暑假自学课：两、三位数乘一位数（单元测试）-数学三年级上册苏教版

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暑假自学课：两、三位数乘一位数（单元测试）-数学三年级上册苏教版
一、选择题
1．商店有4袋乒乓球，每个乒乓球5角，要求“一共可以卖多少钱？”，应补充的条件是（ ）。
A．又调进3袋乒乓球 B．每袋乒乓球5个 C．每个乒乓球3角
2．42×3和43×2的计算结果（ ）。
A．不相等 B．相等 C．无法确定
3．下面积大约是2400的算式是（ ）。
A．4×697 B．392×8 C．2×402×3
4．与389×5的积最接近的是（ ）。
A．1500 B．1800 C．2000
5．2□×4的积是两位数，□里最大填（ ）。
A．3 B．4 C．5
6．摄影组要买两台同样的照相机，如图，准备（ ）元钱比较合适。
A．1400 B．1500 C．1600
二、填空题
7．125×4的积的末尾有( )个0；要使□42×3的积是三位数，□里最大填( )。
8．一个话筒230元，学校买了4个，全部付一百元一张的人民币，至少要( )张。
9．图中涂色部分表示126，整个图形表示( )。
10．2016年有52周零2天，这一年有( )天。
11．上午参观科技馆的人数有68人，下午参观的人数是上午的6倍，下午大约有( )人参观科技馆。
12．从24，12，8，6，2，4和3中选一些数（可以重复），组成不同的乘法算式。
( )×( )＝( )
( )×( )＝( )
( )×( )＝( )
三、判断题
13．两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。( )
14．165×4×2的计算结果与165×8的计算结果相等。( )
15．一块电话手表388元，买5块这样的电话手表2000元足够了。( )
16．三位数乘一位数，所得的积一定是四位数。( )
17．任何数与0相乘都得0。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
450×2＝ 123×2＝ 610×3＝ 110×5＝
700×9＝ 403×3＝ 0×560＝ 800×7＝
19．用竖式计算。
466×3＝ 5×802＝ 306×8＝
470×8＝ 908×6＝ 618×5＝
20．脱式计算：
300×2＋700　　　　140×5－300　　　　 206×（5+3）
五、解答题
21．小红有120张邮票，小青的邮票数是小红的3倍。王方的邮票数是小青的8倍。
（1）小青有多少张邮票？
（2）王方有多少张邮票？
22．松树有120棵，柳树的棵数是松树的3倍。柳树有多少棵？
23．超市运进桃38箱，梨比桃多26箱，运进的苹果箱数是梨的4倍，运进的香蕉箱数比桃的3倍多16箱。
（1）超市运进苹果多少箱？
（2）运进香蕉多少箱？
24．工程队修一条3200米的水渠，平均每周修735米，修了4周后还剩多少米？
25．甲仓库有大米145袋，乙仓库的大米袋数比甲仓库的3倍少49袋。乙仓库有多少袋大米？
参考答案：
1．B
【分析】总价＝单价×数量，题目给乒乓球单价5角，要求总共可以卖多少钱，必须要知道乒乓球的数量，现在知道有4袋，只要知道每袋的个数就可以求出乒乓球的个数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，应补充的条件是每袋乒乓球的个数，3个选项中只有B说到每袋乒乓球的个数。
故答案为：B。
【点睛】本题是根据问题补充条件，考查学生的分析能力。
2．A
【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果，然后再进行比较即可判断。
【详解】42×3＝126
43×2＝86
126≠86
所以42×3和43×2的计算结果不相等。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算方法，要熟练掌握。
3．C
【分析】要求哪个算式的得数大约是2400，把三个算式进行估算即可得解。
【详解】A．4×697≈4×700＝2800；
B．392×8≈400×8＝3200；
C．2×402×3＝2×3×402≈6×400＝2400；
故答案为：C
【点睛】本题考查了对算式的估算，把其中的因数看作与它接近的整百整十数计算，培养学生的估算能力。
4．C
【分析】根据题意，先算出“389×5”的积，再与各个选项中的数相加，所得的的差最小的那个，就是与389×5的积最接近的。
【详解】389×5＝1945
A．1945－1500＝445
B．1945－1800＝145
C．2000－1945＝55
445＞145＞55
所以，与389×5的积最接近的是2000。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。
5．B
【分析】25×4＝100，100是最小的三位数，所以，2□×4的积是两位数，□里最大填4。
【详解】25×4＝100
24×4＝96
23×4＝92
96＞92
所以，2□×4的积是两位数，□里最大填4。
故答案为：B
【点睛】一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
6．B
【分析】根据总价＝单价×数量，买2台照相机花费714×2元。将714估成750，再进行计算。
【详解】714×2≈750×2＝1500（元）
则准备1500元钱比较合适。
故答案为：B。
【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算方法，要求准备多少钱合适，应将单价估大。
7． 2 2
【分析】由题意可得，先计算出（125×4）得积，再看末尾有几个零即可；因为342×3＝1026，242×3＝726，据此填空即可；
【详解】125×4＝500
242×3＝726
342×3＝1026
所以，125×4的积的末尾有2个零；要使□42×3的积是三位数，□里最大填2。
【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是先算出算式的结果即可。
8．10
【分析】根据题意，用一个话筒的价钱乘4，求买4个话筒需要的总钱数，再据此判断即可解题。
【详解】230×4＝920（元）
900＜920＜1000
10张100元的人民币是1000元；所以一个话筒230元，学校买了4个，全部付一百元一张的人民币，至少要10张。
【点睛】熟练掌握人民币之间的换算，及一位数乘多位数的计算方法，是解答此题的关键。
9．756
【分析】图中把圆平均分成6份，阴影占其中的1份，所以126乘6即可解答。
【详解】126×6＝756
整个图形表示756。
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法。
10．366
【分析】一周有7天，2016年有52周零2天，则这一年有52×7＋2天。
【详解】52×7＋2
＝364＋2
＝366（天）
则这一年有366天。
【点睛】解决本题时有个隐藏条件，即一周有7天。则52周就是52×7天。
11．420
【分析】下午参观的人数是上午的6倍，则用上午参观人数乘6，求出下午参观人数。将68估成70.，再进行计算即可。
【详解】68×6≈70×6＝420（人）
则下午大约有420人参观科技馆。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应注意要求的是下午大约参观科技馆年的人数，则用两位数乘一位数的估算方法解答。
12． 2 6 12 6 2 12 12 2 24
【分析】根据乘法口诀“二六十二”可得到两个乘法算式；再继续观察，发现12、2、24也能够组成乘法算式：12×2＝24。
【详解】2×6＝12
6×2＝12
12×2＝24
【点睛】牢记乘法口诀、熟悉两位数乘一位数的乘法口算法则以及认真的计算，是解题关键。
13．×
【分析】两数相乘所得积与这两个数的和的大小关系，得看具体的数是多少，如0与1的积是0，而0与1的和是1，1大于0；再入2与9的积是18，而2与9的和是11，此时积却大于和，所得得看具体的数是多少。
【详解】两个数相乘的积一定大于两个数相加的和，这句话不对。
故答案为：×
【点睛】考查学生思维的全面性，要考虑到0与任何数的积都为0，而0与任何数的和都为这个数。
14．√
【分析】由题意可得，先分别算出两个算式的结果并比较即可。
【详解】165×4×2
＝660×2
＝1320
165×8＝1320
因为1320＝1320，故此说法正确。
【点睛】此题考查了乘法的应用，关键是分别算出两个算式的结果。
15．√
【分析】用388乘5，求出买5块电话手表的总价，再和2000元比较即可。
【详解】388×5＝1940（元）
1940＜2000
所以2000元足够了，因此原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
16．×
【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此分别计算出100×1、999×9的积，然后再判断即可。
【详解】100×1＝100，此时积是三位数；
999×9＝8991，此时积是四位数。
由此可知，三位数乘一位数，所得的积可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
17．√
【详解】0乘任何数等于0，0加任何数等于任何数，任何数减0等于任何数，所以判断正确。
18．900；246；1830；550
6300；1209；0；5600
【详解】略
19．1398；4010；2448
3760；5448；3090（竖式见详解）
【分析】一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；据此计算各个算式即可。
【详解】466×3＝1398 5×802＝4010 306×8＝2448

