2我是什么 课件

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人教版
二年级语文·上
2 我是什么
晒太阳 北极 傍晚 越来越好
水滴 溪水 奔跑 海洋 破坏
淹没 冲毁 房屋 猜谜 灾害
红袍 雹子
炮、跑、泡、刨、抱、胞、苞、饱
灌溉田地 发动机器
淹没庄稼 冲毁房屋
没
méi
mò
没有 没事 没关系
淹没 埋没 没收
mò
méi
淹没 沉没 没收
没有 没做 没听
没
多音字：
傍
亻
作
亻
日
旁
昨
极
级
纟
木
给
合
纟
再读课文
自主学习课文第1、2自然段。
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
1
汽
变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空
中飘浮。
“我”变成了什么？
变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
白衣服
黑衣服
红袍
云
“我”又变成了什么？
指白云。
指乌云。
指朝霞、晚霞。
朝霞、晚霞
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
2
“我”还会变成什么？读第2自然段，找一找。
写出了云在空中的变化。
越升越高
越来越低
雨
雨
有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
冰雹
“落”“打”这两个动词准确传神地将云化作雨，变成冰雹时降落的形态描绘了出来，让人身临其境。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
将“雪”比作“小花朵”。
雪
雪
小花朵
“飘”这一动词，形象地描绘出雪花落下时的轻盈状态。
雪
你们猜到我是谁了吗？
拓展延伸
露珠
雾
霜
“我”的兄弟姐妹们
随堂练习
变成水珠（ ）下来，叫“雨”。
变成小硬球（ ）下来，叫“冰雹”。
变成小花朵（ ）下来，叫“雪”。
落
打
飘
合作探究
你能演一演“落”“打”“飘”的动作吗？
打 飘 落
一滴滴水从岩石缝里滴（ ）下来，汇聚成一条小溪。
今天的网球赛太精彩了，选手们都（ ）得很好。
腊月里，北方的天空（ ）着鹅毛大雪。
落
打
飘
照样子用“落”“打”
“飘”各说一句话吧！
我在池子里睡觉，
在小溪里散步，
在江河里奔跑，
在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
在池子里睡觉，
在小溪里散步，
在江河里奔跑，
在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
“我”做了哪些好事，用曲线画出“我”又做了哪些坏事？
灌溉田地
发动机器
淹没庄稼
在池子里睡觉
安安静静
睡觉
在小溪里散步
悠闲、缓慢
散步
在江河里奔跑
奔跑
飞快、生机勃勃
在海洋里跳舞，唱歌，开大会
跳舞，唱歌，开大会
波涛汹涌、气势磅礴
读一读！
要读出轻柔，安安静静的感觉。
要读出舒缓，悠闲、缓慢的感觉。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
3
要读出较快，飞快、生机勃勃的感觉。
要读出欢快，波涛汹涌、气势磅礴的感觉。
“我”还会在哪里干什么呢？
讨论交流
我在 里 。
●
说一说：
湖 泊
水 井
请你观察这些插图，用“在……在……在……在……”完成练习。
课内拓展
我在 跑步，在
唱歌，在 看书，在 做游戏。
公园
窗前
房间
操场
“我”像个小孩子一样睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、开大会，“我”是不是也和小孩子一样有脾气呢？
课文解读
读读第4自然段，找出“我”的脾气，说一说在不同的脾气下“我”会做什么？
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
4
有时候
有时候
性情、态度、言语等不严厉、不粗暴，使人感到亲切。
遇事急躁，容易发怒。
拟人
好事
坏事
灌溉田地
发动机器
淹没庄稼
冲毁房屋
这样的“我”，你喜欢吗？
男女生分角色朗读“我”温和以及暴躁的部分，看谁读得最生动。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
人们想出了什么办法？
筑堤坝
修沟渠
保水土
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
用“有时候……有时候……”模仿说一说。
有时候
有时候
课内拓展
月亮有时候圆，有时候缺。
水能 ，
能 ，还能 。
洗菜、洗衣服
洗脸、刷牙
饮用
生活中你还知道水能做哪些好事？
随堂演练
齐读最后一自然段。
课文解读
小朋友，你们猜猜，我是什么？
5
你们猜到我是谁了吗？
？
以疑问句结尾，既显得活泼有趣，又拉近了与读者的距离。
照应了课文题目。
水
合作探究
大家快来看一看，水娃娃怎么啦？猜一猜这是为什么？我们该怎么做？
水资源枯竭
水污染
水土流失
退田还林
植树造林
关于雨、雪的谚语
拓展延伸
夹雨夹雪，无休无歇。
日晕三更雨，月晕午时风。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
冬雪是个宝，春雪是根草。
八月十五云遮月，正月十五雪打灯。
冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
结构梳理
雹
汽
云
雨
水
雪
水
一、填一填。
是 结构的字，共 画，笔顺为 。
独体
4
课后练习
片
二、给下面的多音字选择正确的读音。
没（ ）有
淹（ ）没
沉没（ ）
没了（ ）
mò méi
mò
méi
mò
méi
chén
三、根据课文内容连线。
房屋
庄稼
田地
机器
灌溉
发动
淹没
冲毁
有时候 ，有时候 。
四、照样子用带点的词语写句子。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
云朵像小绵羊
云朵像棉花糖