第二单元 位置
一.选择题
1.如图是中国象棋棋盘的一部分,“象”走“田”字,即“象”的下一步可以走到的位置是(2,0),(2,4),(6,0)和( )
A.(6.4) B.(8,0) C.(8,4)
2.冰壶运动是冬奥会重要的比赛项目,它的图标是由一位运动员和一个冰壶构成的。如果将刚开始滑出时冰壶(虚线壶)右下角对应的点M用数对表示是(9,1),则当冰壶向右平移至如图位置时其右下角对应的点M′用数对表示是( )
A.(15,1) B.(16,1) C.(17,1)
3.王玲在班级的座位可以用数对(5,5)来表示,她的前面是李军,李军的座位用数对表示是( )
A.(5,4) B.(4,5) C.(6,5)
4.下面数对中表示的位置和(3,5)在同一行的是( )
A.(5,6) B.(6,3) C.(6,5)
5.小明和小兰是同班同学,他们都向南而坐。小明的位置是(4,6),小兰的位置是(4,4),小明在小兰的( )
A.前面 B.左面 C.后面
二.填空题
6.淘气坐在教室的第5组第3排,用(5,3)表示,乐乐坐在教室的第2组第6排应当表示为 。
7.先在图中标出A(3,5)、B(2,1)、C(6,1)、D(7,5),并顺次连接起来,围成的图形是 。
8.如图中,学校的位置是(5,4),书店的位置是 ,商场的位置是 .医院在商场的 偏 方向.
9.数对表示的位置,向左或向右平移后, 不变,向上或向下平移后, 不变。
三.判断题
10.一个物体所在的位置可以用(1,8)来表示,那么也可以用(8,1)来表示。 ( )
11.小明在课室的座位为(3,4),表示他坐在第4列。 ( )
12.点(3,4)向右平移3格,平移后点的位置一定是(3,7)。 ( )
13.在同一幅图上,(4,5)和(5,4)表示的不是同一个位置。 ( )
四.解答题
14.下表中一共有50个奇数,黑线框出的5个数之和是115;仔细观察后回答问题.
(1)你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗?
(2)如果框出5个数的和要是235,应该怎么框?(用彩笔在图中框一框)
(3)能框出和是205的5个数吗?为什么?
(4)一共可以框出多少个大小不同的和?
15.按要求画一画,填一填。
(1)用数对表示出下面各场所的位置。
公园:
文化宫:
(2)描出下面3个点,并按A→B→C→A依次连成一个封闭图形。
A:(5,2)
B:(8,2)
C:(6,4)
16.仙庵小学即将举行元旦体操比赛,小文的位置是第24班的(9,20),这是比赛的最后一班,也是最后一排,最后一个位置,如果每个班参加比赛的人数相同,那么,一共有多少个学生参加比赛?
17.图中每个小方格的边长是1厘米.
(1)在方格纸上画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A(4,6)、B(2,3)直角顶点C的位置是(4,3).
(2)画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度的图形.
(3)根据比例尺计算出这个三角形的实际面积是多少平方米.
18.看右图,填一填,画一画。
(1)用数对表示三角形三个顶点的位置:
A( , )、B( , )、C( , )。
(2)画出这个三角形向右平移5格再向上平移3格后的图形。
(3)这时,再用数对表示三角形三个顶点的位置:
A( , )、B( , )、C( , )。
答案
1-5.ACACC
6.(2,6)
7.平行四边形
8.(2,2),(3,0),西,北.
9.行,列
10.×
11.×
12.×
13.√
14.(1)5个数之和正好是中间数的5倍;
(2)
(3)205÷5=41,不能框出和是205的5个数
(4)24个
15.(5,9);(2,6);
。
16. 4320个
17.(1)
(2)
(3)30000(平方米)
18.(1)0,1,3,3,4,1
(2)
(3)5,4,8,6,9,4