【推荐】地理人教版 八年级上册 3.3水资源优质课件(共28张PPT)

文档属性

名称 【推荐】地理人教版 八年级上册 3.3水资源优质课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2023-08-10 15:12:43

图片预览

文档简介

(共28张PPT)
第三章 中国的自然资源
第三节 水资源
水资源的利用价值有哪些?
生活
航运
灌溉
养殖
发电
课堂导入
导入
认识水资源
这些水资源都来自哪里?
河流、湖泊、浅层地下水。
新课学习
探究
水资源的多少
水资源的多少
河流径流量的大小
取决于
河流的分布受什么因素的影响呢?
新课学习
探究
水资源的多少
新课学习
探究
水资源的空间分布
我国水资源空间分布特点
南丰北缺
新课学习
探究
为什么西北地区会缺水?
气候干旱,降水稀少。
新课学习
探究
为什么华北地区会缺水?
华北地区工农业集中、城市人口多,需水量大。
新课学习
探究
长江流量的年变化有什么特点?
夏秋多、冬春少。
水资源的时间分布
新课学习
探究
100mm
我国降水量夏秋多,冬春少。
小结:我国水资源分布特点:时空分布不均。
水资源的时间分布
新课学习
探究
水资源的分布不均带来的影响
旱灾
新课学习
探究
涝灾
新课学习
探究
合理利用与保护水资源
如何解决我国水资源时空分布不均问题?
新课学习
探究

不 均

修建水库
跨流域调水
合理利用与保护水资源
新课学习
探究
合理利用与保护水资源
兴修水库:是解决水资源时间分布不均的措施之一。
新课学习
探究
跨流域调水是解决水资源空间分布不均的措施之一。
新课学习
探究
跨流域调水






线



太湖恶臭 无锡水荒
蓝藻爆发污染太湖水源,无锡自来水无法饮用,市民纷纷抢购纯净水。
本报综合消息 从5月29日开始,江苏无锡市城区的大批市民家中自来水突然发出难闻的气味,无法正常饮用。
记者从无锡某大型超市了解到,29日纯净水销量猛增,到晚上已被抢购一空。29日晚7时,记者来到无锡某大型超市。这里的纯净水柜台前挤满了市民。有的市民干脆一口气买了四五箱。工作人员告诉记者,上午起就开始有市民大批量购买纯净水,5升装纯净水上午就卖完了,柜台上只剩下了小瓶纯净水。
珍爱水资源
新课学习
阅读
2007年,蓝藻爆发污染太湖水源,无锡自来水无法饮用,市民纷纷抢购纯净水。
新课学习
珍爱水资源
阅读
阅读
触目惊心的水污染
新课学习
什么原因造成水资源的污染呢?
全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖,导致全国大部分地区的水环境恶化,使本来就短缺的水资源变得更加紧张。
新课学习
探究
爱护生命之源,我们能为保护水资源做哪些努力?
新课学习
探究
我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
请每一位公民记住这个标志,像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
节水标志
新课学习
节约用水,保护水资源
制定法律、法规;
有偿使用;
制定“中国水周”;
制定“节水标志 ”。
1.我国为节约用水、保护水资源做了哪些工作:
2.请你为节约、保护水资源提建议。
新课学习
探究
农业节水
工业节水
家庭节水
建设节水型社会
新课学习
探究
概念
水资源
利用
时间分布不均:
夏秋多,冬春少
分布
空间分布不均:
南丰北缺
兴建水库
跨流域调水
课堂小结
1.以下有关我国水资源的叙述,正确的是 ( )
A.空间分布是西北多,东南少
B.空间分布是东南多,西北少
C.时间分布是冬多,夏少
D.时间分布是春多,夏少
2.右图反映了( )
A.水资源浪费
B.水资源分布不均
C.水资源污染
D.农业对水资源需求大
C
B
随堂练习
4.解决我国水资源时间分布不均的有效办法是( )
A.开发地下水 B.节约用水
C.修建水库 D.跨流域调水
3.关于南水北调工程说法,正确的是( )
A.南水北调会导致南方水资源短缺
B.南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之一
C.南水北调是把长江水调到东北地区
D.南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
C
B
随堂练习
再见