暑假自学课：小数的意义和性质（单元测试）-数学五年级上册苏教版
文档属性
| 名称 | 暑假自学课：小数的意义和性质（单元测试）-数学五年级上册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 988.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-09 21:11:02 | ||
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文档简介
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暑假自学课：小数的意义和性质（单元测试）-数学五年级上册苏教版
一、选择题
1．一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（ ）。
A．4.99 B．5.1 C．4.94 D．4.95
2．下列图中阴影部分不能用0.5表示的是（ ）。
A． B． C．
3．大于0.1而小于0.2的两位小数有（ ）个。
A．9 B．0 C．无数 D．99
4．把329950改写成用“万”作单位的数，再精确到十分位是（ ）。
A．32.9万 B．33.9万 C．33.00万 D．33.0万
5．9□876≈10万，□里可填写（ ）个数。
A．5 B．6 C．9
6．关于0.23的组成，下面的说法正确的有（ ）。
（1）0.23是由23个0.01组成的 （2）0.23是由2个0.1和3个0.01组成的
（3）0.23是由2个十分之一和0.03组成的（4）0.23是由230个千分之一组成的
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、填空题
7．6个十和6个千分之一组成的数( )，读这个数时需要读出( )个“零”。
8．一个三位小数按四舍五入法取近似值后是4.90，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
9．在括号里填上“”“”或“”。
0.51( )0.509 0.4( )0.40
0.07( )0.5 2.010( )2.10
10．2015年“十一”黄金周期间，某市共接待游客1236000人次。把1236000改用“万”作单位的数是( )万，把改写后的数保留整数是( )。
11．大于7.5而小于7.6的两位小数有( )个，大于7.5而小于7.6的小数有( )个。
12．在－2.5、1、15.62、0、－8、＋12中，有( )个正数，有( )个负数。最大的数是( )，最小的数是( )。
三、判断题
13．7.38＞□.41，□中可填的数字只有六个。( )
14．一个数末尾添上一个0，这个数就扩大到原数的10倍。( )
15．小数不一定比整数小。( )
16．6.80与6.8的大小相等，精确度不同。( )
17．小数点左边第2位是十位，右边第2位是十分位。( )
四、解答题
18．不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？
3.90米 500米 0.30米 1.80米 0.70米 600千克
0.04元 20.20米
19．把下面的数改写成用“亿”作单位的数．
320000000 9010000000 5000000000千克 2605000000米
20．下面是五年级5位同学的体重：
姓名 李明 张强 王俊 吴昊 李军
体重 39.8千克 38千克80克 38.18千克 39千克500克 39.08千克
（1）五位同学进行比较，谁的体重最重？谁的体重最轻？
（2）把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来。
21．100吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨？
22．学校换装了100只节能灯，每天可以少用860度电，一只节能灯1天可以少用多少度电？
23．用2,0,0,9和小数点组成读出两个零的小数,且去掉两个零后,数的大小不变,这样的小数共有几个 请写出来．
参考答案：
1．D
【分析】精确到十分位看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一，据此分析。
【详解】根据分析，这个数应该是通过五入得到5.0，这个数最小是4.95。
故答案为：D
【点睛】关键是掌握用四舍五入法保留近似数。
2．B
【分析】根据小数的意义可知：一个整体被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，即涂色部分表示0.5，涂色部分相当于整体的一半，依此对每个选项进行分析即可。
【详解】A．此图被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，即涂色部分表示0.5，因此满足；
B．此图被平均分成9份，涂色部分为其中的5份，即涂色部分不能表示0.5；
C．此图被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，即涂色部分表示0.5，因此满足；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。
3．A
【分析】大于0.1而小于0.2的两位小数，整数位是0，十分位是1，百分位上是数字1到9，据此列举出所有符合条件的小数即可。
【详解】大于0.1而小于0.2的两位小数有：0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19共9个小数。
故答案为：A
【点睛】掌握小数比较大小的方法是解答题目的关键。
4．D
【分析】329950改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；精确到十分位，要看十分位的下一位百分位进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。
【详解】329950≈33.0万
故答案选：D
【点睛】本题考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数是要带计数单位。
5．A
【分析】根据题意，9□876≈10万，□的数字大于等于5且小于10的数，据此解答。
【详解】根据分析可知，9□876≈10万，□的可以填5、6、7、8、9，一共5个数。
故答案选：A
【点睛】本题主要考查“四舍五入”法的灵活应用，精确到万位，就要看千位上的数字，是“四舍”还是“五入”。
6．D
