12 坐井观天 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
部编版小学语文二年级上册
12 坐井观天
创设情境
猜谜语：
白肚皮，绿衣裳，宽嘴巴，
唱起歌来“呱呱呱”。
12. 坐井观天
思考：
看到课题，你想到了什么？
我会读
xìn yán tái nòng cuò
相 信 井 沿 抬头 弄 错
kě hē jì dá
口渴 喝水 边 际 回 答
我会分：
（1）独体字：
（2）上下结构：
（3）左右结构：
观 沿 渴 答 话 井 喝 际
听读提示：
1.认真听老师范读、注意朗读的语气。
2.从小鸟和青蛙的对话中你读懂了什么？
自读提示
1、圈出要求认识的生字。
2、借助拼音读准字音、记住字形。
3、标出自然段。
初步理解：
本篇课文主要写了小鸟和青蛙的一场争论。
小鸟从（ 天上 ）来，而青蛙一直呆在（ 井里 ）。
小鸟认为天（无边无际 ），而青蛙认为天只有（ 井口大 ）。
学习课文：
yán
青 蛙 坐 在 井 里。小 鸟 飞 来，落 在 井 沿上。
“沿”是什么意思啊？你还知道生活中有哪些“沿”？
请同学们读2——7自然段，把小青蛙的话用“ ”画出来，小鸟的话用“ ~~~~~”画出来。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，
口渴了，下来找点儿水喝。”
天大得很那
第一次对话：
喝 渴
口 （ 渴 ） （ 喝 ）水 （渴 ）望 吃（喝 ）
读读青蛙和小鸟的第2次对话。
说说他们在争论什么？
天的大小
第二次对话：
青蛙说 :“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说 :“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
大得看不到边际，形容非常广阔。
吹牛，说假话。
想一想：你还知道哪些事物是无边无际的？
第三次对话
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”　　
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
读好句子，表达情感
2、 直到今天，人们一直认为这是一只眼界狭小、见识短浅的青蛙，所以常常用“坐井观天”这个成语来形容那些眼界狭小、见识短浅的人。
1、青蛙坐在井里看天，说天很小，只有井口那么大。其实，天像小鸟说的那样，无边无际的。
小结：
总结：
咱们每一个同学从小就要多学点知识，多读一些课外书，多出去走走看看，不断地增长自己的见识，你才不会成为一个坐井观天的人。
续编：第四次对话
青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，它一下子惊呆了，看见了天真的是像小鸟说的那样无边无际，于是它对小鸟说：“小鸟，我错怪你了，我应该早点跳出井口看看外面的世界。”
小鸟说：“我真为你高兴。”
板书：
坐井观天
飞在天上——看见天无边无际
坐在井里——看见天只有井口大
站得高，走得远
看问题才全面