青岛版数学八年级上册4.5.1方差 课件(共19张PPT)

文档属性

名称 青岛版数学八年级上册4.5.1方差 课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 648.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-08-10 13:27:41

图片预览

文档简介

(共19张PPT)
4.5 方差
第4章 数据分析
第1课时 方差
教学目标
1.经历探索离差、方差两个表示数据离散程度的量的过程.
2.认识离差,方差的概念,理解离差、方差的实际意义.
问题1 为了选拔一名同学参加某市中学生射击竞赛,某校对甲、乙两名同学的射击水平进行了测试,两人在相同条件下各射靶10次.
7
7
大家想想,我们应选甲,还是乙,能否用你前面学的知识解决一下?
射击运动应重点强调运动员的什么方面的素质
7
7
6
8
6
7
8
7
5
9
乙成绩
(环数)
5
7
10
9
5
6
8
6
7
7
甲成绩
(环数)
中位数
众数
7
7
7
7
平均数
新知导入
问题2 在一次女子排球比赛中,甲、乙两队参赛选手的年龄如下:
甲队 26 25 28 28 24 28 26 28 27 29
乙队 28 27 25 28 27 26 28 27 27 26
(1)两队参赛选手的平均年龄分别是多少?
(2)你能说说两队参赛选手年龄的波动的情况吗?
解:(1)


探究新知
甲队选手的年龄分布
23
24
25
26
27
28
29
30
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
数据序号
年龄
乙队选手的年龄分布
23
24
25
26
27
28
29
30
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
数据序号
年龄
比较两幅图可以看出:
甲队选手的年龄上下浮动较大;
乙队选手的年龄上下浮动较小.
能否用一个量来刻画它的波动呢?
年 龄 (岁) 24 25 26 27 28 29
频 数 甲 队 1 1 2 1 4 1
乙 队 0 1 2 4 3 0
(2)
甲队 -0.9 -1.9 1.1 1.1 -2.9 1.1 -0.9 1.1 0.1 2.1
乙队 1.1 0.1 -1.9 1.1 0.1 -0.9 1.1 0.1 0.1 -0.9
两队选手每个人的年龄与平均年龄的差分别是:
在一组数据中,一个数据与这组数据的平均数的差叫做这个数据的离差.
离差可能是正数,也可能是负数,也可能是0.
离差的符号和大小反映了该数据偏离平均数的程度.
甲队参赛选手年龄与平均年龄的离差的和:
乙队参赛选手年龄与平均年龄的离差的和:
-0.9-1.9+1.1+1.1-2.9+1.1-0.9+1.1+0.1+2.1=0
1.1+0.1-1.9+1.1+0.1-0.9+1.1+0.1+0.1-0.9=0
即对于任意一组数据,所有数据的离差的和总为0.
所以不能利用离差的和表示一组数据的离散程度.
方差概念
为了刻画一组数据的离散程度,通常选用各个数据的离差的平方和的平均数,即用

来刻画这组数据的离散程度,我们把s2叫做这组数据的方差.
计算方差的步骤可概括为“先平均,后求差,平方后,再平均”.
思考:
1.当数据比较分散时,方差值怎样?
2.当数据比较集中时,方差值怎样?
3.方差的大小与数据的波动性大小有怎样的关系?
(较大)
(较小)
方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.
方差越小,说明数据的波动越小,越稳定.

现在你能说说两队参赛选手年龄的波动的情况吗?
所以,我们用方差来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).
因为 s2乙< s2甲,
所以乙的波动小些,数据更稳定.


【例】农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子.选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,农科院各用10 块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量(单位:t)如下表:

7.65
7.50
7.62
7.59
7.65
7.64
7.50
7.40
7.41
7.41

7.55
7.56
7.53
7.44
7.49
7.52
7.58
7.46
7.53
7.49
根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种子呢?
典型例题
(1)甜玉米的产量可用什么量来描述?请计算后说明.
说明在试验田中,甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大.由此可以估计这个地区种植这两种甜玉米的平均产量相差不大.

7.65
7.50
7.62
7.59
7.65
7.64
7.50
7.40
7.41
7.41

7.55
7.56
7.53
7.44
7.49
7.52
7.58
7.46
7.53
7.49

(2)请分析甲、乙两种甜玉米产量的波动程度.  
解:两组数据的方差分别是:
由此可以估计,种乙种甜玉米产量较稳定.
所以乙种甜玉米的波动较小.
因为 s乙2< s甲2


【例】在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,参加表演的女演员的身高(单位:cm)分别是
甲团 163 164 164 165 165 166 166 167
乙团 163 165 165 166 166 167 168 168
哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐?
解:甲、乙两个芭蕾舞团女演员的平均身高分别是:


方差分别是:
所以甲芭蕾舞团的女演员的身高更整齐.
因为 s乙2< s甲2


1. 样本方差的作用是( )
A.表示总体的平均水平 B.表示样本的平均水平
C.准确表示总体的波动大小 D.表示样本的波动大小
2. 在样本方差的计算公式
数字10 表示( ),数字20表示( )
3. 一个样本的方差是零,若中位数是a,则它的平均数是( )
A.等于a B.不等于a C.大于a D.小于a
D
样本容量
样本平均数
A
随堂练习
4. 从种植密度相同的甲、乙两块玉米地里,各抽取一个容量足够大 的样本,分别统计单株玉米的产量.结果:
下列 给出对两块玉米地的五种估计,哪几种是有道理的
(1)甲块田平均产量较高 (2)甲块田单株产量比较稳定
(3)两块田平均产量大约相等 (4)两块田总产量大约相等
(5)乙块田总产量较高


课堂小结
1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这批数据的方差.
2.方差用来衡量一组数据的波动大小(即这组数据偏离平均数的大小).
在样本容量相同的情况下:
方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.
方差越小,说明数据的波动越小,越稳定.
感谢观看!