第3课 远古的传说 课件

(共18张PPT)
第一单元
史前时期： 中国境内早期人类与文明的起源
第3课 远古的传说
学习目标
1.立足史料实证和时空观念，了解阪泉之战、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝联盟构成了华夏族的主干，黄帝和炎帝是中华民族的人文始祖。了解黄帝、炎帝的发明。
2.立足唯物史观和历史解释，知道古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息；理解“禅让制”的含义，理解传说和真实历史事实的区别和联系。
3.立足唯物史观和家国情怀，认识我们的祖先对人类文明的发展所作的贡献，学习大禹的创新精神和奉献精神。
距今约170万年
公元前2070
(距今4000多年)
距今约
3万年
距今约
7000多年
距今约
6000多年
距今约
70-20万年
距今五、六千年
部落联盟时期
解释：史前时期又称传说时代、上古时代、远古时代、三皇五帝时代或神话时代，指的是从人类出现到国家形成漫长的历史时期，也就是原始社会时期。在中国指的是夏朝以前的历史时期。
史前时期：中国境内早期人类与文明的起源（中国远古时代、传说时代）
元谋人
夏朝建立
山顶洞人
河姆渡人
半坡人
北京人
考古发现
（实物史料）
神话传说
（口述史料）
研究途径
时空观念
盘古开天
女娲补天
后羿射日
夸父追日
精卫填海
愚公移山
伏羲画卦
嫦娥奔月
神农尝草
一、炎黄联盟
1.中国古老的传说
神话传说是文字产生前通过口耳相传形式保存的故事，它不是完全真实的历史，但它反映了一定的真实历史信息
一、炎黄联盟
2.传说中的“三皇”“五帝”
1）三皇：
燧人 伏羲 神农
神话形象
伏羲画卦
燧人取火
神农尝百草
2）五帝：
黄帝、颛顼（zhuān xū）、帝喾(kù)、尧、舜
黄帝统华夏
颛顼分天涧地
帝喾厚恩
唐尧仁政
虞舜孝行
一、炎黄联盟
3.炎黄联盟的形成
1）时间：
2）部落：
五六千年前
名词解释
氏族：又称“氏族公社”。是按血缘纽带联系而成的比较固定的群体。
部落：随着时代发展，氏族之间联系加强，若干个氏族便形成部落。
部落联盟：部落之间开展攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。
炎帝、黄帝、蚩尤部落
炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产的创始人。同时还是医药之神，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒” 。
黄帝姓公孙，后改为姬，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。
上古时代九黎族部落首领，神话中的武战神。传说蚩尤有八只脚，三头六臂，铜头铁额，刀枪不入。蚩尤已经学会用铜冶铸兵器，战斗力强大，他的部落曾横行一时，传说他有兄弟八十一人，武器装备精良，并能呼风唤雨。
一、炎黄联盟
3.炎黄联盟的形成
3）事件：
①阪泉之战：黄帝 PK 炎帝
②涿鹿之战：黄炎 PK 蚩尤
黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪，黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿的原野上，蚩尤战败被杀, 联盟得到更大发展，黄帝地位更加提高。
炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。
黄帝部落声威大震，黄帝因此被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，炎帝和黄帝被后人尊崇为人文初祖，海内外的华人也自称为“炎黄子孙”。
一、炎黄联盟
4.炎黄联盟——华夏族形成
特点：华夏民族是由众多民族在不断的交往、交流中逐渐融合而成的；黄河流域是中华文明的发源地之一，中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。
几千年来，就是在这样的神话传说中，寄托着人们对那个英雄时代的无限遐想，寄托着我们探寻中华文明起源的渴望。在传说中，交融着中华民族的模样，彰显着中华民族包容兼蓄的特质。
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1.炎帝的发明
学会煮盐
具有天文和历法知识
史料记载
神农耕而作陶”
—《太平御览》引《周书》
神农始尝百草，始有医药。”
——《史记·补三皇本纪》
神农氏 “始削桐为琴，练丝为弦。”
——《新论·琴通篇》
黄帝的发明
建造宫室
制作衣裳
挖掘水井
制造船只
会炼铜
发明弓箭
下属、妻子：
仓颉创造文字； 伶伦制作音律；