【分析】0.23中2在十分位上，表示2个0.1，也就是0.2；3在百分位上表示3个0.01，也就是0.03；0.23的最低位是百分位，它是由23个百分之一组成的或者是由230个千分之一组成，据此解答。
【详解】（1）0.23是有23个0.01组成的，说法正确；
（2）0.23是有2个0.1和3个0.01组成的，说法正确；
（3）0.23是有2个十分之一和0.03组成的，说法正确；
（4）0.23是由230个千分之一组成的，说法正确。
（1）（2）（3）（4）个说法正确。
关于0.23的组成，下面的说法正确的有4个。
故答案为：D
【点睛】本题主要根据小数的意义以及组成进行解答即可。
7． 60.006 2
【分析】6个十即十位上是6，6个千分之一即千分位上是6，其余数位没有计数单位，用0补足，据此写出这个小数，再根据小数的读法，先读整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左往右依次读出这个数，据此解答。
【详解】6个十和6个千分之一组成的数60.006；
60.006读作六十点零零六，读2个零。
6个十和6个千分之一组成的数60.006，读这个数时需要读出2个“零”。
【点睛】熟练掌握小数的写法和小数的读法是解答本题的关键。
8． 4.904 4.895
【分析】要考虑4.90是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.90最大是4.904，“五入”得到的4.90最小是4.895，由此解答问题即可。
【详解】由分析可知：
一个三位小数按四舍五入法取近似值后是4.90，这个三位小数最大是4.904；最小是4.895。
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
9．
【分析】根据小数比较大小的方法：小数比较大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，就看百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大，……，依次类推，据此解答。
【详解】0.51和0.509
0.51＞0.509
0.4和0.40
0.4＝0.40
0.07和0.5
0.07＜0.5
2.010和2.1
2.010＜2.1
【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。
10． 123.6 124万
【分析】改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答。
【详解】1236000＝123.6万≈124万
把1236000改用“万”作单位的数是123.6万，把改写后的数保留整数是124万。
【点睛】本题主要考查了整数的改写与近似数，找准数位是本题解题的关键。
11． 9 无数
【分析】根据两位小数的意义，写出大于7.5而小于7.6的两位小数，即可；再根据小数的意义和小数的大小可知，大于7.5而小于7.6的小数有无数个，据此解答。
【详解】大于7.5而小于7.6的两位小数有：7.51、7.52、7.53、7.54、7.55、7.56、7.57、7.58、7.59；一共有9个
大于7.5而小于7.6的小数有无数个。
【点睛】本题考查小数的意义，根据小数的意义进行解答。
12． 3 2 15.62 ﹣8
【分析】根据正负数的判断方法：正数大于0，负数小于0，同时0既不是正数也不是负数；最大的数只需要找正数里面最大的即可；负数的数字越大，则这个数越小。
【详解】由分析可知，这组数里面有3个正数，2个负数。最大的数是15.62，最小的数是﹣8。
【点睛】本题主要考查正数和负数的认识以及小数的比较大小的方法，同时要注意0既不是正数也不是负数。
13．×
【分析】根据小数的大小比较，先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大，依次类推，直到比出为止。
【详解】由分析可知：
若7.38＞□.41，□中可填的数字有：0、1、2、3、4、5、6共7个数字。所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数大小比较，明确小数比较大小的方法是解题的关键。
14．×
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；据此解答。
【详解】由分析可知：在一个小数的末位添上一个0，这个小数的大小不变。故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查了小数的性质，熟练掌握小数的性质是解题的关键。
15．√
【分析】可以举例说明。
【详解】小数不一定比整数小，如：2.5＞1，1.0＝1。
故答案为：√
【点睛】本题考查小数的认识。
16．√
【分析】根据小数的性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；保留一位小数是精确到十分位；保留两位小数是精确到百分位，保留三位小数是精确到千分位；据此解答。
【详解】6.80与6.8的大小相等，6.80精确到百分位，6.8精确到十分位，精确度不同。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了小数的意义，小数的位数不同，表示的计数单位就不相同，意义也不相同。
17．×
【分析】根据小数数位顺序表，小数点左边第一位是个位，第二位是十位；小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。据此解答即可。
【详解】小数点左边第2位是十位，右边第2位是百分位。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查小数的数位顺序，应熟练掌握小数的数位顺序表，并能灵活运用。
18．3.90米可以去掉0；
500米不能去掉0；
0.30元末尾的0可以去掉，前面的0不能去掉；
1.80元可以去掉0；
0.70米末尾的0可以去掉；前面的0不能去掉
600千克不能去掉0；
0.04元不能去掉0；
20.20米末尾的0可以去掉，中间的0不能去掉．
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，理解小数的性质，掌握小数的化简方法．
【详解】3.90米＝3.9米，可以去掉0；
500米是整数，不能去掉0；
0.30元＝0.3元，可以去掉末尾的0；
1.80元＝1.8元，可以去掉0；
0.70米＝0.7米，可以去掉末尾的0；
600千克是整数，不能去掉0；
0.04元中0在小数的中间，所以不能去掉0；
20.20米＝20.2米，末尾的0可以去掉，中间的0不能去掉．
19．3.2亿；90.1亿；50亿；26.05亿.
