物理（人教版）《18.1 电能 电功》
学案
导学目标知识点：
①知道电能及其单位和单位的换算。
②知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。
③知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况
④知道电功及其计算公式。
学习重点：
①知道电功及其计算公式。
②知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况
学习难点：
从电能的各种来源与各种应用来学习电能
学习过程：
自学指导一：电能
1、各种各样的发电厂和电池把＿＿＿＿＿＿的能转化成电能，火电厂把＿＿＿＿转化为电能；水电站是把＿＿＿＿能转化为电能；干电池把＿＿＿＿转化为电能；太阳能电池把＿＿＿＿转化为电能；核电站是把＿＿＿＿能转化为电能。21教育网
2、根据下列事例，分析电能可以转化成什么形式的能？?
（1）城市夜景，电能转化为＿＿＿＿能。（2）电取暖器，电能转化为＿＿＿＿能。?（3）电梯：电能转化为＿＿＿＿能。（4）电镀：电能转化为＿＿＿＿能。?
3、电能的利用：就是通过用电器把电能转化为＿＿＿＿的能。电饭煲将电能能转化成了＿＿＿＿能。电风扇、洗衣机将电能能转化成了＿＿＿＿能；电脑和电视将电能能主要转化成了＿＿＿＿能和＿＿＿＿能；家用电吹风将电能能转化成了＿＿＿＿能和＿＿＿＿；给手机电池充电时，电能转化为＿＿＿＿能。21cnjy.com
4、在国际单体制中，电能的单位是＿＿＿＿，简称＿＿＿＿，符号是＿＿＿＿；常用的电能单位还有＿＿＿＿，符号＿＿＿＿，俗称＿＿＿＿。1kW·h＝＿＿＿＿J。
5、电能实质：用电器工作的过程就是＿＿＿＿的过程。即：使电能转化为＿＿＿＿＿＿能量的过程。
自学指导二：电能的计量
1、观察家中的电能表，如图18.1-1所示是单相感应式电能表，了解电能表面板上或说明书上的技术参数，说出下列参数的含义。www.21-cn-jy.com
① 220V：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
② 10A：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③ （20A）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
④ 50Hz ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
⑤ 3000r/（kW·h）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
⑥ 3200imp/（Kw·h）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、电能表在家庭电路中的作用：测量用电器在一段时间内所消耗＿＿＿＿＿的仪表。
3、某同学家今年一月新安装了电能表，安装时电能表的示数为0如图18.1-2所示。九月初的读数为＿＿＿＿＿＿，九月末读数＿＿＿＿＿＿，从安装本电能表到九月初她家共用了＿＿＿＿＿＿的电能，九月份她家共用＿＿＿＿＿＿电能。21·cn·jy·com
4、一位同学家上周末电能表的示数是 ，本周末示数为 ，该家庭本周用电＿＿＿＿kW·h。若电能表铭牌上标有“3000 r/kW·h”， 其物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,则这周内电能表的转盘转＿＿＿＿圈。
5、我市居民生活用电试行阶梯电价听证方案：每月耗电第一档电量为150度及以内，维持现行价格不变，即每度电0.6元；第二档电量为151至280度，每度电0.65元；第三档电量为281度以上，每度电0.9元，小袁家上月初和上月底电能表的示数如图18.1-3所示，则她家上月用电为＿＿＿＿kW?h；如据此听证方案计算，她家上个月电费要比原来多付＿＿＿元。
自学指导三：电功
1、电流流过用电器，把电能转化为＿＿＿＿能的过程，也就是电流＿＿＿＿的过程，电流做了多少功就有多少电能转化为＿＿＿＿的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少＿＿＿＿能。2·1·c·n·j·y
2、电流对电动车做了3.6×106J的功代表有＿＿＿＿J的＿＿＿＿转化成电动车的动能和内能
3、精确实验数据表明：电流所做的功跟＿＿＿＿、＿＿＿＿和通电＿＿＿＿成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。即：电功的公式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、电功的单位与＿＿＿＿的单位相同。国际单位制中，电功的单位是＿＿＿＿。
5、如图18.1-4所示，，如果R1∶R2=3∶2，当S闭合时，则通过它们的电流强度之比I1∶I2＝＿＿＿＿，在相同时间内，R1和R2中的电流做的功之比W1∶W2＝＿＿＿＿21世纪教育网版权所有
达标测试
1、小花同学搜集了一些能量转化的事例，其中将电能转化为内能的是( )
