暑假巩固专题：混合运算（单元测试）-数学三年级下册苏教版
文档属性
| 名称 | 暑假巩固专题：混合运算（单元测试）-数学三年级下册苏教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 991.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-09 21:13:36 | ||
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文档简介
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暑假巩固专题：混合运算（单元测试）-数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．把264＋88＝352、451－352＝99这两道算式合并成一道综合算式是（ ）。
A．451－264＋88 B．451－264－88 C．451－（264＋88）
2．下列算式中，与25×49结果不相等的是（ ）。
A．25×50－1 B．25×50－25 C．25×7×7
3．（24＋43）×15（ ）24＋43×15 。
A．＝ B．＜ C．＞
4．“桃树有50棵，杏树有2行。桃树比杏树多多少棵？”缺少的条件可能是（ ）。
A．桃树有3行 B．杏树每行有14棵 C．桃树比杏树多3行
5．18乘一个比1大的一位数，用18×△表示。与18×△的积相等的算式是（ ）。
A．10×△＋8×△ B．10×△＋8 C．8×△＋10 D．10×8×△
6．下列算式的结果是600的是（ ）
A．80×6+120 B．370+530﹣200 C．640+160÷4 D．640+160÷4
二、填空题
7．把，，这三道算式写成一道综合算式是( )。
8．莉莉计划在寒假看一本故事书。如果每天看16页，第12天可以看完；如果每天看20页，第10天可以看完。这本书最少有( )页，最多有( )页。
9．学校买来80米跳绳，做了9米长的跳绳( )根，还剩( )米。
10．把一根木头锯成5段，共用40分钟，每锯一次要( )分钟。
11．甲、乙、丙三个数的平均数是26，甲数是36，乙数是28，丙数是( )。另外3个数的平均数是102，这6个数的平均数是( )。
12．李老师买了12副乒乓球拍,张老师买了9副同样的乒乓球拍,李老师比张老师多付144元,每副乒乓球拍( )元。
三、判断题
13．32×5－150÷5算式中乘法和除法可以同时计算。( )
14．460减去60乘5的积，差是2000。( )
15．21个33相加的和，比33多660。( )
16．180-160÷2＝20÷2＝10。( )
17．计算36-16÷4时，应按照谁在前面先算谁的运算顺序，先算减法，后算除法． ( )
四、计算题
18．直接写出得数
34×10＝ 25＋175＝ 70×80＝ 7＋3×8＝ 159－59－37＝
5×160＝ 80÷5＝ 24×5＝ 14×8×0＝ 80－（13＋27）＝
19．脱式计算。
72÷6×64 400－400÷5 7×（270－180）
五、解答题
20．李阿姨家今年第一季度缴纳水费156元，电费237元。第二季度平均每月缴纳水费45元，电费63元。
（1）上半年一共缴纳水费多少元？
（2）第二季度比第一季度平均每月节省电费多少元？
21．停车场里有大客车15辆，小轿车的辆数是大客车的3倍。小轿车比大客车少多少辆？
22．施工队要挖75米的水沟，已经挖好了30米，剩下的9天挖完，平均每天要挖多少米？
23．一本故事书，我每天看5页，看了9天，还剩168页，这本故事书一共有多少页？
24．啄木鸟每天能吃625只害虫，青蛙4天吃了404只害虫。啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？
参考答案：
1．C
【分析】根据题意，最后的结果是99，那么最后一步是由451－352＝99求得的；所以要先算264＋88＝352，据此解答。
【详解】451－（264＋88）
＝451－352
＝99
故答案为：C
【点睛】当有小括号的运算中，要先算小括号里的，再算小括号外的。
2．A
【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；依次计算出每个选项的结果再比较即可。
【详解】25×49＝1225
A．25×50－1
＝1250－1
＝1249
B．25×50－25
＝1250－25
＝1225
C．25×7×7
＝175×7
＝1225
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算法则是解答此题的关键。
3．C
【分析】分别计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】（24＋43）×15
＝67×15
＝1005
24＋43×15
＝24＋645
＝669
1005＞669，所以（24＋43）×15＞24＋43×15。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算法则是解答本题的关键。
4．B
【分析】要比较棵数，桃树棵数已知，而杏树只知道有2行，如果再已知每行的棵数，即可得出杏树的棵数，才可以比较两种树的棵数。
【详解】若已知杏树每行的棵数，即可得出杏树的棵数，才可以比较两种树的棵数。
故答案为：B
【点睛】考查学生的综合分析能力，要会灵活变通。
5．A
【分析】根据题意，假设△＝5，分别代入各个算式中求出结果，再比较解答。
【详解】假设△＝5
把△＝5代入18×△可得：18×5＝90
A．把△＝5代入10×△＋8×△可得：10×5＋8×5＝90
B．把△＝5代入10×△＋8可得：10×5＋8＝58
C．把△＝5代入8×△＋10可得：8×5＋10＝50
D．把△＝5代入10×8×△可得：10×8×5＝400
由以上可得：18×△＝10×△＋8×△
故答案为：A
【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
6．A
【详解】80×6+120
＝480+120
＝600
370+530﹣200
＝900﹣200
＝700
640+160÷4
＝640+40
＝680
所以下列算式的结果是600的是80×6+120；
故选：A.
