° （ ）°
40
55
140
1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。（第80页练一练1）
练一练
60°
（1）量角器的中心和角的顶点重合；
（2）0°刻度线和角的一条边重合；
（3）从0°开始数起，看另一条边所对的刻度是多少，
也就是0°在内看内圈，0°在外看外圈。
中心对顶点，
0°对一边，
从0°开始数，0°在内看内圈，0°在外看外圈。
2.量出下面每个角的度数。（第80页练一练2）
70°
80°
130°
练一练
50°
练一练
130°
3.下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。（第80页练一练3）
30 °
30 °
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
60
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
60
90
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
60
90
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用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
90
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
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∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
练习十三
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用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
60
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练习十三
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
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45
45
用量角器量出每个三角尺上的度数。
（第81页第6题）
练习十三
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
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60°+90°+30°=180°
90°+45°+45°=180°
用量角器量出每块三角尺上的度数。
（第81页第6题）
（1）中心对顶点；
（2）0°对一边；
（3）从0°开始数，0°在内看内圈，0°在外看外圈。
全课总结
30°
课后作业
一、基础强化
1、量角时，如果角的一条边与量角器外圈的0°刻度线重合，读数时要看量角器的（ ）刻度。
A、内圈 B、外圈 C、都可以
2、一个5倍的放大镜看一个15°的角，这个角是（ ）。
A、15° B、20° C、75°
3、度量一个角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是（ ）
A、60° B、120° C、无法确定
4、用一副三角尺不能量出（ ）的角。
A、15° B、20° C、105°
二、拓展应用
1、量出下面三角形中每个角的度数，再算出每个三角形三个角度数的和。
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∠1=（ ）°
∠2=（ ）°
∠3=（ ）°
和是（ ）°
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