(共22张PPT)
分数的初步认识(第二课时)
准备:三种形状的学具纸、彩色笔、学习任务单
课前准备
文文
其中一份是它的二分之一
写作:
明明
其中一份是它的五分之一
写作:
复习几分之一
要求:把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上喜欢的颜色。
新课探究,动手操作
其中1份就是它的
如果再涂上,涂色部分是这张纸的几分之几呢?
文文
明明
新课探究,动手操作
1
4
1
4
读作:
四分之二
2份是2个
小刚
新课探究,动手操作
1
4
1
4
1
4
3
读作:_____
四分之三
3份是( )个
新课探究,动手操作
明明
小刚
新课探究,动手操作
明明
新课探究,动手操作
新课探究
分数
新课探究
几分之一:把一个整体平均分成几份,表示其中的一份。
分数
学习任务:
1.选:
2.做:折一折、分一分、涂一涂。
3.写:写出这个分数。
文文
1
2
3
3
2
1
4
5
6
新课探究
小丽
1
2
3
4
5
小刚
5个
里面有5个
新课探究
新课探究
分母表示平均分的份数,分子表示所取的份数。
新课探究
把1分米长的彩带平均分成10份。
1
10
( )
( )
1
10
1
10
1
10
1
10
每份是它的 。
( )
( )
( )
( )
3
10
把1分米长的彩带平均分成10份。
1
10
1
10
1
10
1
10
1
10
1
10
1
10
每份是它的 。
( )
( )
( )
( )
1
10
( )
( )
7
10
( )
( )
3
10
回答:用自己的话说一说,你还能找到几分之几?
1
10
把阴影部分用分数表示出来。
3
8
6
9
5
9
课堂练习
判断。
×
√
×
1.把一根绳子分成三段,每段是它的。
3.把一瓶水分成5份,喝了2份,喝了这瓶水的。
2. 图中阴影部分可以用表示。
课堂练习
把一个物体或一个图形平均分成若干份,取其中几份,就用几分之几表示。
这节课你们都学会了哪些知识?
1
10
( )
( )
3
10
1
10
1
10
课堂小结