A．电动机工作 B．大阳能热水器工作 C．火力发电机发电 D．电炉工作
2、安装在家庭电路中的电能表，测量的是（ ）
A．电流 B．电压 C．电能 D．电功率
3、如图18.1-5所示的电路中，R1＞R2。在相同的时间内，电流通过R1、R2所做的功W1、W2，它们之间的关系为（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．W1＞W2??????? B．W1＝W2 C．W1＜W2????????D．无法判断
4、如图18.1-6所示，，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大。当S闭合后，在相同的时间内，下列叙述正确的是（? ）
A．电流通过A、B所做的功是WA＞WB
B．电流通过A、B所做的功是WA＜WB
C．电流通过A、B所做的功是WA＝WB
D．无法比较电流通过A、B时所做的电功的大小
5、如图18.1-7所示，是常见电器中电流做功时，电能主要转化为机械能的是：（ ）
6、一个小灯泡的两端加2.2V电压时电流是0.3 A，它在这种情况下通电10 min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？21·世纪*教育网
7、R1＝6Ω、R2＝12Ω串联后接到12V的电源上，求：（1）R2两端的电压。（2）5min内电流通过R1所做的功。www-2-1-cnjy-com
物理（人教版）《18.1 电能 电功》
学案（解答）
自学指导一：
1、其它形式 化学能 机械能 化学能 太阳能 核能
2、光 内 机械 化学
3、其它形式 内 机械 光 声 内 机械 化学
4、焦耳 焦 J 千瓦时 kW·h 度 3.6×106
5、消耗电能 其它形式
自学指导二：
1、①表示电能表适用的额定电压为220V
②电能表能持续工作时的最大电流为10A
③短时间内允许通过的最大电流为20A
④表示电能表在50Hz的交流电中使用
⑤表示每消耗1kW·h（度）的电能，转盘转动3000转
⑥表示每消耗 1kW·h的电能，指示灯闪烁3200次
2、电能
3、478.2 561.6 561.6 83.4
4、15 用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表的转盘转动3000 转 4.5×104
5、215 132.25
自学指导二：
1、其它形式 做功 其它形式 其它形式
2、3.6×106 电能
3、电压 电流 时间 W＝UIt
4、电能 焦耳
5、1∶1 3∶2
达标测试
1、D 2、C 3、A 4、B 5、B
6、解：10 min＝600s
电流做的功是
W＝UIt＝2.2V×0.3 A×600s＝396J
电流做了多少功，就消耗了多少电能，
消耗的电能是396J
7、解：（1）R1、R2 串联，串联后的总电阻为
R总＝R1＋R2＝6Ω＋12Ω＝18Ω
串联电路中的电流为
I1＝I2＝I总＝0.67A
R2两端的电压为
U2＝I2 R2＝0.67A×12Ω＝8V
R1两端的电压为
U1＝U总－U2＝12V－8V＝4V
5min内电流通过R1所做的功为
W1＝U1 I1t＝4V×0.67A×300s＝800J
＞＝＜
物理（人教版）《18.1 电能 电功》
教案
一、教学目标
1．知识与技能。
①了解电能和我们生活的关系，知道电能的单位。
②知道电能表的作用，会读家用电能表。?
③结合实例理解电功，能利用电功公式进行简单的电功计算。
2．过程和方法。
①通过电能表计算家庭电费，有节约用电的意识。
②从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。
3．情感、态度和价值观。
通过生活图片了解电能在人们生活与生产中的重要性，认识一度电的作用，增强学生对节约用电的认识，培养学生科学用电，共建节能型社会的意识。进一步认识物理是有用的，提高学习物理的兴趣。?21世纪教育网版权所有
二、教学重点
电功的意义，电功的计算。
三、教学难点
实验探究电流做功与电流、电压的大小及通电时间的长短的关系。
四、教学教具
开关、电源、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、电能表、电费单、PPT课件。
教学过程
一、创设情境，引入课题
出示：各种干电池、手机电池。
提出问题
干电池和手机中使用的锂电池，它们的作用是什么？
引入新课
我们日常生活中天天都用到电，本节课我们就来学习与我们生活息息相关的电能。
第十八章 电率功 第1节 电能 电功
二、进行新课
1、电能
（1）电能的来源
播放：干电池、风车发电、水力发电、火力发电、太阳能发电、核电站、潮汐能发电、地热发电、等图片。
由学生交流、讨论，说出各图片中的获得电能的途径。通过讨论得出结论：电能是通过其他形式的能转化来的。
（2）电能的利用
生活中电能的利用无处不在，播放用电器的精美图片，引导学生分析图片中的用电器都是将电能转化为什么能吗？21教育网
通过讨论得出结论：我们利用电能的过程是把电能转化为其他形式能的过程。
（3）电能的实质及单位
指导学生阅读课本，了解电能的实质，认识电能的单位有哪些？说出它们之间的换算关系。?
