6.2 怎样描述力（同步练习）-2023-2024学年八年级物理上学期同步练习及单元培优练习（沪科版）
一、单选题
1．“奇思妙想”，小明梦见他和小华被困在光滑的冰面上，由于没有摩擦，无法推动小船，后来他们把行李向后扔出去，小船居然运动起来了，该现象说明（ ）
A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的
C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关
【答案】B
【解析】他们把行李向后扔出去时，它们给行李一个力，行李会给它们一个反作用力，故小船可以运动起来。说明力的作用是相互的。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．如图所示，骆驼静止站在水平地面上，骆驼对地面的压力和地面对骆驼的支持力，这两个力的三要素中相同的是（ ）
A．大小 B．方向 C．作用点 D．都相同
【答案】A
【解析】骆驼对地面的压力和地面对骆驼的支持力是一对相互作用力，其大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的因素是（ ）
A．大小 B．作用点 C．方向 D．以上都是
【答案】B
【解析】维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则会很容易打开水管，此时力的大小和方向不变，力的作用点不同，说明改变力的作用点，可以改变力的作用效果，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．如图所示，是小明“探究力的作用效果与力的作用点有关”的实验，分别在A、B、C处用力，感受手推门的难易程度。对实验操作的要求和结论，下列说法正确的是（ ）
A．只需要用同样大小的力推门即可 B．不仅要大小相同，推力的方向也要相同
C．按照A项操作发现越靠近门轴，越费力 D．按照B项操作发现越远离门轴，越费力
【答案】B
【解析】AB．“探究力的作用效果与力的作用点有关”的实验中，要控制力的大小和方向相同，所以分别在A、B、C处用同样大小的力向里推门，力的大小和方向相同，只有力的作用点不同，感受到手推门的难易程度，故A错误，B正确；
C．用同样大小的力推门，推门的方向未知，靠近门轴的C点不一定更费力，故C错误；
D．力的大小和方向都相同，越远离门轴，才能越省力，所以还要控制大小和方向相同，故D错误。
故选B。
5．关于如图所示的法F1和F2（ ）
A． F1=F2 B． F1>F2 C． F1【答案】D
【解析】虽然图中两线段长度相同，但由于不能明确两图中的标度，所以无法比较两线段所表示力的大小；故D正确，符合题意．
6．如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点（ ）
A．作用点 B．方向 C．作用时间 D．大小
【答案】D
【解析】用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同点，塑料尺形变的效果不同，说明是力的大小影响力的作用效果。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7．在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．物体间力的作用是相互的 B．力可以使小铁球发生形变
C．力可以改变小铁球的运动方向 D．力的三要素是大小、方向和作用点
【答案】C
【解析】小球从斜面顶端下落时沿直线运动，若放置磁体时，运动方向改变，说明磁力改变物体的运动方向，可以探究力可以改变物体的运动方向；不能得出结论物体间力的作用是相互的；小铁球没有发生形变，不能得出结论力可以使小铁球发生形变；也不能得出结论力的三要素是大小、方向和作用点。
故选C。
8．如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力。那么，这两个力的三要素是（ ）
A．全都相同
B．大小方向相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同
D．作用点和大小相同，方向不同
【答案】C
【解析】小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力，这两个力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，作用点不同。
故选C。
二、填空题
9．观察图甲，大人和小孩在门的不同位置施力的效果不同，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；图乙中，用手指向下压铅笔尖，手指感到疼痛，说明物体间力的作用是 的。
【答案】 作用点 相互
【解析】[1]大人和小孩在门上的作用点不同，使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关。
[2]用手指向下压铅笔尖，手感到疼是因为手对铅笔施力的同时铅笔对手也施加一个力的作用，这一现象说明物体间力的作用是相互的。
10．如图所示，两只小船静止在湖面上，坐在船中的人用手推另一只船时，另一只船运动起来，说明力能改变物体的 ，当用力方向不同时，小船的运动方向也不同，说明力的作用效果与力的 有关，同时自己坐的船会向相反的方向运动，说明物体间力的作用是 。
【答案】 运动状态 方向 相互的
【解析】[1][2]坐在船中的人用手推另一只船时，另一只船受到力的作用而运动起来，说明力能改变物体的运动状态；用不同方向的力，小船的运动方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关。
[3]人手对另一只船有力的作用，同时另一只船对人也产生一个力的作用，所以自己坐的船会向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的。
11．4月5日，在第十一届中式台球国际大师赛全球总决赛中，中国郑宇伯以21比15的比分夺得冠军。如图所示是比赛瞬间，白球撞击黄球，静止的黄球运动了，说明力可以 ；白球撞击不同的位置，黄球的运动轨迹不同，说明力的作用效果与 有关。
【答案】 改变物体的运动状态 作用点
【解析】[1]白球撞击黄球，黄球由静止变为运动，速度大小发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]白球撞击不同的位置，力的作用点不同，黄球的运动轨迹不同，说明力的作用效果与作用点有关。
12．如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能 ；同时小车将向 运动，原因是 ；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例： 。这类交通工具在月球是无法工作的，这是因为 。
【答案】 改变物体的运动状态 右 力的作用是相互的 直升飞机 月球上是真空
【解析】[1]当电风扇工作时，扇叶给空气作用力，空气受力由静止变为运动，空气的运动状态发生改变，这说明力能改变物体的运动状态。