【详解】320000000=3.2亿；9010000000=90.1亿；5000000000=50亿； 2605000000=26.05亿
20．（1）李明；张强
（2）38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克
【分析】先统一单位，把克换算为千克，再根据比较小数的大小的方法，把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来；进而找出谁的体重最重，谁的体重最轻。
【详解】（1）38千克80克＝38.08千克
39千克500克＝39.5千克
因为38.08千克＜38.18千克＜39.08千克＜39.5千克＜39.8千克，所以38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克。
答：李明的体重最重，张强的体重最轻。
（2）38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克。
【点睛】比较两个小数的大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。
21．9.5吨；950吨
【分析】先根据“每吨煤炼焦碳吨数＝焦炭吨数÷煤的吨数”，求出每吨煤炼焦碳吨数，再根据“煤炼焦碳吨数＝每吨煤炼焦碳吨数×煤的吨数”即可解答。
【详解】（1）95÷100×10
＝0.95×10
＝9.5（吨）
（2）95÷100×1000
＝0.95×1000
＝950（吨）
答：10吨煤可炼焦炭9.5吨；1000吨煤可炼焦炭950吨。
【点睛】依据等量关系式：每吨煤炼焦碳吨数=焦炭吨数÷煤的吨数，求出每吨煤炼焦碳吨数，是解答本题的关键。
22．8.6度
【分析】要求一只节能灯一天可以少用电多少度电，根据已知信息，也就是把860度电平均分成100份，求每一份是多少，用除法计算问题得解．
【详解】860÷100＝8.6（度）
答：一只节能灯1天可以少用8.6度电．
23．这样的小数有4个．分别是29.00,92.00,2.900,9.200．
【解析】略
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暑假自学课：小数的意义和性质（单元测试）-数学五年级上册苏教版
一、选择题
1．一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（ ）。
A．4.99 B．5.1 C．4.94 D．4.95
2．下列图中阴影部分不能用0.5表示的是（ ）。
A． B． C．
3．大于0.1而小于0.2的两位小数有（ ）个。
A．9 B．0 C．无数 D．99
4．把329950改写成用“万”作单位的数，再精确到十分位是（ ）。
A．32.9万 B．33.9万 C．33.00万 D．33.0万
5．9□876≈10万，□里可填写（ ）个数。
A．5 B．6 C．9
6．关于0.23的组成，下面的说法正确的有（ ）。
（1）0.23是由23个0.01组成的 （2）0.23是由2个0.1和3个0.01组成的
（3）0.23是由2个十分之一和0.03组成的（4）0.23是由230个千分之一组成的
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、填空题
7．6个十和6个千分之一组成的数( )，读这个数时需要读出( )个“零”。
8．一个三位小数按四舍五入法取近似值后是4.90，这个三位小数最大是( )，最小是( )。
9．在括号里填上“”“”或“”。
0.51( )0.509 0.4( )0.40
0.07( )0.5 2.010( )2.10
10．2015年“十一”黄金周期间，某市共接待游客1236000人次。把1236000改用“万”作单位的数是( )万，把改写后的数保留整数是( )。
11．大于7.5而小于7.6的两位小数有( )个，大于7.5而小于7.6的小数有( )个。
12．在－2.5、1、15.62、0、－8、＋12中，有( )个正数，有( )个负数。最大的数是( )，最小的数是( )。
三、判断题
13．7.38＞□.41，□中可填的数字只有六个。( )
14．一个数末尾添上一个0，这个数就扩大到原数的10倍。( )
15．小数不一定比整数小。( )
16．6.80与6.8的大小相等，精确度不同。( )
17．小数点左边第2位是十位，右边第2位是十分位。( )
四、解答题
18．不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？
3.90米 500米 0.30米 1.80米 0.70米 600千克
0.04元 20.20米
19．把下面的数改写成用“亿”作单位的数．
320000000 9010000000 5000000000千克 2605000000米
20．下面是五年级5位同学的体重：
姓名 李明 张强 王俊 吴昊 李军
体重 39.8千克 38千克80克 38.18千克 39千克500克 39.08千克
（1）五位同学进行比较，谁的体重最重？谁的体重最轻？
（2）把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来。
21．100吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨？
22．学校换装了100只节能灯，每天可以少用860度电，一只节能灯1天可以少用多少度电？
23．用2,0,0,9和小数点组成读出两个零的小数,且去掉两个零后,数的大小不变,这样的小数共有几个 请写出来．
参考答案：
1．D