【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
7．150÷[15×（38－36）]
【分析】，，是先计算出38－36的差，再用15乘它们的差求出积，最后用150除以积，由此列出综合算式。
【详解】把，，这三道算式写成一道综合算式是150÷[15×（38－36）]。
【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。
8． 181 192
【分析】先将两种情况下最少和最多的页数算出来，然后找出两种情况都能符合实际的最少和最多的页数。
【详解】方案一，最多16×12＝192（页）
方案一，最少16×11＋1＝177（页）
方案二，最多20×10＝200（页）
方案二，最少9×20＋1＝181（页）
同时满足两种方案的最少页数是181页，最大页数是192页。
【点睛】本题考查最大和最小的判断，不仅要想到最后一天可能只读一页，还要想到最终的页数要能符合两种情况。
9． 6 26
【分析】从上图可知，9米的跳绳做了6根，绳子总长减去6根跳绳的长度即为剩余的长度。
【详解】9米的跳绳做了6根；
80－9×6
＝80－54
＝26（米）
【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。
10．10
【分析】根据题意可知把一根木头锯成5段，只需要锯4次，用40分钟，那么一次的时间可以求出来。
【详解】40÷（5－1）
＝40÷4
＝10（分钟）
【点睛】本题的关键是掌握次数比段数少1。
11． 14 64
【分析】知道甲、乙、丙三个数的平均数，就能够算出总数，总数减去甲数和乙数，就可以求得丙数；已知另外3个数的平均数，就可以求得另外3个数的总数，用甲、乙、丙的总数加另外3个数的总数的和再除以6，就是这6个数的平均数
【详解】丙数：26×3－36－28
＝78－36－28
＝14
平均数：（26×3＋102×3）÷6
＝（78＋306）÷6
＝64
故答案为：14；64
【点睛】此题考查平均数，用总数量÷份数＝平均数，灵活运用即可。
12．48
【解析】略
13．√
【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有中括号和小括号，就先算小括号里面的，再算中括号里的。
此题没有括号，有乘有除有减，先算乘除后算减。
【详解】因为32×5－150÷5先算乘除，再算减法，乘除法可以同时计算，所以此题说法正确。
故答案为：√
【点睛】混合计算的关键是明确运算顺序，再进行计算，注意：没有括号，有乘除法和减法，乘除法可以同时计算。
14．×
【分析】先计算出60乘5的积，再用460减去它们的积，得到的差看是否等于2000，由此判断。
【详解】460－60×5
＝460－300
＝160
因为160≠2000，所以该说法错误。
【点睛】此题根据题意列出正确的算式是解题的关键，之后根据四则运算顺序进行求解。
15．√
【分析】21个33相加的和，用21×33计算，再减去33，即可求出21个33相加的和，比33多多少，由此解答。
【详解】21×33－33
＝693－33
＝660
故答案为：√
【点睛】本题考查了整数四则运算，根据题意，列出算式是解答此题的关键。
16．×
【分析】混合运算的运算顺序错了，应该是先算除法，再算减法。
【详解】180－160÷2
＝180－80
＝100
故答案为：×
【点睛】要清楚没有括号的混合运算，先算乘除再算加减。
17．×
【解析】略
18．340；200；5600；31；63
800；16；120；0；40
【分析】根据整数四则运算的计算方法进行解答即可。
【详解】34×10＝340
25＋175＝200
70×80＝5600
7＋3×8
＝7＋24
＝31
159－59－37
＝100－37
＝63
5×160＝800
80÷5＝16
24×5＝120
14×8×0＝0
80－（13＋27）
＝80－40
＝40
【点睛】此题考查了数学中的基本计算能力，属于基础知识，要仔细、认真计算。
19．768；320；630
【分析】（1）从左往右依次计算；
（2）先算除法，再算减法；
（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。
【详解】72÷6×64
＝12×64
＝768
400－400÷5
＝400－80
＝320
7×（270－180）
＝7×90
＝630
【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