[2][3][4][5]由图可知空气向左运动，说明风扇给空气一个向左的力，由于力的作用是相互的，空气也给风扇一个向右的力。在这个力的作用下，小车将向右运动，原因是力的作用是相互的。直升飞机和本图原理相似，螺旋桨对空气施加一个向下的力，空气对螺旋桨施加一个向上的反作用力，使直升飞机可以向上飞行。但月球上没有空气，即月球上是真空，所以没有受力物体，不能产生力，也就不能在月球上工作。
13．如图所示，分别在A、B处用扳手拧开螺丝，在 处用的力更小，这说明力的作用效果跟力的 有关。
【答案】 B 作用点
【解析】[1][2]由生活经验知，分别在A、B处用扳手拧开螺丝，在A处用的力更大，在B处用的力更小，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。
14．为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系，如图所示，小阳将一薄钢条的上端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4>F2，使其发生a、b、c、d各图中所示的形变，比较ad两图，说明力的作用效果与力的 有关，能说明力的作用效果与力的大小有关的是 两图。
【答案】 作用点 ab
【解析】[1]比较ad两图，力的大小和方向相同，力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
[2]探究力的作用效果与力的大小的关系，保持力的方向和作用点相同，力的大小不同，应比较ab两图。
三、实验题
15．如图研究的是力的作用效果跟力的 的关系。
【答案】方向
【解析】由图（a）、（b）中，两力作用在弹簧的同一作用点上，两力的作用方向相反，可以探究力的作用效果跟力的方向的关系。
16．如果F1＝F3＝F4＞F2，从左往右依次为F1、F2、F3、F4，那么：
（1）能说明作用效果跟力的大小有关的是图 和图 ；
（2）能说明作用效果跟力的方向有关的是图 和图 ；
（3）能说明作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 。
【答案】 （a） （b） （a） （c） （a） （d）
【解析】（1）[1][2]研究力的作用效果跟力的大小的关系，要保持力的方向和作用点相同，改变力的大小，所以选择的是（a）和（b）。
（2）[3][4]研究力的作用效果跟力的方向的关系，要保持力的大小和作用点相同，改变力的方向，所以选择的是（a）和（c）。
（3）[5][6]研究力的作用效果跟力的作用点的关系，要保持力的大小和力的方向相同，改变力的作用点，所以选择的是（a）和（d）。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页6.2 怎样描述力（同步练习）-2023-2024学年八年级物理上学期同步练习及单元培优练习（沪科版）
一、单选题
1．“奇思妙想”，小明梦见他和小华被困在光滑的冰面上，由于没有摩擦，无法推动小船，后来他们把行李向后扔出去，小船居然运动起来了，该现象说明（ ）
A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的
C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关
2．如图所示，骆驼静止站在水平地面上，骆驼对地面的压力和地面对骆驼的支持力，这两个力的三要素中相同的是（ ）
A．大小 B．方向 C．作用点 D．都相同
3．如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的因素是（ ）
A．大小 B．作用点 C．方向 D．以上都是
4．如图所示，是小明“探究力的作用效果与力的作用点有关”的实验，分别在A、B、C处用力，感受手推门的难易程度。对实验操作的要求和结论，下列说法正确的是（ ）
A．只需要用同样大小的力推门即可 B．不仅要大小相同，推力的方向也要相同
C．按照A项操作发现越靠近门轴，越费力 D．按照B项操作发现越远离门轴，越费力
5．关于如图所示的法F1和F2（ ）
A． F1=F2 B． F1>F2 C． F16．如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点（ ）
A．作用点 B．方向 C．作用时间 D．大小
7．在图所示实验中将一小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．物体间力的作用是相互的 B．力可以使小铁球发生形变
C．力可以改变小铁球的运动方向 D．力的三要素是大小、方向和作用点
8．如图所示，小明用力推车，他对车施加了一个推力，同时小车对小明的手也施加了一个推力。那么，这两个力的三要素是（ ）
A．全都相同
B．大小方向相同，作用点不同
C．大小相同，方向和作用点都不同
D．作用点和大小相同，方向不同
二、填空题
9．观察图甲，大人和小孩在门的不同位置施力的效果不同，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；图乙中，用手指向下压铅笔尖，手指感到疼痛，说明物体间力的作用是 的。
10．如图所示，两只小船静止在湖面上，坐在船中的人用手推另一只船时，另一只船运动起来，说明力能改变物体的 ，当用力方向不同时，小船的运动方向也不同，说明力的作用效果与力的 有关，同时自己坐的船会向相反的方向运动，说明物体间力的作用是 。
11．4月5日，在第十一届中式台球国际大师赛全球总决赛中，中国郑宇伯以21比15的比分夺得冠军。如图所示是比赛瞬间，白球撞击黄球，静止的黄球运动了，说明力可以 ；白球撞击不同的位置，黄球的运动轨迹不同，说明力的作用效果与 有关。
12．如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能 ；同时小车将向 运动，原因是 ；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例： 。这类交通工具在月球是无法工作的，这是因为 。
13．如图所示，分别在A、B处用扳手拧开螺丝，在 处用的力更小，这说明力的作用效果跟力的 有关。
14．为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系，如图所示，小阳将一薄钢条的上端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4>F2，使其发生a、b、c、d各图中所示的形变，比较ad两图，说明力的作用效果与力的 有关，能说明力的作用效果与力的大小有关的是 两图。
三、实验题
15．如图研究的是力的作用效果跟力的 的关系。
16．如果F1＝F3＝F4＞F2，从左往右依次为F1、F2、F3、F4，那么：
（1）能说明作用效果跟力的大小有关的是图 和图 ；
（2）能说明作用效果跟力的方向有关的是图 和图 ；
（3）能说明作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 。
试卷第1页，共3页
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