实质：用电器工作的过程就是消耗电能的过程。即：使电能转化为其他形式能量的过程。
单位：能量的国际单位： 焦耳（J）
生活中的电能单位： 度，千瓦时（kW·h）
1 度＝1 kW·h ＝ 1×103 W×3 600 s ＝ 3.6×106 J
2、电能的计量
（1）电能表
220V： 示电能表适用的额定电压为220V
2(4)A： 电能表能持续工作时的最大电流为2A
短时间内允许通过的最大电流为4A
3000r/kW·h：示每消耗1kW·h（度）的电能，转盘
转动3000转
50Hz：表示电能表在50Hz的交流电中使用
（2）各种形式的电能表
播放图片，介绍各种不同形式的电能表。（普通电能表、感应式电能表、电子式电能表、IC卡式电能表、三相三线电子式预付费智能电能表、单相电子式复费率电能表）。
（3）1kW·h的作用
播放图片，介绍1度电的用途
发1度电要消耗0.35 kg标准煤，排放0.87 kg二氧化碳，要关注能源消耗造成的环境破坏。
电能是工农业生产和人们生活的重要资源，我国是世界能源需求的大国，对电能的需求日益紧张，我们每个人都应该有节约用电的意识，为节约一度电我们要从一点一滴做起。
3、电功
（1）探究：影响电流做功的因素
实验采用的科学方法是：控制变量法
①研究电功跟电压的关系
保持电流和通电时间不变，改变电压。
如图所示，演示电流做功跟电压的关系，闭合开关，观察两个电灯的亮度和两个电压表的示数。
结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多。
②研究电功跟电流的关系
保持电压和通电时间不变，改变电流。
如图所示，演示电流做功跟电流的关系，闭合开关，观察两个电灯的亮度和两个电流表的示数。
结论：在电压、通电时间相同的情况下，电流越大，电流做的功越多。
③研究电功跟时间的关系
保持电压和电流不变，改变通电时间。
结论：在电压、电流相同的情况下，通电时间越长，电流做的功越多。
精确实验数据表明：
电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。
写成公式为：W＝U I t
物理量的意义及单位：U—电压—伏（V） I—电流—安（A） t—时间—秒（s） W—电功—焦（J）21cnjy.com
1焦=1伏·安·秒。
（2）电流做功的实质
电流流过用电器，把电能转化为其他形式能的过程，也就是电流做功的过程，所以，电流能够做功。
实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能量的过程；电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的能。
（3）有关电功的计算
例1：一把电烙铁接在220 V的电路中，通过的电流是350mA，问通电1h消耗的电能为多少焦？合多少千瓦时？21·cn·jy·com
解：由电功的公式得
W＝UIt＝220V×0.35A×3600s＝2.8×105J ＝0.078KWh
答：消耗电能2.8×105J，合0.078KWh 。
例2：某电能表的表盘上标有“3000R/KWh”字样，现只让一台29英寸彩电工作，发现180s内转盘转了15R，则此电视机的功率为多大？www.21-cn-jy.com
答：此电视机的功率为100W
三、课堂小结
四、布置作业
动手动脑学物理：（1）（2）（3）（4）
课件27张PPT。电能 电功 人教版 九年级物理 第十八章 电功率 第1节 电能 电功最新人教版制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚出示：各种干电池、手机电池。洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 干电池和手机中使用的锂电池，它们的作用是什么？提出问题 我们日常生活中天天都用到电，本节课我们就来学习与我们生活息息相关的电能。引入新课 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚1、电能的来源洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚2、电能的利用电能转化为光能电能转化为机械能电能转化为内能洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚2、电能的利用电能转化为光能、声能电能转化为化学能洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚3、电能的实质及单位实质：用电器工作的过程就是消耗电能的过程。
即：使电能转化为其他形式能量的过程。单位：能量的国际单位：
焦耳（J）
生活中的电能单位：
度，千瓦时（kW·h）1 度＝1 kW·h ＝ 1×103 W×3 600 s
＝ 3.6×106 J洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚1、电能表洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚2、各种形式的电能表电能表：用来测量电路消耗电能的仪表洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚2、各种形式的电能表有一种电子式单向电能表已开始使用，期中没有转动的铝盘，靠内部的电子电路计算电能，读数由液晶板显示。洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚2、各种形式的电能表用户买来IC卡后插入，电能表读取卡中的金额。