20．（1）291元
（2）16元
【分析】（1）每个季度都有3个月，用45乘3求出第二季度缴纳水费的金额，再加上156即可解答。
（2）用237÷3求出第一季度平均每月的电费，再减去63即可解答。
【详解】（1）45×3＋156
＝135＋156
＝291（元）
答：上半年一共缴纳水费291元。
（2）237÷3－63
＝79－63
＝16（元）
答：第二季度比第一季度平均每月节省电费16元。
【点睛】分析清楚题目给的各种数量之间的关系是解答本题的关键。
21．30辆
【分析】15乘3求出小轿车的数量，要解决问题，再用小轿车的数量减大客车的数量即可。
【详解】15×315
＝4515
＝30（辆）
答：小轿车比大客车少30辆。
【点睛】一个数的几倍是多少用乘法。
22．（米）
【解析】略
23．213页
【分析】已知每天看5页，看了9天，则这9天共看了5×9＝45（页）；再加上剩下的168页，就是本书的总页数。
【详解】5×9＋168
＝45＋168
＝213（页）
答：这本故事书一共有213页。
【点睛】可把本书的页数分为两部分：一部分是前5天看的页数；一部分是还剩下的页数；最后将二者相加，即得答案。
24．524只
【分析】根据题意，先用除法求出青蛙每天吃的害虫只数，再用啄木鸟每天吃的只数减去青蛙每天吃的只数即可。
【详解】625－404÷4
＝625－101
＝524（只）
答：啄木鸟比青蛙每天多吃524只害虫。
【点睛】本题主要考查了除加、除减混合运算，根据题意列式计算，计算时注意计算顺序。
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暑假巩固专题：混合运算（单元测试）-数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．把264＋88＝352、451－352＝99这两道算式合并成一道综合算式是（ ）。
A．451－264＋88 B．451－264－88 C．451－（264＋88）
2．下列算式中，与25×49结果不相等的是（ ）。
A．25×50－1 B．25×50－25 C．25×7×7
3．（24＋43）×15（ ）24＋43×15 。
A．＝ B．＜ C．＞
4．“桃树有50棵，杏树有2行。桃树比杏树多多少棵？”缺少的条件可能是（ ）。
A．桃树有3行 B．杏树每行有14棵 C．桃树比杏树多3行
5．18乘一个比1大的一位数，用18×△表示。与18×△的积相等的算式是（ ）。
A．10×△＋8×△ B．10×△＋8 C．8×△＋10 D．10×8×△
6．下列算式的结果是600的是（ ）
A．80×6+120 B．370+530﹣200 C．640+160÷4 D．640+160÷4
二、填空题
7．把，，这三道算式写成一道综合算式是( )。
8．莉莉计划在寒假看一本故事书。如果每天看16页，第12天可以看完；如果每天看20页，第10天可以看完。这本书最少有( )页，最多有( )页。
9．学校买来80米跳绳，做了9米长的跳绳( )根，还剩( )米。
10．把一根木头锯成5段，共用40分钟，每锯一次要( )分钟。
11．甲、乙、丙三个数的平均数是26，甲数是36，乙数是28，丙数是( )。另外3个数的平均数是102，这6个数的平均数是( )。
12．李老师买了12副乒乓球拍,张老师买了9副同样的乒乓球拍,李老师比张老师多付144元,每副乒乓球拍( )元。
三、判断题
13．32×5－150÷5算式中乘法和除法可以同时计算。( )
14．460减去60乘5的积，差是2000。( )
15．21个33相加的和，比33多660。( )
16．180-160÷2＝20÷2＝10。( )
17．计算36-16÷4时，应按照谁在前面先算谁的运算顺序，先算减法，后算除法． ( )
四、计算题
18．直接写出得数
34×10＝ 25＋175＝ 70×80＝ 7＋3×8＝ 159－59－37＝
5×160＝ 80÷5＝ 24×5＝ 14×8×0＝ 80－（13＋27）＝
19．脱式计算。
72÷6×64 400－400÷5 7×（270－180）
五、解答题
20．李阿姨家今年第一季度缴纳水费156元，电费237元。第二季度平均每月缴纳水费45元，电费63元。
（1）上半年一共缴纳水费多少元？
（2）第二季度比第一季度平均每月节省电费多少元？
21．停车场里有大客车15辆，小轿车的辆数是大客车的3倍。小轿车比大客车少多少辆？
22．施工队要挖75米的水沟，已经挖好了30米，剩下的9天挖完，平均每天要挖多少米？
