北师大版数学一年级上册快乐家园 第2课时 课件（共29张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版数学一年级上册快乐家园 第2课时 课件（共29张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-09 17:02:19 | ||
图片预览
文档简介
(共29张PPT)
第 一 单元 生活中的数
北师小学数学一年级上册
快乐家园 第2课时
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新课导入
同学们, 我们已经认识了1-5这些数字，你们在生活中能找到用这些数字表示的物体吗？
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例题讲解
数一数,河里一共有多少只小鸭子
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河里一共有5只小鸭子。
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排在第几？
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从前数 排在第2。
从后数 排在第4。
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“几只”和“第几只”有什么不同？
比一比。
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“几”表示物体的多少，“第几”只表示其中的一个物体。
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从左边数其他4只小鸭子分别排第几？
说一说。
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一个数既可以表示物体的数量，也可以表示物体的顺序。在不同的情境中，数的含义不同。
归纳总结：
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6
7
8
9
10
数一数，认一认。
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数物体时，数到几，就用几来表示。6-10的顺序是：6，7，8，9，10。
归纳总结：
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新知应用
1.看一看，说一说。
有5只大雁，第2只是 。
(教材P6练一练第3题）
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4个人
从左往右数，排第3
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5只
从上往下数，第4只
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2.数一数，连一连
(教材P6页练一练第4题）
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快乐的家园
课堂小结
5只
第2只
6
7
8
9
10
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课后作业
作业：教材P6页练一练第3、4题。
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第 一 单元 生活中的数
北师小学数学一年级上册
快乐家园（2）练习提升
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复习巩固
“几”和“第几”
知识点
1.
一共有（4，5，6）只小鸭子。
“几个”表示物体的多少。
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排在第（2，3，4）
“第几”表示其中的一个物体。
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一共有（4，5，6）只小鸭子， 排在第（2，3，4）
“几个”表示物体的多少，“第几”表示其中的一个 物体。
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复习巩固
知识点
2.
6
7
8
9
10
6~10的认识
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数物体时，数到几，就用几来表示。6-10的顺序是：6，7，8，9，10。
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拓展提升
看一看，选一选，把正确答案圈起来。
（1）一共有（ 3，4，5 ）个小朋友。
（2）在第1个小朋友和第5个小朋友之间有
（ 3,4,5 ）个小朋友。
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课堂练习
1.看图圈数。
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2.数一数，圈一圈。
一共有（8 9 10）只蚂蚁， 排第（3 4 5）。
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3.想一想该怎么画。
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4.有5只小猴，如果1只小猴吃1个桃子，选哪一堆合适呢？画“√”。
√
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第 一 单元 生活中的数
北师小学数学一年级上册
快乐家园 第2课时
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新课导入
同学们, 我们已经认识了1-5这些数字，你们在生活中能找到用这些数字表示的物体吗？
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例题讲解
数一数,河里一共有多少只小鸭子
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河里一共有5只小鸭子。
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排在第几？
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从前数 排在第2。
从后数 排在第4。
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“几只”和“第几只”有什么不同？
比一比。
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“几”表示物体的多少，“第几”只表示其中的一个物体。
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从左边数其他4只小鸭子分别排第几？
说一说。
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一个数既可以表示物体的数量，也可以表示物体的顺序。在不同的情境中，数的含义不同。
归纳总结：
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6
7
8
9
10
数一数，认一认。
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数物体时，数到几，就用几来表示。6-10的顺序是：6，7，8，9，10。
归纳总结：
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新知应用
1.看一看，说一说。
有5只大雁，第2只是 。
(教材P6练一练第3题）
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从左往右数，排第3
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5只
从上往下数，第4只
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2.数一数，连一连
(教材P6页练一练第4题）
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快乐的家园
课堂小结
5只
第2只
6
7
8
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课后作业
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第 一 单元 生活中的数
北师小学数学一年级上册
快乐家园（2）练习提升
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复习巩固
“几”和“第几”
知识点
1.
一共有（4，5，6）只小鸭子。
“几个”表示物体的多少。
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排在第（2，3，4）
“第几”表示其中的一个物体。
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一共有（4，5，6）只小鸭子， 排在第（2，3，4）
“几个”表示物体的多少，“第几”表示其中的一个 物体。
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知识点
2.
6
7
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9
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数物体时，数到几，就用几来表示。6-10的顺序是：6，7，8，9，10。
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拓展提升
看一看，选一选，把正确答案圈起来。
（1）一共有（ 3，4，5 ）个小朋友。
（2）在第1个小朋友和第5个小朋友之间有
（ 3,4,5 ）个小朋友。
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2.数一数，圈一圈。
一共有（8 9 10）只蚂蚁， 排第（3 4 5）。
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3.想一想该怎么画。
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4.有5只小猴，如果1只小猴吃1个桃子，选哪一堆合适呢？画“√”。
√
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