2022-2023学年山西省忻州市高二（下）期末生物试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年山西省忻州市高二（下）期末生物试卷（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 387.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-10 18:45:12 | ||
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文档简介
2022-2023学年山西省忻州市高二（下）期末生物试卷
一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）
1. 衣霉素可以抑制多肽和糖基链的结合，使多肽链因缺少糖基链而不能正常折叠，从而滞留在内质网中不能形成糖蛋白。下列说法错误的是（ ）
A. 糖基链会影响蛋白质的空间结构的形成
B. 内质网是氨基酸进行脱水缩合的场所
C. 衣霉素可以抑制具膜（含糖蛋白）病毒的繁殖
D. 糖蛋白的合成体现了细胞器功能上的联系
2. 将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，其细胞液渗透压变化情况如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. t1时，洋葱表皮细胞液的渗透压可能和外界溶液的渗透压相等
B. 洋葱表皮细胞膜上可能存在运输K+的载体蛋白
C. t1～t2时，水分子进入洋葱表皮细胞需要消耗能量
D. 若KNO3溶液浓度升高，则曲线变化趋势可能与图中的不符
3. 科研人员用32P标记dATP（脱氧三磷酸腺苷）进行相关研究，用α、β，γ表示dATP三个磷酸基团所处的位置，表示为dA—Pα～Pβ～Pγ，下列有关分析错误的是（ ）
A. dATP脱去两个磷酸基团后，剩余的部分是DNA的单体之一
B. 与ATP相比，dATP分子中不同的化学物质是脱氧核糖
C. dATP具有特殊的化学键，断裂后能为细胞的某些反应提供能量
D. 在细胞中，dATP水解生成的腺苷可以将蛋白质磷酸化
4. 下列关于生物遗传物质和遗传信息的说法，正确的是（ ）
A. 真核生物的遗传物质主要是DNA B. 原核生物的遗传物质是RNA
C. 基因都是有遗传效应的DNA片段 D. 遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序中
5. 人体体细胞中，基因1的转录产物是RNA1，翻译产物是血红蛋白；基因2的转录产物是RNA2，翻译产物是有（无）氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解为丙酮酸的呼吸酶。下列相关分析错误的是（ ）
A. RNA1和RNA2可同时存在于同一个细胞中
B. 基因1只存在于红细胞中，基因2存在于所有细胞中
C. 基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
D. 基因2的表达产物在细胞质基质中发挥作用
6. 如图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图。下列相关说法正确的是（ ）
A. 甲中的叶绿素可以将光能转变为化学能，且主要吸收绿光
B. 催化CO2固定的酶存在于甲的基质中和类囊体薄膜上
C. 甲输出的葡萄糖可以直接进入乙进行氧化分解
D. 乙产生的ATP可以被利用，参与甲中酶的合成
7. 临床上，空腹血液生化检测可为患者的疾病诊断提供重要的依据。某患者空腹血液生化检测的部分结果如表所示。下列说法或推测不合理的是（ ）
检测项目 检测结果 参考范围 单位
I- 0.0018 0.0030～0.0040 mg mL-1
Ca2+ 1.60 2.25～2.75 mmol mL-1
血糖 3.2 0.8～1.2 g L-1
A. 该患者适合服用一些维生素D
B. 该患者可能会出现抽搐的症状
C. 该患者体内的胰岛素受体敏感度低于正常人的
D. 该患者可能会时常出现畏寒、情绪低落等症状
8. 人体长时间处于低温环境中，毛细血管会发生收缩，若此时进入温暖环境中，则血管会受热扩张，使皮肤发红甚至发生水肿，水肿组织会刺激神经末梢，使人产生痛痒感。下列说法错误的是（ ）
A. 毛细血管收缩是神经—体液共同调节的结果
B. 人体处于低温环境中，交感神经的活动会加强
C. 痛痒感在人下丘脑的体温调节中枢处产生
D. 水肿与毛细血管壁细胞的通透性改变有关
9. 某地疾控部门对某疫苗的接种做了如下说明：①本次使用的是全病毒灭活疫苗；②免疫程序为2针，至少间隔14天，接种部位为上臂三角肌。下列叙述错误的是（ ）
A. 灭活的病毒能在人体内发挥抗原的作用
B. 肌肉注射疫苗后，疫苗首先会进入人体的组织液
C. 接种第2针后，人体内的浆细胞有一部分是由记忆B细胞增殖分化产生的
D. 疫苗的防治作用原理与注射康复者的血清提取物救治患者的原理相同
10. 生物的种群密度受多种因素的影响。分析下列各项所描述的种群特征，其中能直接决定生物种群密度的是（ ）
A. 某地男性人口占比51.73%，女性人口占比48.27%
B. 某岛屿上社鼠中的雌鼠在9～11月份生存能力低于雄鼠的
C. 大型海鸟信天翁每隔两年繁殖一次且每窝只产一个蛋
D. 某湖泊中鲫鱼的幼年、成年、老年个体数的比例为1：1：1
11. 光照、水分等气候条件的季节性变化会影响植物种群数量变化，进而影响动物种群数量变化。下列关于影响种群数量变化的因素的说法，合理的是（ ）
A. 林下光照较弱时会使所有林下的植物种群数量下降
B. 食物、气候、天敌是影响种群数量变化的密度制约因素
C. 环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量后就会保持绝对稳定
D. 种群数量的变化还会受到种群自身数量的影响
12. 某果园中出现了一种当地从未分布的新杂草，其取代了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对果树的生长造成了危害。下列说法正确的是（ ）
A. 该种杂草与原有的杂草存在竞争关系
B. 该种杂草可能是外来物种，有利于果园群落的稳定
C. 杂草种类发生改变后，该群落发生了初生演替
D. 该种杂草取代原有的杂草，有利于果树增产
13. 具有相同资源利用方式的物种不能长期共存，否则会出现竞争排斥现象。研究发现，以同一种树上的种子为食物的两种雀科鸟，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。下列分析错误的是（ ）
A. 两种雀科鸟进化后提高了对环境资源的利用率
B. 两种雀科鸟进化前以同一种树上的种子为食物，两者生态位几乎一致
C. 存在竞争关系的两种生物还可因取食的方式和时间不同而长期共存
D. 竞争排斥可能会导致一方占优势，另一方占劣势，甚至消亡
14. 有些人通过养宠物狗来提高幸福感，缓解压力，但是需要时常打扫，尤其是狗的粪便。下列叙述错误的是（ ）
A. 宠物狗属于生态系统中的消费者
B. 宠物狗粪便中的有机物会被分解者分解
C. 宠物狗的粪便所含能量属于宠物狗的同化量的一部分
D. 宠物狗通过呼吸作用产生CO2是碳循环的一部分
15. 为了对某湿地公园进行修复，当地实施了退耕还湿、禁止生活污水排入等措施，根据地形地貌，分段规划，栽种当地物种，分段建成经济林带、观赏林带、水生植物带等湿地长廊，实现了自然景观与人文景观的有机结合。下列说法错误的是（ ）
A. 选择栽种本地植物，遵循了生态工程的协调原理
B. 湿地长廊的建设，提高了生态系统的自我调节能力
C. 人们对该生态系统的修复改变了群落演替的速度
D. 水生植物带对水体的自我净化作用体现了生物多样性的直接价值
16. 某同学在制作泡菜前，查阅资料得知，可以向泡菜坛中加入一些“陈泡菜水”；在用质量分数为5%的食盐水制作泡菜时，他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 加入“陈泡菜水”是为了接种酵母菌
B. 发酵过程中通入空气有利于泡菜的制作
C. 若食盐水浓度过高，则泡菜可能酸味较淡
D. 亚硝酸盐含量在第5天时最高，此时适合食用