23．一本故事书，我每天看5页，看了9天，还剩168页，这本故事书一共有多少页？
24．啄木鸟每天能吃625只害虫，青蛙4天吃了404只害虫。啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？
参考答案：
1．C
【分析】根据题意，最后的结果是99，那么最后一步是由451－352＝99求得的；所以要先算264＋88＝352，据此解答。
【详解】451－（264＋88）
＝451－352
＝99
故答案为：C
【点睛】当有小括号的运算中，要先算小括号里的，再算小括号外的。
2．A
【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；依次计算出每个选项的结果再比较即可。
【详解】25×49＝1225
A．25×50－1
＝1250－1
＝1249
B．25×50－25
＝1250－25
＝1225
C．25×7×7
＝175×7
＝1225
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算法则是解答此题的关键。
3．C
【分析】分别计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】（24＋43）×15
＝67×15
＝1005
24＋43×15
＝24＋645
＝669
1005＞669，所以（24＋43）×15＞24＋43×15。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算法则是解答本题的关键。
4．B
【分析】要比较棵数，桃树棵数已知，而杏树只知道有2行，如果再已知每行的棵数，即可得出杏树的棵数，才可以比较两种树的棵数。
【详解】若已知杏树每行的棵数，即可得出杏树的棵数，才可以比较两种树的棵数。
故答案为：B
【点睛】考查学生的综合分析能力，要会灵活变通。
5．A
【分析】根据题意，假设△＝5，分别代入各个算式中求出结果，再比较解答。
【详解】假设△＝5
把△＝5代入18×△可得：18×5＝90
A．把△＝5代入10×△＋8×△可得：10×5＋8×5＝90
B．把△＝5代入10×△＋8可得：10×5＋8＝58
C．把△＝5代入8×△＋10可得：8×5＋10＝50
D．把△＝5代入10×8×△可得：10×8×5＝400
由以上可得：18×△＝10×△＋8×△
故答案为：A
【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
6．A
【详解】80×6+120
＝480+120
＝600
370+530﹣200
＝900﹣200
＝700
640+160÷4
＝640+40
＝680
所以下列算式的结果是600的是80×6+120；
故选：A.
【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
7．150÷[15×（38－36）]
【分析】，，是先计算出38－36的差，再用15乘它们的差求出积，最后用150除以积，由此列出综合算式。
【详解】把，，这三道算式写成一道综合算式是150÷[15×（38－36）]。
【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。
8． 181 192
【分析】先将两种情况下最少和最多的页数算出来，然后找出两种情况都能符合实际的最少和最多的页数。
【详解】方案一，最多16×12＝192（页）
方案一，最少16×11＋1＝177（页）
方案二，最多20×10＝200（页）
方案二，最少9×20＋1＝181（页）
同时满足两种方案的最少页数是181页，最大页数是192页。
【点睛】本题考查最大和最小的判断，不仅要想到最后一天可能只读一页，还要想到最终的页数要能符合两种情况。
9． 6 26
【分析】从上图可知，9米的跳绳做了6根，绳子总长减去6根跳绳的长度即为剩余的长度。
【详解】9米的跳绳做了6根；
80－9×6
＝80－54
＝26（米）
【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。
10．10
【分析】根据题意可知把一根木头锯成5段，只需要锯4次，用40分钟，那么一次的时间可以求出来。
【详解】40÷（5－1）
＝40÷4
＝10（分钟）
【点睛】本题的关键是掌握次数比段数少1。
11． 14 64
【分析】知道甲、乙、丙三个数的平均数，就能够算出总数，总数减去甲数和乙数，就可以求得丙数；已知另外3个数的平均数，就可以求得另外3个数的总数，用甲、乙、丙的总数加另外3个数的总数的和再除以6，就是这6个数的平均数
