19 牧场之国 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
部编版小学语文五年级下册
19.牧场之国
yí tiào jùn chí
仪态 眺望 骏马 飞驰
liáo mián dèng yāo
辽阔 绵羊 凳子 吆喝 líng dāng guàn huī tī
铃 铛 罐子 恢复 踢开
shēng chù
牲 畜
复习生字词
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
第1自然段起什么作用？
统领全文，是全文的中心，开门见山，点明了荷兰是“水之国”“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点——“牧场之国”。
荷兰—水之国
荷兰-花之国
荷兰—牧场之国
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
由此可以看出整个低地是何等的安静祥和，外界对牛没有一点干扰。
拟人
静态美
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
这一句是对前面具体描写牛群活动场面的总括。
比喻
动态美
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
没有牧人的吆喝，没有食物的纷争，没有强敌的进攻，马儿是这无边草原上尊贵的主人，作者面对骏马无忧无虑、自由自在的生活，目睹它们在草原上无拘无束的自在和任意驰骋的英姿，感叹这草场与骏马的和谐。
动态美
这就是真正的荷兰。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。
动静结合
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
以动写静，静上加静
环境描写渲染了牧场的安静
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
动态美
这两个句子通过有人物的一系列活动，体现了牧场的安静详和。
狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
夜晚的宁静也是荷兰的一大特点。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。
有感情地朗读课文，思考：作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”？
这不仅是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出由衷的赞叹。
用自己喜欢的方式读课文，边读边想。把喜欢的词句画下来再读一读，体会它的作用。
课后小练笔： 请学习课文动态描写、静态描写的写作方法，写一段话，描绘一处风光。
19 牧场之国

牛群吃草
骏马飞驰 这就是真正的荷兰
动物休闲 （宁静和谐）
夜晚安静
再见