17. 滁菊为菊科多年生草本植物，为探究滁菊愈伤组织的培养条件，某研究小组进行了相关实验，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 滁菊幼苗子叶切块形成愈伤组织的过程体现了植物细胞的全能性
B. 该实验的自变量是2，4-D的浓度和光照的有无，其余条件是无关变量
C. 其余条件相同时，黑暗条件下培养的滁菊愈伤组织的生长量最终大于光照条件下的
D. 其余条件相同时，0.3mg L-1的2，4-D比1.2mg L-1的更适合滁菊愈伤组织的培养
18. 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞获得诱导多能干细胞（iPS细胞），iPS细胞可分化为各种组织细胞，目前运用iPS细胞治疗阿尔茨海默病、心血管疾病等领域的研究，取得了新的进展。下列叙述错误的是（ ）
A. iPS细胞和神经干细胞的分化潜能是有差别的
B. iPS细胞需要培养在含有95%O2和5%CO2的培养箱中
C. 成纤维细胞和用小分子化合物诱导形成的iPS细胞所携带的遗传信息相同
D. 取自身细胞形成的iPS细胞来治疗心血管疾病可避免免疫排斥反应
19. 利用PCR能够快速扩增目的基因，也可以检测基因的表达情况。下列有关PCR的叙述，正确的是（ ）
A. 利用PCR技术可以检测是否产生相应的蛋白质
B. PCR过程中需要用到耐高温的解旋酶
C. 每一次PCR循环过程中，都需要引物与模板链相互结合
D. 当温度下降到72℃时有利于引物和两条单链DNA结合
20. 多数囊性纤维化患者中编码CFTR蛋白（一种膜转运蛋白）的基因缺失了3个碱基，导致CFTR蛋白缺少第508位苯丙氨酸，CFTR蛋白转运氯离子的功能异常，细胞外水分缺失且黏液堆积增多，滋生细菌最终使肺功能受损。下列说法错误的是（ ）
A. 第508位苯丙氨酸会影响CFTR蛋白的空间结构
B. 突变的CFTR蛋白基因的mRNA缺失3个密码子
C. CFTR蛋白功能异常会导致肺细胞两侧的渗透压失衡
D. 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
21. 去除蛙的大脑，暴露脊蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b,反射弧示意图如图。用0.5%的硫酸溶液刺激脊蛙左后肢趾皮肤，使脊蛙出现屈腿反射，反射过程电位计a和b均可以检测到电位变化。下列分析正确的是（ ）
A. 脊蛙受刺激后仍能屈腿，说明屈腿反射不受中枢神经系统控制
B. 若有效刺激c处，则电位计a和b的指针分别偏转1次和0次
C. 若刺激电位计a和皮肤之间的传入神经，则脊蛙出现屈腿反射
D. 刺激电位计b和骨骼肌之间的传出神经，可验证兴奋在神经纤维上双向传导
22. 某课题组为了研究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，将刚萌发的玉米种子分成4组并置于干旱条件下进行处理，一段时间后观察主根长度和侧根数量，实验处理方法及结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 实验的自变量为是否施加ABA及ABA合成抑制剂
B. 结果显示ABA可通过促进主根的生长来提高抗旱能力
C. ABA合成抑制剂可能不会抑制ABA的生理作用
D. 与第2组相比，第3组的处理体现了自变量控制中的“减法原理”
23. 土壤中的重金属铬对大多数生物和人体有害，易在体内蓄积。科研人员拟筛选出对铬具有耐受性和吸收能力的细菌，实验流程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 处理A、培养基甲、培养基乙都需要加入一定浓度的铬
B. 与培养基乙不同，培养基甲中加入了凝固剂
C. 培养Ⅰ，挑选正常生长的菌落在酒精灯火焰旁接种到培养基乙
D. 培养Ⅱ，要挑选培养液中铬含量最高组的菌种并进行保存
24. 研究发现，大豆GmNF-YA19基因在干旱胁迫中有响应。科研人员利用PCR扩增GmNF-YA19基因，构建GmNF-YA19基因表达载体并转化烟草，实验过程如图1、2所示。下列说法错误的是（ ）
A. PCR扩增GmNF-YA19基因的前提是根据已知核苷酸序列合成两种引物
B. 为获得能正确表达目的基因的重组质粒，应选用限制酶KpnⅠ、EcoRⅠ进行切割
C. 终止子为一段DNA序列，其作用是使转录在所需要的地方停下来
D. 重组质粒转化烟草后，可使用含氨苄青霉素的培养基来筛选目的细胞
二、探究题（本大题共5小题，共50.0分）
25. 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切关系。如图表示光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖活动的调控。回答下列问题：
（1）动物激素是由 ______ 分泌，通过 ______ 传递，对靶细胞、靶器官的生命活动进行调节的有机物。
（2）图中神经调节过程中的效应器是传出神经末梢及其支配的 ______ ，作用于该效应器的神经递质是 ______ 。
（3）褪黑素通过下丘脑—垂体—性腺轴调节的过程中存在 ______ 调节。
（4）若给正常哺乳动物个体静脉注射一定剂量的促甲状腺激素，随后其血液中促甲状腺激素释放激素水平会 ______ ，原因是 ______ 。
26. 调查小组对某地的甲、乙两种乔木植物做了多年的种群密度调查，并统计了Nt+1/Nt（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量）随时间的变化趋势，结果如图1所示。图2表示两种种群数量的增长模型。据图回答下列问题：
（1）调查种群甲和乙的种群密度的常用方法是 ______ ，该调查方法的关键是 ______ 。
（2）仅分析图中的调查时间内的情况，图1中的种群乙在0～t1段对应图2中的曲线 ______ ，判断的依据是 ______ 。
（3）种群甲在0～t3段的年龄结构为 ______ ，种群乙在t4后的年龄结构为 ______ 。
（4）图1中的种群甲的数量变化是否与图2中的曲线Y相对应？ ______ ，原因是 ______ 。
27. 紫茎泽兰原产于中美洲，侵入我国后在某些区域泛滥，危害当地生态和农业生产。研究人员拟采用替代控制法防治紫茎泽兰，筛选出3种本地植物（南酸枣、假地豆和狗尾草）分别与紫茎泽兰混种，一段时间后测定植物的生物量（有机干物质量），结果如图所示。回答下列问题：
（1）紫茎泽兰能在入侵生境大量繁殖，主要原因是 ______ （答出2点）。紫茎泽兰泛滥后降低了入侵地群落的物种丰富度，使生态系统的 ______ ，导致自我调节能力下降。
（2）根据实验结果，能有效控制紫茎泽兰生长的本地植物是 ______ ，判断依据是 ______ 。利用本地植物控制紫茎泽兰生长，其机理可能是 ______ 。
（3）目前的防治措施不能根本性地遏制紫茎泽兰蔓延，可将其资源化利用。将紫茎泽兰的粉碎物进行堆肥发酵后还田，这一做法的优点是 ______ （答出2点）。
28. PD-L1是肿瘤细胞表面的一种蛋白质，其能与T淋巴细胞表面的PD-1蛋白结合，抑制T淋巴细胞活化，使肿瘤细胞逃避机体免疫系统的监控和清除。抗PD-L1蛋白的单克隆抗体通过与肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白结合，使肿瘤细胞无法逃避免疫系统的监控和清除，对癌症的免疫治疗具有重要意义。为研究抗PD-L1蛋白的单克隆抗体对乳腺癌的治疗效果，研究人员按如图流程制备了抗PD-L1蛋白的单克隆抗体。回答下列问题：
（1）实验中需要多次给小鼠注射PD-L1蛋白的目的是 ______ 。
（2）生产单克隆抗体时一般不宜单独培养已免疫过的B淋巴细胞，主要原因是 ______ 。B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时需要进行诱导，与诱导植物原生质体融合不同的是，图中还可用 ______ 诱导融合。
（3）图中需要进行两次筛选，在HAT培养基上能够生长的细胞是 ______ 。对筛选出来的细胞还要进行 ______ ，才能筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。
