(共15张PPT)
北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体
看图形 说名称
怎样从正面观察正方体?说说你的观察方法。
视线要与物体在同一水平线上。
我搭你画,从正面看到的是什么?
活动一:我搭你画
上下两个正方形
拼成的一个长方形
搭出第三个正方体,从正面看到的是什么?
看看淘气画出的图形,再想一想。
活动二:我画你搭
对比交流,说说你有什么发现?
活动二:我画你搭
立体图形的形状
从正面看到的形状可能
不同,
完全相同。
从正面看到的形状不变,3个正方体还可以怎样搭?
活动二:我画你搭
从正面看到的形状不变,再增加一个正方体(4个)可以怎样搭?
活动二:我画你搭
从正面看到形状不变,如果不限制正方体的数量,这个立体图形可能是由几个小正方体组成?
立体图形的形状
从正面看到的形状可能
不同,
完全相同。
活动二:我画你搭
淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。
活动三:观察连线
正面
上面
左面
淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。
活动三:观察连线
从不同位置观察同一个立体图形,所看到的形状可能不一样。
左面 上面 正面
1.连一连,左边的立体图形看到的各是什么形状?
练一练
上面
正面
2.想一想,填一填。
⑴上面哪些立体图形从正面看是图A?
⑵上面哪些立体图形从正面看是图B?
①
③
④
②
⑤
⑥
练一练
3.用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是 ,
你能搭出几种来?
练一练
立体图形的形状不同,从正面观察到的形状可能完全相同。
从不同位置观察同一个立体图形,所看到的形状可能不一样。
你有什么收获?