年级 一 人数 日期 执教
班级 组班形式 自然班 周次 十七 课次 4
内容 主题 1、校本足球:脚内侧射门练习 2、校本足球:小型比赛 重点 射门脚踝关节紧张
难点 大腿带动小腿积极摆动
学习 目标 1、复习脚内侧射门技术动作,80%学生进一步提高掌握脚内侧射门技术动作; 2、发展学生灵敏、协调身体素质,射门时支撑脚站在球的侧面,脚尖正对出球方向,支撑腿膝关节微屈,射门腿膝关节的摆动接近球的正上方时小腿做爆发式摆动; 3、在足球运动过程中,培养学生坚持不懈、克服困难的优秀品质。
课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织队形
次数 时间 强 度
一 二 三 四 五 1' 5' 12' 14' 3' 课堂常规 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布内容 准备活动 “奥特曼打小怪兽”游戏 脚内侧射门练习 综合活动 小型比赛 放松小结 1、放松活动 2、静力性牵拉 3、评价小结 4、师生再见 1 4 2 6 1 4' 5' 9' 2' 中 中 大 小 小 ◎教师整队 ◎◇师生问好 ◎教师宣布课的内容 ☆快静齐,精神饱满 ◎讲解游戏方法: 10人(4蓝6红)一组, 蓝队4人站在中间区域线上移动保护区域内标志桶,红队2球在区域外进行传接,设法将区域内标志桶击倒,规定时间内击倒多的标志桶队伍获胜,多轮交换角色比赛 ◇学生分组练习 ◎◇师生评价 ◇互换角色比赛 ◎师生评价 ☆传球时机,注意观察 ◎讲解练习方法与要求 两组队员同时开始,绕过前方标志桶后射门,捡球后排至对面小组后面,前面队员完成射门后面队员开始运球,进1球的1分,规定时间内得分多的队伍为胜 ◇学生分组练习 ◎巡视辅导 ◇优秀动作展示 ◎◇师生交流,强调射门部位 ◇分组比赛 ◎巡视辅导 ◎◇师生评价 ☆大腿带动小腿积极摆动,支撑脚合理位置 ◎讲解游戏规则方法 ◇分组比赛 ◎◇共同评价 ◇再次分组比赛 ◇优秀队伍PK ◎比赛中评论优缺点 ◎◇点评 ☆尝试用脚内侧射门,团结协作 ◇师生圆形面对面放松整理活动 ◇牵拉身体主要部位肌肉群和韧带 ◎针对课堂情况进行点评,宣布比赛结果 ◇自我发表课堂体验与感悟 ◎◇师生呼别,宣布下课 ☆放松到位,充分牵拉
场 地 器 材 平整场地1块 足球50个 标志盘24个 标志桶40个 小球门8个 分队背心44件 安全保障 1、充分热身,避免受伤 2、抬头观察,避免相撞
预计 练习密度 强度
全课 内容主题 大
51.4% 53.8%
课后小结