（4）药物甲能够抑制肿瘤的生长。研究人员以患乳腺癌模型小鼠为材料，探究药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体对肿瘤生长的影响，连续注射药物20天后，结果如表所示。
组别 对照组 药物甲组 抗PD-L1蛋白的单克隆抗体组 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合用药组
肿瘤体积/mm3 800 500 520 200
对照组的处理是 ______ 。从表中数据可得出的结论是① ______ ；② ______ 。
29. 同源重组指发生在同源DNA分子的同源序列（即碱基序列相同或相近）之间的一种重组形式。某实验小组利用同源重组的方法将绿色荧光蛋白（EGFP）基因插入真核表达载体的过程如图所示，其中A～D表示操作流程。回答下列问题：
（1）载体线性化后进行的PCR过程中引物的作用是 ______ ，与细胞内的DNA复制不同，PCR反应体系中需要加入 ______ 酶。
（2）图中A、B两处PCR过程中要在载体和目的基因的两端添加 ______ 。重组产物一般会转入感受态细胞，获得感受态细胞时一般先用 ______ 处理细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。
（3）与利用限制酶和DNA连接酶构建重组质粒的常规方法相比，用该方法构建重组质粒的最大优点是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、糖基化会影响蛋白质分子的结构，进而影响其生物学功能，例如，在胶原蛋白分子中，糖基化改变了其空间构象，使其更易于折叠为三维空间结构，从而增加了其稳定性，A正确；
B、核糖体是蛋白质合成的场所，是氨基酸进行脱水缩合的场所，B错误；
C、衣霉素可以抑制多肽和糖基链的结合，据此可知，衣霉素可以抑制具膜（含糖蛋白）病毒的繁殖，C正确；
D、糖蛋白是由蛋白质和糖基组成的，蛋白质是蛋白质合成场所，蛋白质与糖基结合与内质网有关，因此糖蛋白的合成体现了细胞器功能上的联系，D正确。
故选：B。
核糖体是“生产蛋白质的机器”，有的依附在内质网上称为附着核糖体，有的游离分布在细胞质中称为游离核糖体。内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：A、t1时，细胞液渗透压达到最大，此时洋葱表皮细胞液的渗透压可能和外界溶液的渗透压相等，A正确；
B、洋葱表皮细胞膜上可能存在运输K+的载体蛋白，K+可以进入细胞内，同时细胞失水，t1之后，细胞液渗透压大于细胞外渗透压，细胞开始吸水，细胞液的渗透压开始减少，B正确；
C、水分子进入洋葱表皮细胞不需要消耗能量，C错误；
D、若KNO3溶液浓度升高，可能会导致细胞失水过多而死亡，则曲线变化趋势可能与图中的不符，D正确。
故选：C。
植物成熟的细胞中，当细胞液浓度小于环境溶液浓度时，细胞通过渗透作用失水，由于原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，进而出现质壁分离现象，细胞失水越多，质壁分离的效果越明显。
本题考查细胞吸水和失水的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
3.【答案】D
【解析】解：A、dATP去掉两个磷酸基团后，剩余部分是腺嘌呤脱氧核苷酸，是DNA的基本单位之一，A正确；
B、ATP由腺嘌呤、核糖、磷酸基团组成，dATP由腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸基团组成。与ATP相比，dATP分子中不同的化学物质是脱氧核糖，B正确；
C、dATP具有2个特殊的化学键，断裂后能为细胞的某些反应提供能量，C正确；
D、dATP水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，dATP水解生成的腺苷不可以将蛋白质磷酸化，D错误。
故选：D。
dATP由腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸基团组成。
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A、真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，A错误；
B、原核生物的遗传物质是DNA，B错误；
C、基因通常是有遗传效应的DNA片段，有些病毒的遗传物质是RNA，对于这类病毒而言，基因就是有遗传效应的RNA片段，C错误；
D、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中，D正确。
故选：D。
细胞类生物（原核生物和真核生物）含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质均为DNA；
病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此病毒的遗传物质是DNA或RNA，所以DNA是主要的遗传物质。
本题主要考查基因与DNA的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
5.【答案】B
【解析】解：A、红细胞内能合成血红蛋白和呼吸酶，所以人体体细胞中，RNA1和RNA2可同时存在于同一个细胞中，A正确；
B、正常情况，同一个体的所有细胞中的遗传物质是相同的，即基因1和基因2存在于所有细胞中，B错误；
C、血红蛋白是一种结构蛋白，说明基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，C正确；
D、基因2的转录产物是RNA2，翻译产物是有（无）氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解为丙酮酸的呼吸酶，在细胞质基质中发挥作用，D正确。
故选：B。
基因控制生物体性状的方式有两种：一是基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状，二是基因通过控制某些酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状。
本题主要考查基因、蛋白质与性状的关系，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
6.【答案】D
【解析】解：A、图中甲是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能将光能转变为化学能，且主要吸收红光和蓝紫光，A错误；
B、催化CO2固定的酶参与暗反应，故存在于叶绿体基质中；光反应的场所在类囊体薄膜上，B错误；
C、甲（叶绿体）输出的葡萄糖在细胞质基质中先分解为丙酮酸，丙酮酸再进入乙（线粒体）中进行氧化分解，C错误；
D、乙是线粒体，其有氧呼吸第二、第三阶段产生的ATP可以被利用，参与甲（叶绿体）中酶的合成，D正确。
故选：D。
分析图解：图中甲是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，其中光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中：乙表示线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后进入线粒体中继续进行有氧呼吸的第二、第三阶段的反应。
本题主要考查细胞呼吸的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
7.【答案】C
【解析】解：AB、该患者血液中Ca2+浓度过低，可能会出现抽搐的症状，维生素D可以促进对钙的吸收，故该患者适合服用一些维生素D，AB正确；
C、该患者血糖浓度高的原因可能是胰岛素受体敏感度降低或胰岛B细胞受损影响了胰岛素的分泌，C错误；
D、血液中I 浓度较低，该患者甲状腺激素含量下降，物质代谢慢，产热量低，因而可能会时常出现畏寒、情绪低落等症状，D正确。
故选：C。
甲状腺激素的分级调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。
