第5课 罗马城邦和罗马帝国 学案

第5课 罗马城邦和罗马帝国
【目标梳理】
学习目标 重点难点
1、了解罗马共和国建立、征服的过程，知道《十二铜表法》的形成及作用； 2、了解罗马奴隶制度发达的状况和斯巴达起义。 3、掌握罗马帝国建立和西罗马帝国灭亡的时间，了解罗马帝国的征服与扩张的相关史实。 4、理解罗马共和国和罗马帝国政权的性质和特点。 1.重点：《十二铜表法》；罗马的兴衰过程。 2.难点：古代罗马的政治体制演变及原因。
【知识预览】
【新课探知】
一、罗马城邦
1、罗马城邦： 公元前1000年，罗马城邦从________的_________兴起。
2、罗马共和国：
（1）建立：________年，罗马建立了共和国。
（2）统治机构：国家统治的决策权掌握在________手里；两个权力相等的_______主持日常政务； 人民大会是形式上的最高________；有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
（3）法律
时间：________，罗马颁布___________。涉及____________等内容，
影响：使_______有了文字依据，在一定程度上_______________。
（4）罗马共和国的对外扩张：
① 公元前3世纪，罗马征服了整个____________，随后，罗马战胜了________，控制了西地中海地区。
②公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个__________。
（5）衰落：公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。在__________的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。
二、罗马帝国
1、公元前49年，______率领军队进攻罗马城，元老院任命他为终身独裁官。不久被谋杀
2、建立：公元前27年，屋大维首创了______这一政治形式，掌握了最高统治实权。_________，罗马共和国演变为__________
巩固：屋大维采取许多措施巩固自己的独尊地位，促进了_________
4、鼎盛：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧亚非三洲，地中海成为罗马帝国的__________
三、罗马帝国的衰亡
1、背景： 3世纪，_______陷入长期的政治、经济大危机。
2、罗马帝国的衰亡： 395年，帝国分裂成________。476年，西罗马帝国在________打击下灭亡。
【归纳总结】
1、整理罗马发展线索：
西罗马帝国灭亡
罗马城 罗马共和国称霸地中海 罗马帝国 帝国分裂 (476年)
东罗马帝国灭亡
(1453年)
2、凯撒之后,由谁在何时建立了罗马帝国？
公元前27年; 屋大维
3、罗马所向披靡，不断扩张的主要原因？
主要依靠军事征服，而军力强大、战士善于作战、战术高超是其战无不胜的重要保证 。
【基础巩固】
1．下面示意图中的？应填入的是
A．罗马进入黄金时期 B．西罗马灭亡
C．罗马共和国建立 D．法兰克王国建立
2．公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是
A．完善罗马法律体系 B．稳定罗马社会秩序
C．保障罗马平民利益 D．维护罗马帝国统治
3．“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ）
A．《汉漠拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》
4．电影《斯巴达克斯》再现了公元前73年的一次奴隶大起义，这次奴隶大起义发生在哪一历史时期（ ）
A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国
5．罗马市民的个人锻炼流行划船、钓鱼和球类游戏等运动，但斗剑，摔角、拳击一直都是帝国“标配”的经典运动项目。这反映了古罗马（ ）
A．民众的生存危机意识较强 B．政府注重丰富市民闲余生活
C．市民阶层的身体素质较高 D．体育活动具有浓厚时代烙印
6．在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者，那么历史上第一位“元首”应该是（ ）
A．伯里克利 B．凯撒 C．屋大维 D．查理曼
7．“地中海成为了帝国的内湖，地中海各地之间商旅往来络绎不绝。”材料中的“帝国”指的是
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
8．公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”的尊号，罗马帝国就此建立。这段材料描述了（ ）
A．罗马共和国的兴衰 B．古罗马政治体制的演变
C．罗马帝国的发展史 D．古罗马的侵略和扩张
9．余秋雨在《行者无疆》中写道：“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是（ ）
①罗马帝国的征服和统治充满着暴力②罗马文化渗透它统治的广大地区
③罗马帝国以和平方式进行扩张④罗马帝国把人类带入了文明社会
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
10．古希腊和古罗马对西方政治文明影响深远的分别是（ ）
A．民主政治和法律制度 B．哲学思想和建筑艺术
C．海外殖民和武力扩张 D．小国寡民和辽阔版图
11．“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。”据此，古代征服与扩张战争（ ）
A．给被征服地区带来深重灾难 B．促进世界文明交融的根本原因
C．客观上促进了各地文明交流 D．扩展了西方文化对东方的影响
12．古代世界亚非文明和欧洲文明交相辉映。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《梨俱吠陀》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。
