(共16张PPT)
二年级 上册(R)
第三单元 儿童生活
6 一封信
1.给加点字选择正确的读音,填一填。
重点( ) 重新( ) 重生( ) 重力( )
朝阳( ) 朝气( ) 朝向( ) 朝代( )
结实( ) 结束( ) 结尾( ) 结巴( )
zhòng
chóng
chóng
zhòng
zhāo
zhāo
cháo
cháo
jiē
jié
jié
jiē
2.看拼音,写词语。
3.选择合适的量词填空。(填序号)
一( )鲜花 一( )纸 一( )铅笔
一( )信 一( )台灯 一( )电影
③
②
⑤
①
⑥
④
4.选择恰当的动词填一填。(填序号)
⑥
⑤
④
③
②
①
5.用加点词写句子。
(1)例:阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
____________________________________________
(2)例:爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。
____________________________________________
这个苹果又大又红。
妈妈一边织毛衣,一边和家人聊天。
1.认读生字。
信封 锅里 朝外 朝阳
开始 修理 冷清 肩膀
一团 重新 重量 写完
希望 结束 结实 削铅笔
刮胡子 星期天 一束鲜花
2.巧识汉字。
“鲜”由“鱼、羊”两个字组成,最早表示鱼名,泛指活鱼,引申为“新鲜、美味”的意思。瞧,“鲜”字有鱼、有羊,是不是很鲜美啊!
6.读一读露西的两封信,完成练习。
(1)从“又蹦又跳”可以看出希比希 ______(①活泼可爱 ②调皮不听
话),我还会写一个这样的词语: __________。
(2)根据两封信的内容选一选:从第一封信我看到了______ 、______ 、
______,从第二封信我看到了 ____、_____ 、_____ 。(填序号)
①高兴的事 ②冷清的家 ③苦闷的心情
④发愁的事 ⑤愉快的心情 ⑥温馨的家
①
又唱又跳
②
③
④
①
⑤
⑥
(3)爸爸读了第一封信后,会想:( );读了第二封信后,会想:( )。
①母女俩在家过得很好,不用为她们担心了
②母女俩什么都不会做,真让人担心呀
(4)露西前后写的两封信哪一封更好?为什么?( )
①第二封,第一封没有表达出对爸爸的思念。
②第二封,第二封信乐观,阳光,爸爸看了能安心工作,不担心家里。
②
①
②
(5)想象一下,如果爸爸收到信了,他会怎样回呢?试着帮爸爸写一封回信吧!
露西
很高兴看到你们这么棒,这么快乐,爸爸为你们骄傲!爸爸一切都
好,不用担心我。
想你们的爸爸
×年×月×日
3.日积月累。
又(蹦)又(跳)
又(吵)又(闹)
又(叫)又(笑)
又(说)又(闹)
4.诵读经典。
有关书信的诗句
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
——《秋思》
烽火连三月,
家书抵万金。
——《春望》
我们在生活中也应该像这对母女一样( )。
①乐观开朗,积极向上
②经常给爸爸写信
谢 谢 大 家