本题考查动物激素调节和细胞中无机盐离子的作用，重点考查甲状腺激素分泌的调节机制，并结合所学知识综合分析问题。
8.【答案】C
【解析】解：A、寒冷环境下，毛细血管收缩是神经—体液共同调节的结果，去甲肾上腺素可促进血管收缩，A正确；
B、寒冷环境下，交感神经活动占据优势，使血管收缩，减少散热，B正确；
C、感觉在大脑皮层形成，故痛痒感形成于大脑皮层，C错误；
D、水肿与毛细血管壁细胞的通透性改变有关，即毛细血管通透性增强，导致血浆蛋白渗出，进而导致组织液渗透压相对升高，引起组织水肿，D正确。
故选：C。
交感神经兴奋时，瞳孔散大，血管收缩，心跳加快加强，支气管扩张，胃肠运动和胃分泌受到抑制等。副交感神经兴奋时，瞳孔缩小，心跳减慢减弱，支气管收缩，胃肠运动加强促进消化液的分泌等。
本题综合考查了神经调节、体温调节、组织水肿等内环境稳态相关知识，需要学生熟练掌握相关基础知识后对选项进行逐一判断，难度中等。
9.【答案】D
【解析】解：A、灭活的病毒可作为抗原，在人体内发挥抗原的作用，A正确；
B、肌肉注射疫苗后，疫苗首先会进入人体的组织液，而后随着体液进行传递，B正确；
C、接种第2针后，人体内的浆细胞有一部分是由记忆B细胞增殖分化产生的，还有一部分是由抗原刺激B细胞经过增殖、分化产生，C正确；
D、在接种疫苗后，抗原物质会直接进入内环境，引起体液免疫反应，产生浆细胞、记忆细胞，并由浆细胞产生抗体，而注射康复者的血清提取物救治患者是利用了抗体与抗原发生特异性反应的原理设计的，属于被动免疫，D错误。
故选：D。
1、体液免疫主要针对的目标是细胞外的病原体和毒素；细胞免疫直接对抗入侵的病原体、被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞。
2、免疫系统具有防御、监控和清除功能；人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；主要由免疫器官和免疫细胞组成的是人体的第三道防线，属于特异性免疫。
本题主要考查免疫调节的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
10.【答案】C
【解析】解：A、某地男性人口占比51.73%，女性人口占比48.27%，属于性别比例，是影响种群数量的重要因素，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，A错误；
B、某岛屿上社鼠中的雌鼠在9～11月份生存能力低于雄鼠的，某些个体的死亡，不是种群特征，B错误；
C、大型海鸟信天翁每隔两年繁殖一次且每窝只产一个蛋，属于出生率，能直接决定生物种群密度，C正确；
D、某湖泊中鲫鱼的幼年、成年、老年个体数的比例为1：1：1，属性年龄结构，是预测种群数量变化的重要因素，不能直接决定生物种群密度，D错误。
故选：C。
种群的特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄结构和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄结构是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。
本题主要考查种群和群落的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
11.【答案】D
【解析】解：A、林下光照较弱时，会使阴生植物种群数量上升，A错误；
B、影响种群数量变化的因素包括密度制约因素和非密度制约因素，一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群密度是相关的，这些因素称为密度制约因素，而气温和干旱等气候因素，对种群作用强度与该种群密度无关，因此被称为非密度制约因素，B错误；
C、自然界影响种群数量变化的因素很多，种群增长到一定数量后可能保持稳定或波动或下降，甚至消亡，C错误；
D、同一种群存在种内斗争，即种群数量的变化还会受到种群自身数量的影响，D正确。
故选：D。
影响种群数量变化的因素包括密度制约因素和非密度制约因素，前者指各种生物因素，后者指非生物因素。
本题主要考查种群和群落的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
12.【答案】A
【解析】解：A、该种杂草与原有的杂草竞争阳光、二氧化碳、水分、生存空间等资源，因此该种杂草与原有的杂草存在竞争关系，A正确；
B、该种杂草取代了原有的杂草而成为主要的杂草种类，该生态系统的成分变得单纯，营养结构变得简单，自我调节能力变弱，不利于果园群落的稳定，B错误；
C、杂草种类发生改变后，该群落发生了次生演替，C错误；
D、该种杂草取代了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对果树的生长造成了危害，不利于果树增产，D错误。
故选：A。
种间竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。例如，同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗。
本题考查群落的相关知识，要求学生能分辨种间关系，掌握群落演替的类型，能结合所学知识准确答题。
13.【答案】B
【解析】解：A、两种雀科鸟进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存，提高了对环境资源的利用率，A正确；
B、生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况以及与其他物种的关系等。故两种雀科鸟进化前以同一种树上的种子为食物，但两者生态位不一定一致，B错误；
C、以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存，若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的时间不同而共存，C正确；
D、具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起，可能会导致一方占优势，另一方占劣势，甚至消亡，D正确。
故选：B。
生态位：
（1）概念：一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况以及与其他物种的关系等。
（2）研究内容：①植物：在研究领域内的出现频率，种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。②动物：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。
本题主要考查种群和群落的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
14.【答案】C
【解析】解：A、宠物狗不能将无机物转化为有机物，只能直接或间接的以植物为食，属于消费者，A正确；
B、宠物狗粪便中的有机物会被分解者分解，被分解为无机物可供植物利用，B正确；
C、宠物狗的粪便所含能量属于上一营养级中的能量，C错误；
D、生态系统碳循环是指组成生物体的碳元素在生物群落和无机环境之间循环往复的过程，宠物狗通过呼吸作用产生 CO2 是碳循环的一部分，D正确。
故选：C。
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
本题考查生态系统能量流动的相关知识，要求学生识记能量流动的概念，理解生态系统中能量流动的过程和特点，掌握能量传递效率的计算，结合所学知识准确答题。
15.【答案】D
【解析】解：A、选择栽种本地植物，是考虑了生物与环境的适应性，遵循了生态工程的协调原理，A正确；
B、湿地长廊的建设，增加了物种的多样性，使营养结构变得复杂，提高了生态系统的自我调节能力，B正确；
C、人们对该生态系统的修复是在人类干预下的群落演替，它改变了自然演替的速度，C正确；
D、水生植物带对水体的自我净化作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。
故选：D。
生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。