470×8＝3760 908×6＝5448 618×5＝3090

20．1300；400；1648
【解析】略
21．（1）360张
（2）2880张
【分析】（1）根据乘法的意义，用小红的邮票数乘3，求出小青有多少张邮票即可；
（2）根据乘法的意义，用小青的邮票数乘8，求出王方有多少张邮票即可。
【详解】（1）120×3＝360（张）
答：小青有360张邮票。
（2）360×8＝2880（张）
答：王方有2880张邮票。
【点睛】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
22．360棵
【分析】根据题意可知，松树有120棵，柳树的棵数是松树的3倍，求柳树有多少棵，实际上就是求120的3倍是多少，用乘法解答即可。
【详解】120×3＝360（棵）
答：柳树有360棵。
【点睛】此题主要考查了求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数解答即可。
23．（1）256箱；
（2）130箱
【分析】（1）根据题意，用桃的箱数加上梨比桃多的26箱，求出梨的箱数，再乘4，即可求出苹果的箱数。
（2）根据题意可知，香蕉的箱数等于桃的箱数乘3再加上16箱，据此解题即可。
【详解】（1）38＋26＝64（箱）
64×4＝256（箱）
答：超市运进苹果256箱。
（2）38×3＝114（箱）
114＋16＝130（箱）
答：运进香蕉130箱。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。
24．260米
【分析】根据题意，用平均每周修的735米乘4，求出4周共修的米数，再用3200米减去这4周共修的米数，即可解题。
【详解】735×4＝2940（米）
3200－2940＝260（米）
答：修了4周后还剩260米。
【点睛】熟练掌握一位数乘多位数及整数加减法计算方法，是解答此题的关键。
25．386袋
【分析】根据“甲仓库有大米145袋，乙仓库的大米袋数比甲仓库的3倍少49袋”可知，先算出甲仓库大米的3倍是多少袋，再减去49袋即可。
【详解】145×3＝435（袋）
435－49＝386（袋）
答：乙仓库有386袋。
【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
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