1 《观潮》 课件 (共52张PPT)

(共52张PPT)
江水滚滚似奔流天地之外，青山延绵水雾中时时隐现。
江流天地外，山色有无中。
——[唐]王维
语文/四年级上
观潮
目 录
壹 课 前 导 读
贰 字 词 学 习
叁 整 体 感 知
肆 课 堂 练 习
第一课时
潮汐现象是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，随着地球、月球和太阳的相对位置发生周期性变化，这种力的作用也呈周期性变化。于是，这种周期性的潮汐现象就出现在了人们面前。
汐
潮
海水白天涨落叫做潮，夜间涨落叫做汐，所以海水涨落也叫潮汐。
钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面海宁市盐官镇附近的江面，只有两千余米。同时，江底泥沙淤积，形成庞大的沙坎，从东往西逐渐升高，最高处在盐官镇上游。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面约束，以及水下沙坎的影响，潮越来越高，最终形成了壮观的钱塘江涌潮。
【资料袋】
1. 会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。
2. 朗读课文，能边读边想象课文描写的景观。
3. 初步感知文意，了解课文内容。
学习目标
【课前导读】
【初读课文】
跟随范读默读课文
读准字音，圈出你觉得难读的字、词
注意停顿
注意语速、语调变化
食盐
柴米油盐
yán
盐
惊屹
屹然不动
yì
屹
昂头
昂首挺胸
áng
昂
顿悟
茅塞顿开
dùn
顿
【字词学习】
【字词学习】
铜鼎
大名鼎鼎
dǐng
鼎
沸腾
沸沸扬扬
fèi
沸
贯通
学贯中西
guàn
贯
浩茫
声势浩大
hào
浩
【字词学习】
dǐng
鼎
词义：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
人声 沸
古代烹煮食物的器皿。
锅里的水煮开了。
【字词学习】
号
háo
怒号 号叫
hào
号码 号召
薄
bó
薄雾 单薄
báo
薄饼 薄脆
bò
薄荷
水天相接
横贯
天下奇观
横卧
山崩地裂
④“崩”是倒塌。“裂”是裂开。带有夸张的意味。
②水和天连接在一起。形容水域广阔。
③横躺着。原是表示人的动作的词语。
①奇观、奇异、少见而又壮观景象
⑤横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，漫过整个江面。
【字词学习】
【字词学习】
【浩浩荡荡】
【若隐若现】
【人声鼎沸】
【风号浪吼】
④形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。
②大潮滚滚而来，水势很大的样子。
③本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。
①远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势猛。狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。
【整体感知】
自古以来：历史悠久
奇 观：雄伟美丽而又罕见的景象或少见的事情
1、快速浏览课文，说说课文是围绕哪句话写的？这句话有何作用？
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
指出钱塘江大潮的地位和特点
【整体感知】
不一样。
“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。
想一想：
“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？
【整体感知】
2、自由朗读课文，从文中圈画关键词语，思考作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。
【整体感知】
2、自由朗读课文，从文中圈画关键词语，思考作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。
江潮还没有来→潮来了→潮头奔腾西去
时间顺序
从远处→再近些→越来越近
由远及近
【整体感知】
3、小组合作，完成下表，思考课文可以分成几个部分？分别是哪几段？
部分 段落大意
第一部分（ ）
第二部分（ ）
第三部分（ ）
第四部分（ ）
总体介绍钱塘江大潮的特点和地位。
潮来前在海塘大堤上的所见。
潮来时由远及近的变化过程。
潮头奔腾西去后的情景。
【课堂练习】
zhú jiàn
（ ）
（ ）
shà shí
（ ）
guān cháo
jù shuō
dà dī
（ ）
（ ）
（ ）
hào hào dàng dàng
观 潮
据 说
大 堤
浩 浩 荡 荡
逐 渐
霎 时
一、看拼音，写词语。
【课堂练习】
二、结合所学知识，完成填空。
课文按照（ ）顺序，先写（ ），再写（ ），最后写（ ），表现了钱塘江大潮（ ）的景色。
时间
潮来前的景象
潮来时的景象
潮去后的景象
奇特、壮观
【今日作业】
1、熟读课文，读准字音，把握语速、语调、语气。
2、抄写生字词。
目 录
壹 复 习 导 入
贰 精 读 课 文
叁 总 结 复 习
肆 课 后 习 题
第二课时
【复习导入】
奇观 农历 据说 宽阔 人山人海 滚动
顿时 逐渐 犹如 齐头并进 山崩地裂
霎时 余波 依旧
开火车，读词语
你能试着用上几个词，说一说课文的主要内容吗？
【合作探究】
小组合作，回答为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观？
潮来前