本题考查生态工程、生态系统的稳定性、群落的演替、生物多样性的价值等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系并形成知识网络，对该题进行准确作答。
16.【答案】C
【解析】解：A、加入“陈泡菜水”是为了接种乳酸菌，A错误；
B、乳酸菌是厌氧菌，发酵过程中通入空气不利于泡菜的制作，B错误；
C、若食盐水浓度过高，则可能会抑制乳酸菌等的发酵，泡菜可能酸味较淡，C正确；
D、亚硝酸盐含量在第5天时最高，不适合食用；亚硝酸盐含量在第11天以后较低，此时适合食用，D错误。
故选：C。
泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。据图可知，泡菜腌制的5-7天内亚硝酸盐的含量较高，不宜食用。
本题考查制作泡菜，要求学生识记制作泡菜的原理、影响亚硝酸盐含量的因素等知识，对于泡菜制作过程及原理的掌握及种群数量变化因素的理解是结题的关键。
17.【答案】C
【解析】解：A、滁菊幼苗子叶切块形成愈伤组织的过程属于脱分化，没有体现植物细胞的全能性，A错误；
B、该实验的自变量是2，4-D的浓度、光照的有无、培养时间，B错误；
C、黑暗条件下培养的愈伤组织生长量大于光照条件下培养的，C正确；
D、由图可知，1.2mg L-1的2，4-D比0.3mg L-1的更适合滁菊愈伤组织的培养，D错误。
故选：C。
1.植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。
2.细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。细胞全能性的基础是每个体细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体的全部基因。
本题主要考查植物组织培养的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
18.【答案】B
【解析】解：A、iPS细胞的分化潜能大于神经干细胞，A正确；
B、iPS细胞需要培养在含有95%空气和5%CO2的培养箱中，B错误；
C、用小分子化合物诱导形成iPS细胞并没有改变遗传信息，分化的本质是基因的选择性表达，C正确；
D、取自身细胞形成的iPS细胞表面抗原相同，用于治疗心血管疾病可避免免疫排斥反应，D正确。
故选：B。
胚胎干细胞：（1）来源：哺乳动物的胚胎干细胞简称ES细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。 （2）特点：具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显，在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。
本题考查动物细胞培养和胚胎干细胞、ips细胞的应用，要求学生识记动物细胞培养的具体过程，掌握动物细胞培养条件及该技术的相关应用，能结合所学知识准确判断各选项。
19.【答案】C
【解析】解：A、PCR是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，利用PCR技术可以检测是否产生相应的DNA，但不能检测是否产生相应的蛋白质，A错误；
B、PCR过程中需要用到耐高温的DNA聚合酶，PCR过程中不需要解旋酶，B错误；
C、每一次PCR循环过程中，在低温复性阶段，引物与模板DNA单链的互补列配对结合，C正确；
D、PCR过程中，55°C时引物和两条单链DNA结合，在72°C时合成子链，D错误。
故选：C。
PCR技术：
（1）概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。
（2）原理：DNA复制。
（3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一对引物。
（4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。
（5）过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。
本题主要考查的是PCR扩增目的基因的操作的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
20.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质的空间结构与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关，缺失第508位苯丙氨酸影响CFTR蛋白的空间结构，A正确；
B、mRNA上3个相邻碱基构成一个密码子，一个密码子可对应一个氨基酸，分析题意可知，CFTR蛋白缺少第508位苯丙氨酸，缺少一个氨基酸，则突变的CFTR蛋白基因的mRNA缺失了1个密码子，B错误；
C、CFTR功能异常会导致肺部细胞中的氯离子不能转运到细胞外，导致细胞内渗透压升高，细胞外渗透压的降低，因此CFTR蛋白功能异常会导致肺细胞两侧的渗透压失衡，C正确；
D、CFTR蛋白是一种膜转运蛋白（不是酶），直接由CFTR蛋白基因表达产生，该实例体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，D正确。
故选：B。
囊性纤维病形成的根本原因是基因突变，囊性纤维病患者的CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，可见其形成的根本原因是CFTR基因中发生了碱基对的缺失而改变了其序列。
本题主要考查遗传信息的转录和翻译，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
21.【答案】D
【解析】解：A、脊蛙是指去除大脑，但保留脊髓的蛙，脊蛙受刺激后仍能屈腿，是因为脊髓对屈腿反射的控制，即屈腿反射受中枢神经（脊髓）控制，A错误；
B、若有效刺激c处，因为兴奋在神经元之间的传递是单向的，即只能由c传到b,b的指针会发生偏转，偏转几次还有考虑到电位计的两个电极与蛙神经的连接部位，但兴奋一定不能传到a处，所以a偏转0次，B错误；
C、若刺激电位计a和皮肤之间的传入神经，脊蛙会出现屈腿，但这种行为不叫反射，因为没有经过完整的反射弧，C错误；
D、刺激电位计b和骨骼肌之间的传出神经，可观察到电位计b指针偏转，且骨骼肌收缩，说明兴奋在神经纤维上双向传导，D正确。
故选：D。
兴奋在神经元之间单向传递的原因是：神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。
本题考查反射的结构基础以及兴奋的产生和传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握。
22.【答案】A
【解析】解：A、实验的自变量为是否定时补加蒸馏水及施加试剂的类别，A错误；
B、第2（不加ABA合成抑制剂）、3组（加ABA合成抑制剂）对比，两组根系生长差异较大，可以说明ABA能促进主根生长，B正确；
C、第4组加ABA合成抑制剂和ABA，结果玉米根系与第2组（不加ABA合成抑制剂）差别不大，说明ABA合成抑制剂不会影响ABA的生理作用，C正确；
D、进行实验时，与常态相比，人为去除某种影响因素称为“减法原理”。故与第2组相比，第3组的处理体现了自变量控制中的“减法原理”，D正确。
故选：A。
分析题意，本实验目的是探究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，实验的自变量是蒸馏水的有无及添加试剂种类，据此分析作答。
本题考查植物激素的作用，意在考查学生的识记能力和判断能力，能根据题文信息和图示，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、进行处理A之前为无重金属污染的土壤，需要向土壤中添加铬离子达到一定浓度，来创造有利于该微生物生长的环境；培养基甲、乙要用于筛选或研究对重金属铬具有耐受性和修复能力的细菌，也需要添加铬离子达到一定离子浓度，A正确；
B、固体培养基和液体培养基在成分上的主要差异是前者添加了琼脂作为凝固剂，培养基甲为固体培养基，培养基乙为液体培养基，B正确；
