小学数学人教版二年级上8的乘法口诀课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
人教版数学二年级上册
6
人教版二年级上册
表内乘法（二）
8的乘法口诀
计算并说出所用口诀
复习旧知识，导入新课
6×7= 7×7= 6×3=
5×7= 4×4= 4×7=
1
2
3
4
5
6
7
8
每行有8个
1
2
3
4
5
6
7
8
，一共有8行。
盘子上一共有多少个蛋糕？
探究新知
从图中你知道了那些数学信息？
你能提出什么数学问题？
0
8
16
探究新知
学习任务一
1．看一看：小狗第一次从0跳到了几？第二次跳到了几？
2．想一想：如果小狗继续往下跳，每次跳的长度与第一次相同吗？
3．填一填：借助主题图尝试填出小狗继续往下跳会跳到的数，完成填空。
4．说一说：仔细观察这些数，你有什么发现？
0
8
16
探究新知
每次跳的长度与第一次相同。
0
8
16
探究新知
0
8
16
32
40
48
56
64
1个8
2个8
3个8
24
4个8
5个8
6个8
7个8
8个8
探究新知
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
＋8
0
8
16
32
40
48
56
64
1个8
2个8
3个8
24
4个8
5个8
6个8
7个8
8个8
探究新知
发现：小狗每跳1次就增加1个 。
8
观察数轴，你发现了什么？
8个
一八得八
蛋糕数
1个8
1×8＝8
8×1＝8
列乘法算式
乘法口诀
16个
2个8
24个
3个8
32个
4个8
48个
6个8
56个
7个8
64个
8个8
40个
5个8
探究新知
学习任务二
1．根据上面连加的结果，结合2～7的乘法口诀的编制过程，先列出乘法算式，再尝试编出8的乘法口诀。
2．小组内展示你的乘法口诀。
探究新知
8个
一八得八
1个8
1×8＝8
8×1＝8
列乘法算式
乘法口诀
16个
二八十六
2个8
2×8＝16
8×2＝16
24个
三八二十四
3个8
3×8＝24
8×3＝24
32个
四八三十二
4个8
4×8＝32
8×4＝32
48个
六八四十八
6个8
6×8＝48
8×6＝48
56个
七八五十六
7个8
7×8＝56
8×7＝56
64个
八八六十四
8个8
8×8＝64
40个
五八四十
5个8
5×8＝40
8×5＝40
蛋糕数
探究新知
总结8的乘法口诀
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
8×5=40
1×8=8
2×8=16
3×8=24
4×8=32
8×1=8
8×2=16
8×3=24
8×4=32
5×8=40
一八得八
七八五十六
八八六十四
7×8=56
8×8=64
8×7=56
六八四十八
6×8=48
8×6=48
每相邻两句口诀的得数相差 8 。
8×8=
64（个）
答：盘子上一共有64个蛋糕。
规范解答：
探究新知
1、填空。（P75做一做第1题）
五八（ ）
二八（ ）
八八（ ）
（ ）八二十四
（ ）八四十八
（ ）八五十六
四十
六十四
十六
三
七
六
学以致用，巩固口诀
2、计算并说出每一题用的是哪句口诀。（P75做一做第2题）
24
32
56
8×3=
4×8=
7×8=
8×3=
4×8=
8×6=
8×6=
48
5×8=
8×2=
8×8=
3×8=
40
16
64
24
三八二十四
八八六十四
三八二十四
二八十六
五八四十
七八五十六
六八四十八
四八三十二
学以致用，巩固口诀
3.
8
16
24
32
40
48
56
64
学以致用，巩固口诀
学以致用，巩固口诀
4.看图列式计算。
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
口诀：
3
8
3
8
24
24
三八二十四
学以致用，巩固口诀
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
口诀：
8
56
七八五十六
7
56
7
8
5.看图列式计算。
6.三只螃蟹一共有几条腿。
8×3=24（条）
答：三只螃蟹一共有24条腿。
学以致用，巩固口诀
8的乘法口诀
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
1×8=8或8×1=8
2×8=16或8×2=16
3×8=24或8×3=24
4×8=32或8×4=32
5×8=40或8×5=40
6×8=48或8×6=48
7×8=56或8×7=56
8×8=64
课堂小结，畅谈收获
谢谢观看！