北师大版数学七年级上册 2.12用计算器进行计算导学案（无答案）

12 用计算器进行计算
课题 12 用计算器进行运算
学习目标 1.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除，乘方运算. 2.会用四舍五入法取近似数. 3.通过认识计算器，会利用计算器进行有理数的混合运算，教育学生热爱生活，热爱学习，热爱科学，激发学生学习兴趣.
学习策略 理解概念，掌握形式，主动探索
学习过程 复习巩固 1. 实践发现常用键的功能：ON、SHIFT、AC、DEL、OFF、=、+、（-）、（ ）、 x2 、 xy…… 2.显示器因计算器的种类不同而不同，有______显示的，也有______显示的。
新课学习 问题一：计算器的面板构造与按键功能 一般地，计算器的面板由哪两部分组成？在计算器键盘上，ON是什么键？+键的功能是什么？DEL键的功能是什么？ （1）ON：开启计算器键； （2）DEL：清除键，用于清除当前显示的数与符号； （3）（-）:符号键，用于输入数字的相反数； （4）SHIFT：第二功能键，如先按SHIFT键，再按 = 键就执行了第二功能； （5）+ - × ÷ ：运算键，分别执行加、减、乘、除运算; （6）OFF：关闭计算器键. 例1如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序如下：，则输出结果应为（　　） A．﹣2 B． C．2 D． 问题二：用计算器计算. 用计算器进行有理数混合的使用步骤：（1）按开启键 ON； （2）按照算式的书写顺序输入数据；（3）按 = 键执行运算，此时显示出结果. 例2用计算器计算（写出按键顺序）． （1）（﹣15）3÷52 （2）﹣10+8÷22﹣（﹣4）×（﹣3）． 问题三 近似数 在问题2中， 算式（2）中计算器显示结果为 .此时，若按 SOD 键，则结果切换为小数格式19.16666667,这一结果是准确值吗？ 在用计算器计算时，所得结果有时候是近似数，为了得到所需精确度的近似数，常采用四舍五入法. 例3用四舍五入法求下列各数的近似数. （1）96.318（精确到百分位） （2）0.86789（精确到千分位） （3）2.1886（精确到0.001） （4）3.1965（精确到0.01）
当堂训练 1.用计算器计算，按键顺序是2，xy，3，＝，显示的结果是（　　） A． B．6 C．8 D．9 2.用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序如下，则计算结果为（　　） A．14 B．﹣3.94 C．﹣3.7 D．1.06 3.用计算器计算：7.783+（﹣0.32）2＝　 　（精确到百分位） 4.用计算器计算： （1）（﹣358.3﹣27.5÷50）+26； （2）783+4×75.72 （3）（﹣2）4×（2.56﹣1.27）2+（﹣1.69）； （4）﹣0.4﹣5.2×3.8÷2.6+7.5． 5.用计算器计算并填空： （1）9×9+7＝　 　，（2）98×9+6＝ 　， （3）987×9+5＝　 　，（4）9876×9+4＝　 　， … （5）观察计算结果，用你发现的规律填空：98765432×9+0＝　 　．
达标测试 1.1.449精确到十分位的近似数是（ ） A.1.5 B.1.45 C.1.4 D.2.0 2.用四舍五入法，分别按要求取0.06018的近似值，下列四个结果中错误的是（ ） A.0.1（精确到0.1）B.0.06（精确到0.001） C. 0.06（精确到0.01）D.0.0602（精确到0.0001） 3.下列数据中，准确数是（ ） A.王敏体重40.2千克 B.初一（3）班有47名学生 C.珠穆朗玛峰高出海平面8848.13米 D.太平洋最深处低于海平面11023米 4.12.30万精确到（ ） A.千位 B.百分位C.万位 D.百位 5. 在计算器上，按照下面的程序进行操作： 下表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果 上面操作程序中所按的第三个键和第四个键应是_______. 6.1.90精确到 位. 7.近似数精确到 位 8.对精确到千位约是 9.圆周率……精确到百分位是 10.下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？ ⑴25.7 ⑵28 ⑶0.501 ⑷0.03 ⑸ ⑹2.89万 11.用四舍五入法，对下列各数按括号中的要求取近似数。 ⑴4.0056（精确到0.01） ⑵9.23456（精确到0.0001）