体育一年级上册 脚背正面运球练习 教案 （表格式）

年级 一 人数 日期 执教
班级 组班形式 自然班 周次 八 课次 3
内容 主题 1、校本足球：脚背正面踢球 2、校本足球： 重点 踢球脚脚尖下指
难点 踢球后重心前移
学习 目标 1、通过复习脚背正面踢球，70%的学生熟练掌握脚背正面踢球技术动作； 2、发展学生灵敏、协调、速度、耐力等身体素质； 3、让学生体验足球带来的快乐，培养学生与同伴友好相处的良好行为习惯。
课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织队形
次数 时间 强 度
一 二 三 四 五 1' 4' 12' 13' 4' 课堂常规 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布内容 准备活动 “夹球接力”游戏 脚背正面踢球练习 综合活动 小型比赛 放松小结 6 16 4 1 2' 6' 7' 3' 中 中 大 小 ◎教师整队 ◎◇师生问好 ◎教师宣布课的内容 ☆快静齐，精神饱满，动作到位 ◎讲解游戏规则方法 每组5人一路纵队，开始后，第一名队员将球夹在两腿之间向前跳，绕过标志物跳回起点，把球交给下一位队员继续游戏，如中途调球，在原地夹好球继续进行，最先完成接力的小组获胜（可以改变背对背夹球形式） ◇学生分组练习 ◎教师点评 ◇分组比赛 ☆跳跃连贯，相互鼓励 ◎讲解示范动作 ◇原地无球动作练习 ◎教师巡视辅导、纠错 ◇两人一组，一人固定球，一人向前用正脚背击球 ◇优秀动作展示 ◇两人一组相距6米右脚脚背正面踢球 ◇两人一组相距5米左脚脚背正面踢球 ◇优秀动作展示 ◎◇师生评价 ☆脚背绷直，触球部位准确 ◎讲解游戏规则方法 ◇分组比赛 ◎◇共同评价 ◇再次分组比赛 ◇优秀队伍PK ◎比赛中评论优缺点 ◎◇点评 ☆弄清方向，团结协作 ◎讲解团队手拉手防守游戏 ◇分组放松练习 ◇静力性牵拉身体主要部位和肌肉 ◎针对课堂情况进行点评 ◇自我发表课堂体验与感悟 ◎◇师生呼别，宣布下课 ☆拉伸较疲劳的肌肉群
场 地 器 材 平整场地1块 足球50个 标志盘40个 分队背心44件 小球门16个 安全保障 1、准备活动充分 2、遵守游戏、比赛规则
预计 练习密度 强度
全课 内容主题 中～大
51.4％ 52％
课后小结