【详解】丙数：26×3－36－28
＝78－36－28
＝14
平均数：（26×3＋102×3）÷6
＝（78＋306）÷6
＝64
故答案为：14；64
【点睛】此题考查平均数，用总数量÷份数＝平均数，灵活运用即可。
12．48
【解析】略
13．√
【分析】整数四则混合运算顺序：在没有小括号的算式里，如果只含有同一级运算（只有加减法或只有乘除法，从左到右依次计算；如果含有两级运算（既有乘除又有加减），先算乘除，后算加减；如果有中括号和小括号，就先算小括号里面的，再算中括号里的。
此题没有括号，有乘有除有减，先算乘除后算减。
【详解】因为32×5－150÷5先算乘除，再算减法，乘除法可以同时计算，所以此题说法正确。
故答案为：√
【点睛】混合计算的关键是明确运算顺序，再进行计算，注意：没有括号，有乘除法和减法，乘除法可以同时计算。
14．×
【分析】先计算出60乘5的积，再用460减去它们的积，得到的差看是否等于2000，由此判断。
【详解】460－60×5
＝460－300
＝160
因为160≠2000，所以该说法错误。
【点睛】此题根据题意列出正确的算式是解题的关键，之后根据四则运算顺序进行求解。
15．√
【分析】21个33相加的和，用21×33计算，再减去33，即可求出21个33相加的和，比33多多少，由此解答。
【详解】21×33－33
＝693－33
＝660
故答案为：√
【点睛】本题考查了整数四则运算，根据题意，列出算式是解答此题的关键。
16．×
【分析】混合运算的运算顺序错了，应该是先算除法，再算减法。
【详解】180－160÷2
＝180－80
＝100
故答案为：×
【点睛】要清楚没有括号的混合运算，先算乘除再算加减。
17．×
【解析】略
18．340；200；5600；31；63
800；16；120；0；40
【分析】根据整数四则运算的计算方法进行解答即可。
【详解】34×10＝340
25＋175＝200
70×80＝5600
7＋3×8
＝7＋24
＝31
159－59－37
＝100－37
＝63
5×160＝800
80÷5＝16
24×5＝120
14×8×0＝0
80－（13＋27）
＝80－40
＝40
【点睛】此题考查了数学中的基本计算能力，属于基础知识，要仔细、认真计算。
19．768；320；630
【分析】（1）从左往右依次计算；
（2）先算除法，再算减法；
（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。
【详解】72÷6×64
＝12×64
＝768
400－400÷5
＝400－80
＝320
7×（270－180）
＝7×90
＝630
【点睛】本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
20．（1）291元
（2）16元
【分析】（1）每个季度都有3个月，用45乘3求出第二季度缴纳水费的金额，再加上156即可解答。
（2）用237÷3求出第一季度平均每月的电费，再减去63即可解答。
【详解】（1）45×3＋156
＝135＋156
＝291（元）
答：上半年一共缴纳水费291元。
（2）237÷3－63
＝79－63
＝16（元）
答：第二季度比第一季度平均每月节省电费16元。
【点睛】分析清楚题目给的各种数量之间的关系是解答本题的关键。
21．30辆
【分析】15乘3求出小轿车的数量，要解决问题，再用小轿车的数量减大客车的数量即可。
【详解】15×315
＝4515
＝30（辆）
答：小轿车比大客车少30辆。
【点睛】一个数的几倍是多少用乘法。
22．（米）
【解析】略
23．213页
【分析】已知每天看5页，看了9天，则这9天共看了5×9＝45（页）；再加上剩下的168页，就是本书的总页数。
【详解】5×9＋168
＝45＋168
＝213（页）
答：这本故事书一共有213页。
【点睛】可把本书的页数分为两部分：一部分是前5天看的页数；一部分是还剩下的页数；最后将二者相加，即得答案。
24．524只
【分析】根据题意，先用除法求出青蛙每天吃的害虫只数，再用啄木鸟每天吃的只数减去青蛙每天吃的只数即可。
【详解】625－404÷4
＝625－101
＝524（只）
答：啄木鸟比青蛙每天多吃524只害虫。
【点睛】本题主要考查了除加、除减混合运算，根据题意列式计算，计算时注意计算顺序。
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