【分析】精确到十分位看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一，据此分析。
【详解】根据分析，这个数应该是通过五入得到5.0，这个数最小是4.95。
故答案为：D
【点睛】关键是掌握用四舍五入法保留近似数。
2．B
【分析】根据小数的意义可知：一个整体被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，即涂色部分表示0.5，涂色部分相当于整体的一半，依此对每个选项进行分析即可。
【详解】A．此图被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，即涂色部分表示0.5，因此满足；
B．此图被平均分成9份，涂色部分为其中的5份，即涂色部分不能表示0.5；
C．此图被平均分成10份，涂色部分为其中的5份，即涂色部分表示0.5，因此满足；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。
3．A
【分析】大于0.1而小于0.2的两位小数，整数位是0，十分位是1，百分位上是数字1到9，据此列举出所有符合条件的小数即可。
【详解】大于0.1而小于0.2的两位小数有：0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19共9个小数。
故答案为：A
【点睛】掌握小数比较大小的方法是解答题目的关键。
4．D
【分析】329950改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；精确到十分位，要看十分位的下一位百分位进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。
【详解】329950≈33.0万
故答案选：D
【点睛】本题考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数是要带计数单位。
5．A
【分析】根据题意，9□876≈10万，□的数字大于等于5且小于10的数，据此解答。
【详解】根据分析可知，9□876≈10万，□的可以填5、6、7、8、9，一共5个数。
故答案选：A
【点睛】本题主要考查“四舍五入”法的灵活应用，精确到万位，就要看千位上的数字，是“四舍”还是“五入”。
6．D
【分析】0.23中2在十分位上，表示2个0.1，也就是0.2；3在百分位上表示3个0.01，也就是0.03；0.23的最低位是百分位，它是由23个百分之一组成的或者是由230个千分之一组成，据此解答。
【详解】（1）0.23是有23个0.01组成的，说法正确；
（2）0.23是有2个0.1和3个0.01组成的，说法正确；
（3）0.23是有2个十分之一和0.03组成的，说法正确；
（4）0.23是由230个千分之一组成的，说法正确。
（1）（2）（3）（4）个说法正确。
关于0.23的组成，下面的说法正确的有4个。
故答案为：D
【点睛】本题主要根据小数的意义以及组成进行解答即可。
7． 60.006 2
【分析】6个十即十位上是6，6个千分之一即千分位上是6，其余数位没有计数单位，用0补足，据此写出这个小数，再根据小数的读法，先读整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左往右依次读出这个数，据此解答。
【详解】6个十和6个千分之一组成的数60.006；
60.006读作六十点零零六，读2个零。
6个十和6个千分之一组成的数60.006，读这个数时需要读出2个“零”。
【点睛】熟练掌握小数的写法和小数的读法是解答本题的关键。
8． 4.904 4.895
【分析】要考虑4.90是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.90最大是4.904，“五入”得到的4.90最小是4.895，由此解答问题即可。
【详解】由分析可知：
一个三位小数按四舍五入法取近似值后是4.90，这个三位小数最大是4.904；最小是4.895。
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
9．
【分析】根据小数比较大小的方法：小数比较大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，就看百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大，……，依次类推，据此解答。
【详解】0.51和0.509
0.51＞0.509
0.4和0.40
0.4＝0.40
0.07和0.5
0.07＜0.5
2.010和2.1
2.010＜2.1
【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。
10． 123.6 124万
【分析】改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答。
【详解】1236000＝123.6万≈124万
把1236000改用“万”作单位的数是123.6万，把改写后的数保留整数是124万。
【点睛】本题主要考查了整数的改写与近似数，找准数位是本题解题的关键。
11． 9 无数
【分析】根据两位小数的意义，写出大于7.5而小于7.6的两位小数，即可；再根据小数的意义和小数的大小可知，大于7.5而小于7.6的小数有无数个，据此解答。
【详解】大于7.5而小于7.6的两位小数有：7.51、7.52、7.53、7.54、7.55、7.56、7.57、7.58、7.59；一共有9个
大于7.5而小于7.6的小数有无数个。
【点睛】本题考查小数的意义，根据小数的意义进行解答。
