1小蝌蚪找妈妈 课件

(共46张PPT)
人教版
二年级语文·上
1 小蝌蚪找妈妈
寻人启事
大家好！
我是小蝌蚪，每当我看见其它的小朋友和妈妈一起玩耍时，我羡慕极了。可是，我不知道我的妈妈在哪里？听说咱们班的小朋友最聪明，爱帮助人，请你们帮助我找找妈妈吧？
情境导入
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪找妈妈
　 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。　
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
　　不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
同学们，小蝌蚪和青蛙是一家人吗？为什么他们的长相差别这么大呢？小蝌蚪能找到自己的妈妈吗？今天让我们一起跟着小蝌蚪去找妈妈吧！
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（1）他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
（2）教室里，同学们都在认真听讲。
你能读准多音字吗？
池塘
脑袋
灰色
游哇游
捕食
迎接
阿姨
宽嘴巴
乌龟
头顶
披着
鼓着
tánɡ
nǎo dɑi
huī
wɑ
bǔ
yínɡ
ā yí
kuān
ɡuī
dǐnɡ
pī
ɡǔ
池塘
脑袋
灰色
游哇游
捕食
迎接
乌龟
头顶
披着
鼓着
阿姨
宽嘴巴
会认字
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
灰
塘
脑袋
1
读一读,找出生字。
袋
灰
塘
dài
上下结构
半包围结构
左右结构
脑
左右结构
tánɡ
nǎo
huī
小美的阿姨是一名在小学教（ ）书的教（ ）师。
jiào
jiāo
给下面的拼音宝宝找到家。
2 4 3 1
池塘 脑袋 黑灰色
游哇游 教小鲤鱼捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴
游哇游 乌龟 头顶 披着
游哇游 披着 鼓着
两
宽
睛
皮
哪
顶
肚
孩
眼
跳
听写练习
liǎnɡ
nǎ
kuān
dǐnɡ
yǎn
jīnɡ
dù
pí
hái
tiào
穿着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，长着一对大眼睛。
披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
青蛙
小蝌蚪
读课文，说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的，把写小蝌蚪逐渐变化的语句画下来，一起交流小蝌蚪的变化。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
长出了两
条后腿
长出了两
条前腿
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
尾巴
变短了
尾巴已
经不见了
1
按照“小蝌蚪游哇游，过了几天……”的句式，说一说小蝌蚪变成青蛙的过程。
随堂练习
3
5
4
2
读第二自然段，说说小蝌蚪遇见了谁，它对小蝌蚪说了什么。
课文解读
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
迎
长辈亲切的语气
天真的语气
词 语 理 解
捕食：
（动物）捕取食物。
迎上去：
迎，正面主动上前。这里表明小蝌蚪有礼貌。
课内拓展
读第三自然段，说说小蝌蚪又遇见了谁，
它对小蝌蚪说了些什么。小蝌蚪找到自
己的妈妈了吗？
课文解读
笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
叫着：“妈妈,妈妈！”
追
急切的语气
和蔼可亲的语气
摆动：
来回摇动，摇摆。
追上去：
这里表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同，表现了小蝌蚪知道妈妈的特征和位置后想找到妈妈的急切心情。
课内拓展
词 语 理 解
为什么小蝌蚪又错把乌龟当成了妈妈？
讨论交流
我们平时看事物要全面，要深入细致，否则可能会闹笑话。
读读第4-6自然段，看一看，小蝌蚪找到妈妈了吗？他们的妈妈是谁？他们是怎样找到妈妈的？
课文解读
表示动作
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
4
披
蹲
露
鼓
青蛙的外形特征
造 句 练 习
甩：
牛甩着尾巴走开了。
课内拓展
妈妈披着的披肩真好看。
披：
露：
打针的时候要露出胳膊。
鼓：
她的脸圆鼓鼓的。
鲤 鱼
从图学文。
迎上去
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
2 4 3 1
第二课时
池塘 脑袋 黑灰色
游哇游 教小鲤鱼捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴
游哇游 乌龟 头顶 披着
游哇游 披着 鼓着
追上去
穿着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，长着一对大眼睛。
披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪找妈妈
大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
四条腿、宽嘴巴
绿衣裳、白肚皮、大眼睛、
捉害虫
迎上去
追上去
游过去
鲤鱼妈妈
乌龟妈妈
大青蛙
保护青蛙和小蝌蚪
结构梳理
一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉地长成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫。独立、主动、探索，正是小蝌蚪的成长过程中所揭示的精神。实际上，我们的成长之路何尝不是这样，只有我们具有了独立、主动、探索的精神，才会真正地成长起来。
感悟提升
一、给下列字选择正确的读音，画“√”。
塘（tán tánɡ）
灰（huī hiū）
披（pī pēi）
鼓（pǔ ɡǔ）
迎（yínɡ yín）
捕（bǔ pǔ）
√
√
√
√
√
√
课后练习
很
彳
目
清
睛
吐
肚
眼
目
氵
口
月
二、填一填。
你能做出左边的汉字计算题吗？
三、连一连。
雪白的
碧绿的
长长的
大大的
衣裳
脑袋
肚皮
尾巴
四、讲一讲。
说一说小蝌蚪是怎样长成青蛙的。再试着用自己的话讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。
小蝌蚪
后腿
前腿
尾巴变短
青蛙