23.《父亲、树林和鸟》 同步练习（含答案）

部编版语文三年级上册—23 父亲、树林和鸟
第一部分 基础知识训练
1．加点字的读音全对的一项是（ ）
A．黎明（lí） 凝视（nínɡ）
B．舒畅（cànɡ） 瞬间（shùn）
C．猎人（lì） 朝后（cháo）
D．潮湿（sī） 露水（lòu）
2．下列句子中标点符号使用有错误的一项是( ）。
A．男孩说：“没……我没看见。”
B．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
C．“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬：“请让我进去吧？”
3．根据《父亲、树林和鸟》课文内容，下列对词语的理解不正确的是（ ）
A．惊愕：形容因吃惊而发愣。
B．凝神静气：使精神凝聚，使心气平和。
C．茫然：形容不太了解情况的神态。
4．《父亲、树林和鸟》这篇课文通过“我”与父亲关于鸟的_______，让我们了解到父亲对鸟的_______与_______，这种爱也感染了“我”，使“我”有了_______，展现了人与自然的_______。（ ）
A．争论；熟悉、热爱；护鸟意识；和谐与美好
B．对话；熟悉、关心；爱鸟意识；和谐与融洽
C．对话；熟悉、热爱；爱鸟意识；和谐与融洽
5．读一读，连一连。
深深地 说
惊愕地 问
茫然地 呼吸
喃喃地 望着
6．在正确的读音下打“√”。
黎明（ní lí ） 热腾腾（ténɡ tén ）
舒畅（cànɡ chànɡ ） 潮湿（cháo cáo ）
7．看拼音，写词语。
cháo xiàng bí zi máng rán zǒng shì dǒu dòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qì xī liè rén chì bǎng wù méng méng
( ) ( ) ( ) ( )
8．按意思写词语。
①笔直挺立。( )
②失意的样子。( )
③很平静的集中精神。( )
④心情舒服畅快，形容心情特别的好。( )
⑤吃惊而发愣；非常震惊。( )
9．在括号里填上合适的关联词语。
（1）.( )偏食，( )会造成营养不良。
（2）.( )这次考试得了100分，你( )不能骄傲。
（3）.( )菊花能傲霜斗雪，( )经常受到人们的赞赏。
（4）.我们( )称重庆为“山城”，( )它依山而建。
10．给下面的句子加上标点符号。
（1）___林子里有不少鸟___父亲喃喃着______
（2）父亲指着一棵树的一根树枝对我说___ 看那里___ 没有风___叶子为什么在动______
（3）过了几天___父亲对我说___鸟最快活的时刻___飞离树枝的那一瞬间___最容易被猎人打中_____
11．初知内容。（读课文填空）
课文通过我和父亲关于______的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉与______，这种爱也感染了“我”，使我有了爱鸟意识，展现了人与自然的_____________。
12．句子排序
( )找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
( )老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
( )再数一数除去部首还有6画。
( )我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
( )我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
13．读句子，说说加点字给你什么感受。
（1）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
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（2）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
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（3）我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。
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第二部分 阅读鉴赏提高
延伸阅读
小鸟和水手（节选）
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋 旋转）了几圈后一下子落到了船上。是累了，还是发现了“新大陆”？水手赶它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手们的感情日益深厚。
清晨，当第一束阳光（射击 射进）舷窗时，它便敞开歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给了它生命，它则毫不吝啬地把自己的艺术青春献给了哺育它的人们。
返航时，人们对小鸟爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是呀，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！
14．用“\”划掉括号中不正确的词语。
15．根据意思在文中找出相应的词语。
（1）一点也不小气。( )
（2）喜爱得舍不得放下。( )
16．小鸟和水手为什么能结成朋友？
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17．文中画“﹏﹏”的句子连用两个感叹号，你有什么感觉？你知道小鸟在想什么吗？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．C
5．
6．lí téng chàng cháo
7． 朝向 鼻子 茫然 总是 抖动 气息 猎人 翅膀 雾蒙蒙
8． 兀立 茫然 凝神静气 舒畅 惊愕
9． 如果 就 即使 也 因为 所以 之所以 是因为
10． “ 。” 。 ：“ ， ， ？” ， ：“ ， ， 。”
11． 鸟 热爱 和谐与融洽
12． 3 1 4 5 2
13． “幽深”的意思是幽静而深远，写出了树林非常茂密，十分广阔。“雾蒙蒙”写出了树林里雾气很重，看不清楚。这两个词让我感受到树林里十分神秘。 “凝神静气”的意思是集中注意力，屏住呼吸，形容思想高度集中。“兀立”的意思是笔直挺立。让我感受到父亲在观察的时候注意力高度集中，整个人都沉浸在里面了。 “浓浓的苦苦的”写出了草木气息的气味，“苦苦的”本来是用舌头尝的味道，这里用了形容鼻子嗅到的味道，体现出“我”闻得非常仔细。让我感受到“我”在爸爸的影响下也学会了仔细观察和细细品味。
14．旋转 射击 15． 毫不吝啬 爱不释手 16．因为水手们给小鸟“搭铺”，喂水，喂鱼肉，和小鸟友好相处；小鸟为水手们唱歌。 17．示例：我感觉小鸟一定有什么心事，不吃不喝肯定是心里难受。小鸟在想家，思念亲人。
答案第1页，共2页
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