——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)根据材料一并结合所学知识，指出亚洲文明产生的经济类型。概括亚洲古代文明发展呈现的特点。选择材料一中的一项文明成果，说明其对人类文明的贡献。
材料二 古希腊政治家伯里克利指出，“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”。
(2)材料二中提到的“我们的制度”在哪个城邦表现得最为典型？根据材料二，写出“民主政治”的表现。
材料三
亚历山大在进军途中，建立了许多以自己名字命名的新城，今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到了希腊文化的影响。 罗马帝国通过扩张，在帝国境内建立了许多罗马式的城市，罗马的拱券技术和混凝土的建筑随之传播开来，罗马的文化和生活方式扩散到帝国境内。
(3)根据材料三并结合所学知识，简述材料所述两次战争的性质，并概括它们共同的积极影响。
【培优提升】
1．下表所示内容，反映的主题是（ ）
公元前3世纪统一了意大利半岛； 公元前264年——公元前146年进行布匿战争击败迦太基； 公元前2世纪末取得了地中海霸权。
A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B．法兰克王国的征服与扩张
C．罗马共和国的征服与扩张 D．罗马帝国的征服与扩张
2．德国著名法学家耶林在《罗马法精神》中说：“罗马曾经三次征服世界：第一次是武力；第二次是宗教；第三次是法律。唯有法律征服世界是最为持久的征服。”在罗马“征服世界”的法律中，从习惯法到成文法的界碑是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》 C．《十二铜表法》 D．《人权宣言》
3．公元前509年，罗马建立了共和国。后来又颁布了共和法律，完善了共和制机构。这一时期掌握国家统治决策权的机构是（ ）
A．五百人会议 B．陪审法庭 C．元老院 D．公民大会
4．恺撒是杰出的军事家、政治家。他公元前60年与庞培、克拉苏秘密结成前三巨头同盟，随后出任高卢总督，花了八年时间征服了高卢全境（大约是现在的法国），还袭击了日耳曼和不列颠。公元前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治并制定了《儒略历》。凯撒执政于（ ）
A．罗马城邦时期 B．罗马共和国时期 C．罗马帝国时期 D．西罗马帝国时期
5．（2021·辽宁丹东·中考真题）2世纪，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其“内湖”。这一帝国是
A．阿拉伯帝国 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．东罗马帝国
6．《汉谟拉比法典》规定：“自由民将宫廷或穆什钦努（自由民）之奴或婢，带出城门外者、应处死.”《十二铜表法》规定：“如打断自由人的头骨，则应缴纳300阿可罚金，如奴隶则为150阿司罚金”这表明二者都
A．主张社会公平至上 B．强化君主专制权力
C．维护奴隶主的利益 D．体现了契约的精神
7.古代亚欧大陆曾先后崛起了若干疆域广阔的帝国，对世界历史发展产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题。
材料
把战争带给亚洲,把财富带回希腊。 ——亚历山大东征前提出的口号 ① 阿拉伯帝国繁荣时期……大量的希腊、波斯、印度的典语被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。——人民教育出版社《世界历史(第一册)》 ② (所有)贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里（罗马城)汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界——阿利斯提德(2世纪) ③
7．将上述材料所指古代帝国与其疆域示意图对应。(填序号)
图A：__________________ 图B：__________________ 图C：__________________
8．在教科书中，古罗马帝国和亚历山大帝国的疆域皆表述为“地跨欧、亚、非三洲”，阿拉伯帝国的疆域则表述为“地跨亚、欧、非三洲”，你认为造成这种表述差异的原因是什么
9．下列选项中，对古代“帝国”共同特征归纳正确的是（ ）A．地域辽阔;民族众多;对外和平交往;民主政治发达
B．地域狭小;民族单一;对外和平交往;实行君主统治
C．地域辽阔;民族众多;对外军事扩张;实行君主统治
D．地域狭小;民族众多;对外军事扩张;民主政治发达
10．有人说，古代帝国的扩张，给人们带来了巨大的灾难;也有人说，古代帝国的发展，促进了各地区经济、文化的交流。对此，你持怎样的观点 结合材料，联系所学，简要说明。
【参考答案】
【基础巩固】
1．C
2．B
3．C
4．A
5．D
6．C
7．A
8．B
9．B
10．A
11．C
12．(1)经济类型：农耕经济。特点：文化多元、文明多样性（或辉煌灿烂，各具特色）。贡献：印刷术的发明，有利于文化的传播等。
(2)城邦：雅典。表现：政权掌握在全体公民手中；法律面前人人平等。
(3)性质：是对外掠夺的侵略战争，具有非正义战争的性质。
积极影响：加强了东西方联系，促进了东西方文化的交流
【培优提升】
1．C
2．C
3．C
4．B
5．C
6．C
7．图A：③图B：①图C：②
8．从帝国对外扩张的过程看,阿拉伯帝国兴起于亚洲，逐渐扩展为地跨三大洲,古罗马帝国和亚历山大帝国则都兴起于欧洲。
9．C
10．本题按学生思维层次评判。
层次一:仅从帝国军事扩张带来灾难的角度,史论结合地进行说明。
层次二:仅从帝国发展推动经济、文化交往的角度，史论结合地进行说明。
层次三:综合以上两个视角，史论结合地进行说明。