隶首发明算盘； 嫘祖会缫丝、擅长纺织
图说历史
古人的神话故事书
二、传说中炎帝和黄帝的发明
2.黄帝的发明
骨耜/耒耜
粟
陶纺轮
木结构水井复原图
半坡人半地穴式圆形房屋复原图
甘肃出土的中国最早的铜刀
浙江出土的独木舟
河南三门峡出土的彩陶盆
河南舞阳出土的贾湖骨笛
山西西阴遗址出土的蚕茧标本
二、传说中炎帝和黄帝的发明
传说炎帝和黄帝有很多发明创造，这些传说都是真实的还是虚构的？有哪些是可以被考古发现证实的，用你学过的知识举例证明。
西安半坡、河南仰韶发现大量彩陶，如尖底瓶、陶罐……发掘出距今8000—6000年前的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品……
远古传说和真实历史之间有什么联系与区别。
拓展探究
文字发明以前人们口耳相传的神话传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述
真实存在的客观事实
实物史料
事实与传说，既有联系又有区别。
“传说”反映了当时的社会发展水平，在一定程度上也包含着一些“史实”。传说中被考古挖掘证明的部分是可信内容；没有被证明的就是暂时不可信的虚构内容。事实蕴含比较可靠的历史史实。
口述史料
两种史料互相佐证
1．尧、舜、禹成为部落联盟首领
相传在黄帝之后，黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。为抵御黄河泛滥、洪水成灾，三个部落走向了联盟，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领；
（1）含义：将部落首领位子传给贤德之人；
2．禅让制
（2）过程：尧年老时，征求各部落首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜 在位时，派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。
三、尧舜禹的禅让
禅让
禅让
三.尧舜禹的禅让立民主制度
（3）原则：
（4）概况：
（5）实质：
尧
舜
禹
禅让
禅让
“禅”意为“在祖宗面前大力推荐”，“让”指“让出帝位”。
才能、品德出众
尧→舜→禹
原始部落联盟民主推选首领的制度。
尧：鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种。
舜：制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。
禹：治理洪水，消除水患。
简朴爱民
宽厚待人
以身作则
同甘共苦
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”
阅读课本第三个子目尧舜禹的禅让，完成以下问题。
（1）在黄帝之后，黄河流域依次成为部落联盟首领的人物是谁？
（2）结合尧、舜、禹的故事，说说部落联盟首领是依据什么选出来的？
自主学习
禹的父亲鲧主持治理黄河水患9年却以失败告终，被流放羽山而死。
禹总结经验教训，采用疏导的方法，利用水向低处流的趋势，开凿河渠引水入海，平息了洪水。禹因治水有功，得到民众的爱戴，被尊称为“大禹”。
我们应从大禹治水的事迹中学习大禹怎样的精神呢？
创新精神；坚持不懈的斗争精神；
无私奉献和敬业精神。
大禹治水
三、尧舜禹的禅让
古人的神话故事书
“三过家门而不入”
先民们与自然抗争
“疏堵”结合的方法
以人为本，人与自然和谐相处，树立环保意识。
以身作则；艰苦奋斗；不屈不挠；坚持不懈；无私奉献；责任担当等。
科学创新；因势利导；科学治水；
大禹治水精神是中华民族精神的源头和象征
以大禹治水的事迹为例，说说我国先民们身上有哪些优秀品质。
家国情怀
禹贡九州图
大禹治水图
约公元前 2070年，禹建立了中国历史上的第一个奴隶制国家---夏朝。
1.【历史解释】考古工作者在半坡遗址除发掘出大量房屋、圈栏、窖穴外，还发现了大量磨制石器以及石制研磨器。人们把使用磨制石器的时代称为（　　）
A. 旧石器时代 B. 新石器时代
C. 远古传说时代 D. 金石并用时代
B
2.【史料证实】考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活的是（　　）
C
课堂巩固
3.【历史解释】传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落打败蚩尤部落。该战役发生在 ( )
A.牧野 B.长平 C.涿鹿 D.阪泉
C
4.【史料证实】中华民族是一个具有悠久历史的大家庭。被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是 ( )
A.黄帝和蚩尤 B.炎帝和黄帝 C.炎帝和蚩尤 D.尧和舜
A