C、接种细菌时，要严格无菌操作，故挑选正常生长的菌落在酒精灯火焰旁（无菌环境）接种到培养基乙，C正确；
D、培养II用于进一步筛选耐铬菌株中对土壤中铬的修复污染能力强的菌株，要挑选培养液中铬含量最低组的菌种并进行保存，D错误。
故选：D。
培养基：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，是进行微生物培养的物质基础。微生物培养基需要为微生物繁殖提供碳源、氮源、水、无机盐等营养物质，此外还要满足微生物对特殊营养物质、pH和O2的需求。筛选目的微生物最好应该到目的微生物含量丰富的地方取样，如果没有这样的环境，应该人为创造适宜其生长的环境。
本题考查微生物培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
24.【答案】B
【解析】解：A、PCR扩增GmNF-YA19基因的前提是根据已知核苷酸序列合成两种引物，因为子链的延伸方式在引物的3'端，因此PCR扩增GmNF-YA19基因的所需的两种引物一般不同，A正确；
B、根据图中信息，在质粒的启动子和终止子中间含有的限制酶为PvuⅠ、KpnⅠ和EcoRⅠ三种限制酶切割位点，由于KpnⅠ在质粒中不只一个识别位点，因此最好选用PvuⅠ和EcoRⅠ进行切割，且在目的基因的两端也存在着两种酶的识别位点，即选用PvuⅠ和EcoRⅠ两种限制酶切割含目的基因的DNA片段和载体，这样可以保证目的基因和质粒正向连接，避免发生自身环化，B错误；
C、终止子是位于基因末端的一段特殊的DNA序列，其作用是使转录过程在所需要的地方停下来，C正确；
D、重组质粒转化烟草后，重组质粒中含有抗氨苄青霉素的基因，该基因可作为标记基因，因而使用含氨苄青霉素的培养基来筛选成功导入重组质粒的目的细胞，D正确。
故选B。
基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
本题考查PCR技术和基因工程的相关知识，要求学生识记PCR技术的概念、原理、条件、过程等基础知识，能结合所学准确判断各选项。
25.【答案】内分泌腺（或内分泌细胞） 体液 松果体 去甲肾上腺素 分级调节和（负）反馈 降低 注射促甲状腺激素后会促使甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素增多对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的抑制会加强
【解析】解：（1）动物激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，通过体液进行运输或传递，对靶细胞、靶器官的生命活动进行调节的有机物。
（2）该神经调节的反射弧视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器是传出神经末梢及其支配的松果体；图中作用于松果体的神经递质是去甲肾上腺素。
（3）图中下丘脑通过控制垂体从而调节性腺分泌性激素，这是分级调节，而性腺分泌的性激素对垂体和下丘脑有抑制作用，这是反馈调节。
（4）若给正常哺乳动物个体静脉注射一定剂量的促甲状腺激素，促甲状腺激素能够促进甲状腺激素的分泌，导致甲状腺激素分泌过多，而甲状腺激素对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的抑制作用加强，所以促甲状腺激素释放激素水平下降。
故答案为：
（1）内分泌腺（或内分泌细胞） 体液
（2）松果体 去甲肾上腺素
（3）分级调节和（负）反馈
（4）降低 注射促甲状腺激素后会促使甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素增多对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的抑制会加强
分析图解：光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。
本题主要考查激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
26.【答案】样方法 随机取样 X 为固定的值，且大于1 衰退型 稳定型 否 种群甲的数量在t3之前持续下降，t3之后持续增加，t5之后呈“J”形增长，与曲线Y所示种群数量变化不符
【解析】解：（1）样方法适用于活动能力弱、活动范围小的动物和植物，标记重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物，种群甲、乙为两种乔木植物，故用样方法，样方法调查的关键在于随机取样。
（2）种群乙在0～t1时间段内的＞1，且为一个定值，则其增长类型是“J”形。
（3）在0～t3时间段内，种群甲的=λ＜1，种群数量减少，其年龄组成为衰退型；种群乙在t4后的=λ=1，种群数量不变，年龄结构为稳定型。
（4）图1中种群甲的数量在t3之前持续下降，t3之后持续增加，t5之后呈“J”形增长，与曲线Y所示种群数量变化不符。
故答案为：
（1）样方法 随机取样
（2）X 为固定的值，且大于1
（3）衰退型 稳定型
（4）否 种群甲的数量在t3之前持续下降，t3之后持续增加，t5之后呈“J”形增长，与曲线Y所示种群数量变化不符
图示1为Nt+1/Nt随时间的变化趋势曲线，=λ=1时种群数量稳定，λ＞1时种群数量增加，λ＜1时种群数量减少；图2为种群数量增长曲线，曲线X为“J”形增长，曲线Y为“S”形增长。
本题主要考查种群和群落的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
27.【答案】生长条件适宜、缺乏天敌、竞争力强、适应性强 营养结构变得简单（或生物多样性下降） 假地豆 与紫茎泽兰混种后，假地豆自身生长不受抑制，而紫茎泽兰的生物量下降最明显 与紫茎泽兰竞争环境资源 提高土壤肥力、减少化肥的使用、减少环境污染、加快生态系统的物质循环等
【解析】解：（1）入侵地环境比较适合紫茎泽兰繁殖，并且入侵地没有其天敌（例如捕食者），在与本地物种竞争中更加占据优势等多方面原因，使得紫茎泽兰能在入侵生境大量繁殖。紫茎泽兰泛滥后降低了入侵地群落的物种丰富度，使生态系统生物多样性降低、营养结构更加简单，自我调节能力减弱，稳定性也降低。
（2）分析图1可知，与其他两种植物相比，与假地豆混种后，紫茎泽兰的生物量最低且下降幅度最大；分析图2可知，紫荆泽兰与假地豆混种后，假地豆自身的生长没有明显变化，因此采用假地豆混种能有效控制紫茎泽兰生长。在植物群落中，不同植物的生态位往往有重叠，因生存空间、营养物质、光照等环境因素出现种间竞争，因此可利用本地物种与紫茎泽兰之间的对环境资源的竞争来抑制紫茎泽兰的生长。
（3）紫茎泽兰的粉碎物经分解者分解，可以加快生态系统的物质循环，同时分解产生的矿质元素归于土壤中，可以提高土壤肥力，减少化肥使用，也减少了环境污染。
故答案为：
（1）生长条件适宜、缺乏天敌、竞争力强、适应性强 营养结构变得简单（或生物多样性下降）
（2）假地豆 与紫茎泽兰混种后，假地豆自身生长不受抑制，而紫茎泽兰的生物量下降最明显 与紫茎泽兰竞争环境资源
（3）提高土壤肥力、减少化肥的使用、减少环境污染、加快生态系统的物质循环等
入侵种往往在入侵地能够大量繁殖，其原因是入侵地的生长条件适宜、缺乏捕食者等天敌、入侵种本身竞争力强、适应性强，在与本地物种的竞争中占据优势，生物入侵会导致入侵地生物多样性降低，生态系统的自我调节能力降低，稳定性降低。
本题主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
28.【答案】获得更多分泌抗PD-L1蛋白抗体的B淋巴细胞 B淋巴细胞不能无限增殖 灭活的病毒 融合的杂交瘤细胞 克隆化培养和抗体检测 只注射等量的生理盐水，其他与实验组相同 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体均能抑制肿瘤生长 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合使用的治疗效果更佳
【解析】解：（1）实验目的是研究抗PD-L1蛋白的单克隆抗体对乳腺癌的治疗效果，PD-L1蛋白作为抗原，不断注射的目的是获得更多分泌抗PD-L1蛋白抗体的B淋巴细胞。