一旦金额用完，电能表切断电路，这时需要到银行为IC卡储值，重新插入电能表洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚特点：采用IC卡预付费、实现先买电后用电，可以在紧急情况下允许用户使用一次透支用电，负荷控制可选择2、各种形式的电能表洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚2、各种形式的电能表特点：LCD自动轮显累计电量、各费率时段的累计电量、功率、当前日期时间和当前费率时段标志等。洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚3、1kW·h的作用洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚3、1kW·h的作用电能是人们生活的重要资源，为节约每一度电，我们要从点滴做起。发1度电要消耗0.35 kg标准煤，排放0.87 kg二氧化碳，要关注能源消耗造成的环境破坏。洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚（1）研究电功跟电压的关系保持电流和通电时间不变，改变电压。（2）研究电功跟电流的关系保持电压和通电时间不变，改变电流。（3）研究电功跟时间的关系保持电压和电流不变，改变通电时间。实验采用的科学方法是：控制变量法1、探究：影响电流做功的因素洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚（1）研究电功跟电压的关系1、探究：影响电流做功的因素闭合开关，观察两个电灯的亮度和两个电压表的示数。结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多。洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚（2）研究电功跟电流的关系1、探究：影响电流做功的因素闭合开关，观察两个电灯的亮度和两个电流表的示数。结论：在电压、通电时间相同的情况下，电流越大，电流做的功越多。洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚（3）研究电功跟通电时间的关系1、探究：影响电流做功的因素结论：在电压、电流相同的情况下，通电时间越长，电流做的功越多。精确实验数据表明：
电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。写成公式为：W＝U I t洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 2、电流做功的实质电流流过用电器，把电能转化为其他形式能的过程，也就是电流做功的过程，所以，电流能够做功。实质：电流做功的过程实际上就是电能转化为其他形式能量的过程；电流作了多少功就有多少电能转化为其他形式的能。也就是消耗了多少电能；获得了多少其他形式的能。洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚3、有关电功的计算例1：一把电烙铁接在220 V的电路中，通过的电流是350mA，问通电1h消耗的电能为多少焦？合多少千瓦时？W＝UIt答：消耗电能2.8×105J，合0.078KWh 。解：由电功的公式得＝2.8×105J ＝0.078KWh＝220V×0.35A×3600s洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚答：此电视机的功率为100W3、有关电功的计算例2：某电能表的表盘上标有“3000R/KWh”字样，现只让一台29英寸彩电工作，发现180s内转盘转了15R，则此电视机的功率为多大？（2）应用电 能洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 电能表（电表、电度表） 1、电能换算关系：1kw·h＝3.6×106 J（1）来源其他形式的能 用电器电 能 （4）测量计量用电器一段时间内消耗的电能常用单位：千瓦时（kw·h） 电 池其他形式的能（3）单位2、电功 发电厂国际单位: 焦耳（J）计算公式：W＝UIt 作 用洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚1、小明家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所示，小明家所在地区每度电的电费是0.60元，请估算他家 2 月份需要付多少电费。2 月底1 月底解： 2月份消耗的电能为：
3 394.5 kW·h －3 287.5 kW·h ＝ 107 kW·h
应支付的电费为：
107 kW·h×0.60 元/（kW·h） ＝ 64.2 元洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚2、手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。解：电池参数有：电压和安时容量(A·h)
安时容量=放电电流(A)×放电时间(h)
750 mA·h= 750 mA×1 h
W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9720 J9720洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚4、5.4×107 J＝ kW·h
5 kW·h＝ J3、能量的单位是 ，简称为 ，符号是 。电能还有一个单位，叫做 ，符号为 。5、（多选）关于电能表的叙述，下列说法错误的是（ ）
A. 测量消耗多少电能的仪表
B. 测量通过电流大小的仪表
C. 测量电压大小的仪表
D. 测量电能转化为多少其他形式能的仪表焦耳焦J千瓦时kW·hB C151.8×107洪山嘴中学詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚
