统编版语文二年级下册口语交际：注意说话的语气（课件）(共22张PPT)

(共22张PPT)
注意说话的语气
小兔子，我来拿两棵白菜中午吃！
要吃白菜自己种，我不给。
谢谢山羊哥哥，你拿两棵白菜去吃吧？
小白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了，你可真能干。我也要向你学习。
？
注意说话的语气
部编本二年级下册 第一单元口语交际
:我不是故意的！
:对不起，我不是故意的。
说话的语气不要太生硬。
：阿姨，请您让一下。
：阿姨，请您让一下好吗？
避免使用命令的语气。
交际指导
1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语；
请问……？
我能……吗？
请你……好吗？
……可以吗？
说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方；
请求的内容要说得清楚、明白。
明明：你有彩笔，正好借给我。
小雨：真没礼貌！
明明：你到底借不借。
小雨：为什么要借给你？你自己的彩笔呢？
明明：因为我……
小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。
明明：哼，我就知道你是个小气鬼。
（结果小雨没有把彩笔借给明明）
案例
交流：
为什么明明没有借到小雨的彩笔？
不礼貌；
没有说清借东西的理由；
别人不同意还强求；
乱发脾气。
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假如你是明明，你会怎么向小雨开口？
小雨，我的彩笔忘记带了，可以借用你的彩笔吗？谢谢！
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同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服，今天，我们就来表现几个说话的场景，相信同学们都会有所启发。
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遇到下面的问题，你会怎样说？任选一个问题前后桌讨论，注意说话的语气。
1.上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……
2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……
3.妈妈让小明学钢琴，小明想学画画。小明应该跟妈妈说……
《最佳语气奖》
1.声音洪亮，自信大方，说清想法。
2.说话的语气不要太生硬。
3.避免使用命令的语气。
走进生活
从日常生活中收集一些说话语气不恰当，或者说话不文明的例子，修改一下，使内容合适，并在班上交流。
案例1
上课时，小冬发现笔盒忘记带了，于是他一把拿过同桌的笔盒，说：“我没有铅笔，正好你有好几支，把你的铅笔给我用！
案例2
下课了，小丽正在走廊里踢毽子，一不小心踢到了路过的小月，小丽赶紧道歉说：“对不起，我不是故意的。”小月听了，大声说：“没看见我走过来吗？也不知道小心点，哼！”说完扬长而去……
沟通妙招
1、说话的语气不要太生硬。
2、避免使用命令的语气。