英语五年级上join in版Unit 1 My family part2 3教案
文档属性
| 名称 | 英语五年级上join in版Unit 1 My family part2 3教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 15.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 外研版（刘兆义主编） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2014-12-01 15:33:06 | ||
图片预览
文档简介
小学教学设计表
科 目 英语 年级 五 课题 Unit 1 My family 课型
主备人
集备人员
目 标 预 设 评论、修改
学习目标 一、知识能力1．句型：Who’s that man（boy） He’s my…Who’s that woman（girl） She’s my… 2．词汇：father, mother, mom, woman, man 二、过程与方法通过听说、听写、问答、说写等活动形式，让 ( http: / / www.21cnjy.com )学生回顾并熟用结构：Who’s that man（boy） He’s my…Who’s that woman（girl） She’s my… 三、情感、态度和价值观1.继续保持浓厚的学习兴趣。2.积累听力技巧，学会找到关键点。3.养成用英语思维的习惯。
重点难点 句型：Who’s that man（boy） He’s my…Who’s that woman（girl） She’s my…2．词汇：father, mother, mom, woman, man3.难点：he和she的意义区分及发音
教具学具 教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )及学生的家庭照片，教材 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )相配套的教学课件 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，教材 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )相配套的教学录音带
学 习 流 程 预 设 评论、修改
教学活动 一 热身／复习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（Warm-up/Rev ( http: / / www.21cnjy.com )ision） 1．播放Unit 1 B Let’s talk动画，让学生模仿表演。 2．学生3人一组做对话表演。 二 呈现新课 （Presentation） 1．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )将一位新朋友介绍给大家。教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )扮演这个新朋友，问一个女生：What’s your name 引导这个女生回答：My name’s （Diana）. 教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )对其他学生说：She’s （Diana）. 并示意学生跟着重复这句话。 2．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )指着离自己稍远的女生问：Who’s that girl 引导学生回答：She’s… 3．用同样的步骤问一个男生，用he 代替she。 4．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )指着离自己稍远的男生问：Who’s that boy 让学生回答：He’s … 5．让学生指着班里的同学做问答：Who’s that girl She’s… Who’s that boy He’s … 6．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )拿出学生们所熟悉的教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的照片，用实物投影仪展示出来。询问学生：Who’s that man Who’s that woman 引导学生回答：He’ s Mr… She’s Miss/Mrs. … 7．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Who’s that man Who’s that woman 的问答练习。 8．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )出示自己的家庭照片说：This is my family. Do you know who they are 鼓励学生对照片中的人物提问，教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )用She’s my mother. He’s my father.来回答，并重复单词father, mother。教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )中。 9．让学生观看教学课件 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )或VCD展示Let’s talk的内容。 10．让学生看书听录音，跟读课文对话。 11．让学生分组表演课文并展示。 三 趣味操练 （Practice） 1．Who’s family is this 教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who’s family is this 引导该家庭的学生迅速反应：This is my family.然后让其他同学对照片中的人物发问，该生回答。 2．猜人 请一名学生到前面，蒙上他／她的眼睛，再叫一名学生说几句英语 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，让全班学生问：Who’s that boy/girl 猜的人说：He’s… /She’s…猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )歌曲，创设愉快氛围。）四 扩展性活动 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（Add-activities） Draw your best friend.发给学生每人一张图画纸，让学生以最快的速度画出自己的父母或好朋友。以小组为单位，根据画的画做句型练习：Who’s that boy/girl/man/woman He’s… She’s…
教学活动
板书设计 Unit 1 My familyWho’s that boy/girl/man/woman He’s… She’s…FatherMotherBrotherSisterGrangfatherGrangmotherAuntuncle
教学反思
科 目 英语 年级 五 课题 Unit 1 My family 课型
主备人
集备人员
目 标 预 设 评论、修改
学习目标 一、知识能力1．句型：Who’s that man（boy） He’s my…Who’s that woman（girl） She’s my… 2．词汇：father, mother, mom, woman, man 二、过程与方法通过听说、听写、问答、说写等活动形式，让 ( http: / / www.21cnjy.com )学生回顾并熟用结构：Who’s that man（boy） He’s my…Who’s that woman（girl） She’s my… 三、情感、态度和价值观1.继续保持浓厚的学习兴趣。2.积累听力技巧，学会找到关键点。3.养成用英语思维的习惯。
重点难点 句型：Who’s that man（boy） He’s my…Who’s that woman（girl） She’s my…2．词汇：father, mother, mom, woman, man3.难点：he和she的意义区分及发音
教具学具 教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )及学生的家庭照片，教材 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )相配套的教学课件 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，教材 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )相配套的教学录音带
学 习 流 程 预 设 评论、修改
教学活动 一 热身／复习 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（Warm-up/Rev ( http: / / www.21cnjy.com )ision） 1．播放Unit 1 B Let’s talk动画，让学生模仿表演。 2．学生3人一组做对话表演。 二 呈现新课 （Presentation） 1．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )将一位新朋友介绍给大家。教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )扮演这个新朋友，问一个女生：What’s your name 引导这个女生回答：My name’s （Diana）. 教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )对其他学生说：She’s （Diana）. 并示意学生跟着重复这句话。 2．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )指着离自己稍远的女生问：Who’s that girl 引导学生回答：She’s… 3．用同样的步骤问一个男生，用he 代替she。 4．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )指着离自己稍远的男生问：Who’s that boy 让学生回答：He’s … 5．让学生指着班里的同学做问答：Who’s that girl She’s… Who’s that boy He’s … 6．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )拿出学生们所熟悉的教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的照片，用实物投影仪展示出来。询问学生：Who’s that man Who’s that woman 引导学生回答：He’ s Mr… She’s Miss/Mrs. … 7．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )可向学生出示几张明星的照片或图片，让学生做Who’s that man Who’s that woman 的问答练习。 8．教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )出示自己的家庭照片说：This is my family. Do you know who they are 鼓励学生对照片中的人物提问，教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )用She’s my mother. He’s my father.来回答，并重复单词father, mother。教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )中。 9．让学生观看教学课件 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )或VCD展示Let’s talk的内容。 10．让学生看书听录音，跟读课文对话。 11．让学生分组表演课文并展示。 三 趣味操练 （Practice） 1．Who’s family is this 教师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who’s family is this 引导该家庭的学生迅速反应：This is my family.然后让其他同学对照片中的人物发问，该生回答。 2．猜人 请一名学生到前面，蒙上他／她的眼睛，再叫一名学生说几句英语 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，让全班学生问：Who’s that boy/girl 猜的人说：He’s… /She’s…猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )歌曲，创设愉快氛围。）四 扩展性活动 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（Add-activities） Draw your best friend.发给学生每人一张图画纸，让学生以最快的速度画出自己的父母或好朋友。以小组为单位，根据画的画做句型练习：Who’s that boy/girl/man/woman He’s… She’s…
教学活动
板书设计 Unit 1 My familyWho’s that boy/girl/man/woman He’s… She’s…FatherMotherBrotherSisterGrangfatherGrangmotherAuntuncle
教学反思