潮来时
潮去后
【精读课文】
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。
第2自然段，潮来前
【拟人】“横卧”形象的写出了钱塘江的姿态和气势。
【精读课文】
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
第2自然段，潮来前
“平静”写出了潮来之前，钱塘江的风平浪静样子。
“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
【精读课文】
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
第2自然段，潮来前
再读第2自然段，用～~~画出作者登上大堤看到了哪些景物，再说说你仿佛看到了哪些画面？
【精读课文】
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
第2自然段，潮来前
再读第2自然段，用～~~画出作者登上大堤看到了哪些景物，再说说你仿佛看到了哪些画面？
齐读潮来前（第1、2自然段），读出平静和期待，声音不要高。
【朗读指导】
【精读课文】
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
第3自然段，潮来时
【比喻】暗示潮水来势凶猛。
【衬托】“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
【精读课文】
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
第3自然段，潮来时
大潮离我们越来越近了！
读了这句话，
我仿佛看到了 ，
我来为大家读一读 ：…… 。
【边读边想象】
读一读第3自然段，和你的同桌一起交流吧!
【精读课文】
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
第4自然段，潮来时
横向贯穿，展现动态美
大潮气势越来越大！
一丈≈3.33米
两丈≈两层楼房高！
读了这句话，
我仿佛看到了 ，
我来为大家读一读 ：…… 。
【边读边想象】
读一读这句话，你看到了什么？
一堵两丈多高的银白色水墙，而且这堵墙横跨整个江面，宽达几千米。我深深感受到钱塘江大潮那排山倒海的气势。
【精读课文】
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第4自然段，潮来时
【比喻】写出大潮来时壮观气势
【夸张】声音宏大，身临其境
读了这句话，
我仿佛看到了 ，
我来为大家读一读 ：…… 。
【边读边想象】
读一读这句话，你看到了什么？
潮水奔腾的声音。那潮涌的声音就像一架飞机从我头顶上飞过时发出的声音一样，震耳欲聋！
齐读潮来时（第3、4自然段）：读好表现大潮声音、形态的语句，想象大潮的形态，读出大潮由远而近的变化，体会大潮的壮观。
【朗读指导】
【背诵指导】
隆隆的响声→潮来了→踮着脚→风平浪静→一条白线
很快地→水墙→白色战马→山崩地裂
漫天卷地
风高怒号
两丈来高
【钱塘江大潮的余威】
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
【精读课文】
第5自然段，潮去后
漫天卷地
风高怒号
【精读课文】
第5自然段，潮去后
满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛，到处都是。
形容风浪很大,比喻未来会遇到很多严峻的考验。
齐读潮去后（第5自然段）：重读“漫天卷地”“风号浪吼”等词语，想象画面，读出大潮的气势。
【朗读指导】
【合作探究】
小组合作，回答为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观？
浪潮高
气势大
声音响
余波久
…
观 潮
【课文结构】
潮来前： 风平浪静 人山人海
天
下
奇
观
潮来后：漫天卷地 风号浪吼 恢复平静
顺序：远—近
声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
形状：一条白线——白色城墙——白色战马
潮来时
观潮
【主题概括】
本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮（ ）、（ ）的全过程，写出了大潮的（ ），表达了对钱塘江大潮奇观的（ ）。
由远而近
奔腾西去
雄伟壮观
惊叹与热爱
说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。
【课后练习】
读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
【课后练习】
浪淘沙（其七）
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
农历八月的钱塘江潮水涌来，发出震耳欲聋的巨响。数丈高的浪头拍向岸边的山石，又反弹回来。
片刻之间，潮水便向大海退去。它所卷起的座座沙堆却留了下来，就像雪堆一样洁白无瑕。
读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
【课后练习】
浪淘沙（其七）
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
声音：气势
形态：壮观
只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
【今日作业】
1.背诵课文第3、4自然段。
2.做小导游，把钱塘江大潮的景观讲述给爸爸妈妈听。
语文/四年级
下课休息