（2）B淋巴细胞不能无限增殖，所以不宜单独培养。诱导动物细胞融合的常用方法有PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等，与植物原生质体融合相比特有的方法是灭活病毒诱导法。
（3）B淋巴细胞、骨髓瘤细胞、B淋巴细胞与B淋巴细胞融合的细胞及骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞在HAT培养基上不能生长，而骨髓瘤细胞与B淋巴细胞之间形成的融合细胞能在HAT培养基上正常生活，并无限增殖，据此可以筛选出融合的杂交瘤细胞；对筛选的杂交瘤细胞还需要进行克隆化培养和抗体检测，才能筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。
（4）实验目的是探究药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体对肿瘤生长的影响，对照组只注射等量的生理盐水，其他与实验组相同；从表格的数据可以看出，药物甲组、抗PD-L1蛋白的单克隆抗体组、药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合用药组肿瘤体积都减小了，且联合用药组细胞体积下降更多，说明了药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体均能抑制肿瘤生长，药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合使用的治疗效果更佳。
故答案为：
（1）获得更多分泌抗PD-L1蛋白抗体的B淋巴细胞
（2）B淋巴细胞不能无限增殖 灭活的病毒
（3）融合的杂交瘤细胞 克隆化培养和抗体检测
（4）只注射等量的生理盐水，其他与实验组相同 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体均能抑制肿瘤生长 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合使用的治疗效果更佳
制备单克隆抗体的具体过程：
1、用目的抗原免疫小鼠，使小鼠产生免疫的B淋巴细胞。
2、将准备好的同系骨髓瘤细胞与小鼠脾细胞按一定比例混合，并加入促融合剂聚乙二醇。在聚乙二醇作用下，各种淋巴细胞可与骨髓瘤细胞发生融合，形成杂交瘤细胞。
3、在HAT选择性培养基中，未融合的骨髓瘤细胞因缺乏次黄嘌呤-鸟嘌呤-磷酸核糖转移酶，不能利用补救途径合成DNA而死亡，未融合的淋巴细胞虽具有次黄嘌呤-鸟嘌呤-磷酸核糖转移酶，但其本身不能在体外长期存活也逐渐死亡。只有融合的杂交瘤细胞由于从脾细胞获得了次黄嘌呤-鸟嘌呤-磷酸核糖转移酶，并具有骨髓瘤细胞能无限增殖的特性，因此能在HAT培养基中存活和增殖。
4、在HAT培养基中生长的杂交瘤细胞，只有少数是分泌预定特异性单克隆抗体的细胞，因此，必须进行筛选和克隆化。筛选出能产生所需单克隆抗体的阳性杂交瘤细胞，并进行克隆扩增。
5、单克隆抗体的大量制备可采用动物体内诱生法和体外培养法。
本题考查单克隆抗体制备的有关知识，要求学生识记其制备过程和制备过程中的相关注意点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
29.【答案】使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 耐高温的DNA聚合（或TaqDNA聚合） 同源序列 Ca2+ 构建重组质粒时不受目的基因以及载体上限制酶位点的限制
【解析】解：（1）PCR过程中引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸；与细胞内的DNA复制不同，PCR体系中需要加入耐高温的DNA聚合酶（或Taq DNA聚合酶），因为该过程中DNA解旋是通过调节温度实现的，因此需要用到耐高温的DNA聚合酶。
（2）根据题图可知，PCR过程中还要在载体和目的基因的两端添加同源序列，便于获得目的基因表达载体，制备感受态细胞时要用 Ca2+处理细胞，进而增大细胞的通透性，使细胞处于易于获取外界DNA的状态，提高转化效率。
（3）与利用限制酶和DNA连接酶构建重组质粒的常规方法相比，该方法构建重组质粒的最大优点在于通过DNA扩增直接构建重组质粒，而不受目的基因以及载体上限制酶位点的限制。
故答案为：
（1）使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 耐高温的DNA聚合（或Taq DNA聚合）
（2）同源序列 Ca2+
（3）构建重组质粒时不受目的基因以及载体上限制酶位点的限制
基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作过程、应用及意义，能运用所学的知识准确作答。
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一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）
1. 衣霉素可以抑制多肽和糖基链的结合，使多肽链因缺少糖基链而不能正常折叠，从而滞留在内质网中不能形成糖蛋白。下列说法错误的是（ ）
A. 糖基链会影响蛋白质的空间结构的形成
B. 内质网是氨基酸进行脱水缩合的场所
C. 衣霉素可以抑制具膜（含糖蛋白）病毒的繁殖
D. 糖蛋白的合成体现了细胞器功能上的联系
2. 将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，其细胞液渗透压变化情况如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. t1时，洋葱表皮细胞液的渗透压可能和外界溶液的渗透压相等
B. 洋葱表皮细胞膜上可能存在运输K+的载体蛋白
C. t1～t2时，水分子进入洋葱表皮细胞需要消耗能量
D. 若KNO3溶液浓度升高，则曲线变化趋势可能与图中的不符
3. 科研人员用32P标记dATP（脱氧三磷酸腺苷）进行相关研究，用α、β，γ表示dATP三个磷酸基团所处的位置，表示为dA—Pα～Pβ～Pγ，下列有关分析错误的是（ ）
A. dATP脱去两个磷酸基团后，剩余的部分是DNA的单体之一
B. 与ATP相比，dATP分子中不同的化学物质是脱氧核糖
C. dATP具有特殊的化学键，断裂后能为细胞的某些反应提供能量
D. 在细胞中，dATP水解生成的腺苷可以将蛋白质磷酸化
4. 下列关于生物遗传物质和遗传信息的说法，正确的是（ ）
A. 真核生物的遗传物质主要是DNA B. 原核生物的遗传物质是RNA
C. 基因都是有遗传效应的DNA片段 D. 遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序中
5. 人体体细胞中，基因1的转录产物是RNA1，翻译产物是血红蛋白；基因2的转录产物是RNA2，翻译产物是有（无）氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解为丙酮酸的呼吸酶。下列相关分析错误的是（ ）
A. RNA1和RNA2可同时存在于同一个细胞中
B. 基因1只存在于红细胞中，基因2存在于所有细胞中
C. 基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
D. 基因2的表达产物在细胞质基质中发挥作用
6. 如图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图。下列相关说法正确的是（ ）
A. 甲中的叶绿素可以将光能转变为化学能，且主要吸收绿光
B. 催化CO2固定的酶存在于甲的基质中和类囊体薄膜上
C. 甲输出的葡萄糖可以直接进入乙进行氧化分解
D. 乙产生的ATP可以被利用，参与甲中酶的合成
7. 临床上，空腹血液生化检测可为患者的疾病诊断提供重要的依据。某患者空腹血液生化检测的部分结果如表所示。下列说法或推测不合理的是（ ）
检测项目 检测结果 参考范围 单位
I- 0.0018 0.0030～0.0040 mg mL-1
Ca2+ 1.60 2.25～2.75 mmol mL-1
血糖 3.2 0.8～1.2 g L-1
A. 该患者适合服用一些维生素D
