《百分数与小数互化》（课件）苏教版六年级数学上册(共15张PPT)

(共15张PPT)
百分数与小数互化
1.把1.8的小数点向右移动两位是（ ），向左移动两位是（ ）。
（2）把3的小数点向右移动两位是（ ），向左移动两位是（ ）。
180
0.018
300
0.03
复习导入
2.把下面的小数改写成分数
0.7= 1.97= 0.123=
10
7
100
197
1000
123
一位小数表示十分之几
两位小数表示百分之几
三位小数表示千分之几
复习导入
探究新知
学校田径体能队训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？
115%＞110%
1.15＞1.1
要知道谁完成的个数多，可以比较哪两个数的大小？
怎么比？
小数改写成百分数
百分数改写成小数
1.15 110%
＞
答：王红完成的个数多。
1.15＝ ＝115%
100
115
110%＝ ＝1.1
100
110
把下面的小数改写成百分数。
0.3＝
0.248＝
＝( )%
＝
100
＝( )%
小数
分母是100的分数
百分数
10
( )
＝
100
( )
1000
( )
( )
3
30
30
248
24.8
24.8
0.3＝
0.248＝
＝ %
＝
100
＝ %
10
＝
100
1000
3
30
30
248
24.8
24.8
百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？
先把小数点向右移动两位，再添上“%”。
想一想，怎样把小数直接改写成百分数呢？
把小数直接改写成百分数
0.35＝
0.08＝
0.8＝
1.7＝
2＝
35%
8%
80%
170%
200%
小数点向右移动两位，位数不够时，用0补足。
0.35＝
0.08＝
0.8＝
1.7＝
2＝
35%
8%
80%
170%
200%
小数改写成百分数
先把小数点向右移动两位，再添上“%”。
百分数改写成小数
27% ＝
＝0.27
1.5
0.135
先去掉“%”，再把小数点向左移动两位。
100
27
150%＝
13.5%＝
把百分数直接改写成小数
43% ＝
131% ＝
16% ＝
1.6% ＝
0.4% ＝
0.43
1.31
0.16
0.016
0.004
小数点向左移动两位，位数不够时，用0补足。
80%= 8%= 56%=
200%= 0.7%=
0.8
0.08
2
0.4= 0.752= 1.36=
0.018= 3.9=
40%
75.2%
136%
390%
0.007
1.8%
0.56
巩固练习
1.把小数改写成百分数。
（2）把百分数改写成小数或整数。
5.3% ＝ 530 （ ）
67% ＝ 67 （ ）
0.6 ＝ 0.006% （ ）
10＝ 100% （ ）
0.053
0.67
60%
1000%
2.下面各数的改写，是否正确？
巩固练习
×
×
×
×
5.4% 5.4
5 500%
54% 0.054
0.6 60%
＜
＝
＜
＝
540%
0.054
0.54
5
60%
巩固练习
3. 在○里填“＞”“＜”或“＝”。
巩固练习
4.在直线上面的□里填小数，下面的□里填百分数。
0
0.5
1
把0.5平均分成10份，每份是0.05。
0.2
20%
0.35
35%
0.65
65%
0.8
80%
0.05
1.小数改写成百分数：先把小数点向右移动两位，再添上“%”。
2.百分数改写成小数：先去掉“%”，再把小数点向左移动两位。
全课总结
分数
小数
互化
百分数
互化
互化
3.小数点向左或向右移动两位，位数不够时，用0补足。
谢 谢！