地理人教版 八年级上册 2.1地形和地势（第2课时）课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第一节 地形和地势Ⅱ
第二章 中国的自然环境
作品欣赏
观察作品，说说我国海拔总体上有什么特征？
我国西部海拔高，东部海拔低。
1.能够结合中国地形图和地形剖面图，概括我国地势的主要特征；
2.在地形图中，能够找出三级阶梯分界线上的山脉名称，以及每个阶梯上分布的大地形区名称；
3.通过实例，理解我国地势特征对自然环境和人类活动产生的影响。
本节重点
学习目标
本节难点
想一想
中国地势分布示意图
沿36°N作地形剖面图
海拔/千米
6
4
2
0
青藏高原
黄土高原
华北
平原
黄海
地势西高东低呈三级阶梯状
地势特征
一
在课本P23页图2.2画出32°N，然后自西向东说出经过的地形区
练一练
地势特征
一
昆
仑
山
脉
祁
连
山
脉
横
断
山
脉
大
兴
安
岭
太
行
山
脉
巫
山
雪
峰
山
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
主要地形区名称
第一阶梯
第二阶梯
第三阶梯
青藏高原
柴达木盆地
内蒙古高原
黄土高原
云贵高原
准噶尔盆地
塔里木盆地
四川盆地
东北平原
华北平原
长江中下游平原
辽东丘陵
山东丘陵
东南丘陵
第一、二阶梯主要地形高原、盆地第三阶梯主要地形平原、丘陵
课堂活动
地势特征
一
分小组讨论，记录组员的观点，选出小组代表负责总结发言。
（1）我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对气候和河流流向可能产生什么样的影响？
（2）说一说我国地势对东西部交通往来可能产生什么影响？
（3）河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差有什么变化？有什么利用价值？
探究我国地势特征的影响
综合探究
地势特征的影响
二
中国年降水量分布图
降水从东南沿海向西北内陆逐渐减少
综合探究
地势特征的影响
二
地势西高东低，便于海上湿润气流深入内陆，形成降水。
四川·沐川县
综合探究
地势特征的影响
二
河流大多
自西向东流
综合探究
地势特征的影响
二
长江航道
顺地势，众多大河滚滚东流，沟通东西交通，便于内陆与沿海联系。
综合探究
地势特征的影响
二
综合探究
地势特征的影响
二
我国大型水电站的主要分布在阶梯交汇处
河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差大，水能丰富
综合探究
地势特征的影响
二
小结
地势特征的影响
二
读“我国沿36°N地形剖面图”，完成下列题。
1.图中字母代表的地理事物特征，叙述正确的是（ ）
A. 甲地地表坦荡，一望无际
B. 乙地黄土深厚，沟壑纵横
C. 丙地紫色盆地，被誉为“天府之国”
D. 丁地长江注入，渔业资源丰富
2.关于我国地势特征可能产生的影响，叙述正确的是（ ）
A. 有利于大西洋湿润气流顺势东进，带来丰沛的降水
B. 有利于太平洋湿润气流西进爬升，带来丰沛的降水
C. 增大地势落差，在中下游地区形成丰富的水能资源
D. 扩大河流流域面积，有利于沟通南、北部水上交通
众多的“驴友”游遍大江南北，感受祖国锦绣山河。他们在网上发微博，分享沿途见闻。读“驴友”提供的旅行路线图，完成3～4小题。
3.四条旅行路线中，跨越我国地势三级阶梯的是（ ）
A.路线1 B.路线2 C.路线3 D.路线4
4.“驴友”在沿线旅行过程中，最不可能看到的景象是（ ）
A. 路线1：风光美丽的阿尔泰山、气势雄伟的布达拉宫
B. 路线2：巍峨高大的昆仑山脉、麦浪滚滚的华北平原
C. 路线3：沃野千里的东北平原、好客敬酒的藏族人民
D. 路线4：森林茂密的大兴安岭、小桥流水的江南人家
西高东低
呈三级阶梯状分布
地势特征
气候：便于海上湿润气流深入内陆，形成降水
河流：大多自西向东流，便利东西交通
水能：河流落差大，水能资源丰富
小结
终极探究：我国陆地海拔最高点和最低点
8848.86米！珠穆朗玛峰最新高程公布
艾丁湖，位于新疆维吾尔自治区吐鲁番盆地，湖底最低处达-161米，是中国陆地，也是世界内陆的最低点。
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再见