12． 3 2 15.62 ﹣8
【分析】根据正负数的判断方法：正数大于0，负数小于0，同时0既不是正数也不是负数；最大的数只需要找正数里面最大的即可；负数的数字越大，则这个数越小。
【详解】由分析可知，这组数里面有3个正数，2个负数。最大的数是15.62，最小的数是﹣8。
【点睛】本题主要考查正数和负数的认识以及小数的比较大小的方法，同时要注意0既不是正数也不是负数。
13．×
【分析】根据小数的大小比较，先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大，依次类推，直到比出为止。
【详解】由分析可知：
若7.38＞□.41，□中可填的数字有：0、1、2、3、4、5、6共7个数字。所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数大小比较，明确小数比较大小的方法是解题的关键。
14．×
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；据此解答。
【详解】由分析可知：在一个小数的末位添上一个0，这个小数的大小不变。故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查了小数的性质，熟练掌握小数的性质是解题的关键。
15．√
【分析】可以举例说明。
【详解】小数不一定比整数小，如：2.5＞1，1.0＝1。
故答案为：√
【点睛】本题考查小数的认识。
16．√
【分析】根据小数的性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；保留一位小数是精确到十分位；保留两位小数是精确到百分位，保留三位小数是精确到千分位；据此解答。
【详解】6.80与6.8的大小相等，6.80精确到百分位，6.8精确到十分位，精确度不同。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了小数的意义，小数的位数不同，表示的计数单位就不相同，意义也不相同。
17．×
【分析】根据小数数位顺序表，小数点左边第一位是个位，第二位是十位；小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。据此解答即可。
【详解】小数点左边第2位是十位，右边第2位是百分位。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查小数的数位顺序，应熟练掌握小数的数位顺序表，并能灵活运用。
18．3.90米可以去掉0；
500米不能去掉0；
0.30元末尾的0可以去掉，前面的0不能去掉；
1.80元可以去掉0；
0.70米末尾的0可以去掉；前面的0不能去掉
600千克不能去掉0；
0.04元不能去掉0；
20.20米末尾的0可以去掉，中间的0不能去掉．
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，理解小数的性质，掌握小数的化简方法．
【详解】3.90米＝3.9米，可以去掉0；
500米是整数，不能去掉0；
0.30元＝0.3元，可以去掉末尾的0；
1.80元＝1.8元，可以去掉0；
0.70米＝0.7米，可以去掉末尾的0；
600千克是整数，不能去掉0；
0.04元中0在小数的中间，所以不能去掉0；
20.20米＝20.2米，末尾的0可以去掉，中间的0不能去掉．
19．3.2亿；90.1亿；50亿；26.05亿.
【详解】320000000=3.2亿；9010000000=90.1亿；5000000000=50亿； 2605000000=26.05亿
20．（1）李明；张强
（2）38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克
【分析】先统一单位，把克换算为千克，再根据比较小数的大小的方法，把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来；进而找出谁的体重最重，谁的体重最轻。
【详解】（1）38千克80克＝38.08千克
39千克500克＝39.5千克
因为38.08千克＜38.18千克＜39.08千克＜39.5千克＜39.8千克，所以38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克。
答：李明的体重最重，张强的体重最轻。
（2）38千克80克＜38.18千克＜39.08千克＜39千克500克＜39.8千克。
【点睛】比较两个小数的大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。
21．9.5吨；950吨
【分析】先根据“每吨煤炼焦碳吨数＝焦炭吨数÷煤的吨数”，求出每吨煤炼焦碳吨数，再根据“煤炼焦碳吨数＝每吨煤炼焦碳吨数×煤的吨数”即可解答。
【详解】（1）95÷100×10
＝0.95×10
＝9.5（吨）
（2）95÷100×1000
＝0.95×1000
＝950（吨）
答：10吨煤可炼焦炭9.5吨；1000吨煤可炼焦炭950吨。
【点睛】依据等量关系式：每吨煤炼焦碳吨数=焦炭吨数÷煤的吨数，求出每吨煤炼焦碳吨数，是解答本题的关键。
22．8.6度
【分析】要求一只节能灯一天可以少用电多少度电，根据已知信息，也就是把860度电平均分成100份，求每一份是多少，用除法计算问题得解．
【详解】860÷100＝8.6（度）
答：一只节能灯1天可以少用8.6度电．
23．这样的小数有4个．分别是29.00,92.00,2.900,9.200．
【解析】略
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