B. 该患者可能会出现抽搐的症状
C. 该患者体内的胰岛素受体敏感度低于正常人的
D. 该患者可能会时常出现畏寒、情绪低落等症状
8. 人体长时间处于低温环境中，毛细血管会发生收缩，若此时进入温暖环境中，则血管会受热扩张，使皮肤发红甚至发生水肿，水肿组织会刺激神经末梢，使人产生痛痒感。下列说法错误的是（ ）
A. 毛细血管收缩是神经—体液共同调节的结果
B. 人体处于低温环境中，交感神经的活动会加强
C. 痛痒感在人下丘脑的体温调节中枢处产生
D. 水肿与毛细血管壁细胞的通透性改变有关
9. 某地疾控部门对某疫苗的接种做了如下说明：①本次使用的是全病毒灭活疫苗；②免疫程序为2针，至少间隔14天，接种部位为上臂三角肌。下列叙述错误的是（ ）
A. 灭活的病毒能在人体内发挥抗原的作用
B. 肌肉注射疫苗后，疫苗首先会进入人体的组织液
C. 接种第2针后，人体内的浆细胞有一部分是由记忆B细胞增殖分化产生的
D. 疫苗的防治作用原理与注射康复者的血清提取物救治患者的原理相同
10. 生物的种群密度受多种因素的影响。分析下列各项所描述的种群特征，其中能直接决定生物种群密度的是（ ）
A. 某地男性人口占比51.73%，女性人口占比48.27%
B. 某岛屿上社鼠中的雌鼠在9～11月份生存能力低于雄鼠的
C. 大型海鸟信天翁每隔两年繁殖一次且每窝只产一个蛋
D. 某湖泊中鲫鱼的幼年、成年、老年个体数的比例为1：1：1
11. 光照、水分等气候条件的季节性变化会影响植物种群数量变化，进而影响动物种群数量变化。下列关于影响种群数量变化的因素的说法，合理的是（ ）
A. 林下光照较弱时会使所有林下的植物种群数量下降
B. 食物、气候、天敌是影响种群数量变化的密度制约因素
C. 环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量后就会保持绝对稳定
D. 种群数量的变化还会受到种群自身数量的影响
12. 某果园中出现了一种当地从未分布的新杂草，其取代了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对果树的生长造成了危害。下列说法正确的是（ ）
A. 该种杂草与原有的杂草存在竞争关系
B. 该种杂草可能是外来物种，有利于果园群落的稳定
C. 杂草种类发生改变后，该群落发生了初生演替
D. 该种杂草取代原有的杂草，有利于果树增产
13. 具有相同资源利用方式的物种不能长期共存，否则会出现竞争排斥现象。研究发现，以同一种树上的种子为食物的两种雀科鸟，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。下列分析错误的是（ ）
A. 两种雀科鸟进化后提高了对环境资源的利用率
B. 两种雀科鸟进化前以同一种树上的种子为食物，两者生态位几乎一致
C. 存在竞争关系的两种生物还可因取食的方式和时间不同而长期共存
D. 竞争排斥可能会导致一方占优势，另一方占劣势，甚至消亡
14. 有些人通过养宠物狗来提高幸福感，缓解压力，但是需要时常打扫，尤其是狗的粪便。下列叙述错误的是（ ）
A. 宠物狗属于生态系统中的消费者
B. 宠物狗粪便中的有机物会被分解者分解
C. 宠物狗的粪便所含能量属于宠物狗的同化量的一部分
D. 宠物狗通过呼吸作用产生CO2是碳循环的一部分
15. 为了对某湿地公园进行修复，当地实施了退耕还湿、禁止生活污水排入等措施，根据地形地貌，分段规划，栽种当地物种，分段建成经济林带、观赏林带、水生植物带等湿地长廊，实现了自然景观与人文景观的有机结合。下列说法错误的是（ ）
A. 选择栽种本地植物，遵循了生态工程的协调原理
B. 湿地长廊的建设，提高了生态系统的自我调节能力
C. 人们对该生态系统的修复改变了群落演替的速度
D. 水生植物带对水体的自我净化作用体现了生物多样性的直接价值
16. 某同学在制作泡菜前，查阅资料得知，可以向泡菜坛中加入一些“陈泡菜水”；在用质量分数为5%的食盐水制作泡菜时，他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 加入“陈泡菜水”是为了接种酵母菌
B. 发酵过程中通入空气有利于泡菜的制作
C. 若食盐水浓度过高，则泡菜可能酸味较淡
D. 亚硝酸盐含量在第5天时最高，此时适合食用
17. 滁菊为菊科多年生草本植物，为探究滁菊愈伤组织的培养条件，某研究小组进行了相关实验，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 滁菊幼苗子叶切块形成愈伤组织的过程体现了植物细胞的全能性
B. 该实验的自变量是2，4-D的浓度和光照的有无，其余条件是无关变量
C. 其余条件相同时，黑暗条件下培养的滁菊愈伤组织的生长量最终大于光照条件下的
D. 其余条件相同时，0.3mg L-1的2，4-D比1.2mg L-1的更适合滁菊愈伤组织的培养
18. 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞获得诱导多能干细胞（iPS细胞），iPS细胞可分化为各种组织细胞，目前运用iPS细胞治疗阿尔茨海默病、心血管疾病等领域的研究，取得了新的进展。下列叙述错误的是（ ）
A. iPS细胞和神经干细胞的分化潜能是有差别的
B. iPS细胞需要培养在含有95%O2和5%CO2的培养箱中
C. 成纤维细胞和用小分子化合物诱导形成的iPS细胞所携带的遗传信息相同
D. 取自身细胞形成的iPS细胞来治疗心血管疾病可避免免疫排斥反应
19. 利用PCR能够快速扩增目的基因，也可以检测基因的表达情况。下列有关PCR的叙述，正确的是（ ）
A. 利用PCR技术可以检测是否产生相应的蛋白质
B. PCR过程中需要用到耐高温的解旋酶
C. 每一次PCR循环过程中，都需要引物与模板链相互结合
D. 当温度下降到72℃时有利于引物和两条单链DNA结合
20. 多数囊性纤维化患者中编码CFTR蛋白（一种膜转运蛋白）的基因缺失了3个碱基，导致CFTR蛋白缺少第508位苯丙氨酸，CFTR蛋白转运氯离子的功能异常，细胞外水分缺失且黏液堆积增多，滋生细菌最终使肺功能受损。下列说法错误的是（ ）
A. 第508位苯丙氨酸会影响CFTR蛋白的空间结构
B. 突变的CFTR蛋白基因的mRNA缺失3个密码子
C. CFTR蛋白功能异常会导致肺细胞两侧的渗透压失衡
D. 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
21. 去除蛙的大脑，暴露脊蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b,反射弧示意图如图。用0.5%的硫酸溶液刺激脊蛙左后肢趾皮肤，使脊蛙出现屈腿反射，反射过程电位计a和b均可以检测到电位变化。下列分析正确的是（ ）
A. 脊蛙受刺激后仍能屈腿，说明屈腿反射不受中枢神经系统控制
B. 若有效刺激c处，则电位计a和b的指针分别偏转1次和0次
C. 若刺激电位计a和皮肤之间的传入神经，则脊蛙出现屈腿反射
D. 刺激电位计b和骨骼肌之间的传出神经，可验证兴奋在神经纤维上双向传导
22. 某课题组为了研究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，将刚萌发的玉米种子分成4组并置于干旱条件下进行处理，一段时间后观察主根长度和侧根数量，实验处理方法及结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 实验的自变量为是否施加ABA及ABA合成抑制剂
B. 结果显示ABA可通过促进主根的生长来提高抗旱能力
C. ABA合成抑制剂可能不会抑制ABA的生理作用
D. 与第2组相比，第3组的处理体现了自变量控制中的“减法原理”
23. 土壤中的重金属铬对大多数生物和人体有害，易在体内蓄积。科研人员拟筛选出对铬具有耐受性和吸收能力的细菌，实验流程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 处理A、培养基甲、培养基乙都需要加入一定浓度的铬
B. 与培养基乙不同，培养基甲中加入了凝固剂
C. 培养Ⅰ，挑选正常生长的菌落在酒精灯火焰旁接种到培养基乙
D. 培养Ⅱ，要挑选培养液中铬含量最高组的菌种并进行保存
24. 研究发现，大豆GmNF-YA19基因在干旱胁迫中有响应。科研人员利用PCR扩增GmNF-YA19基因，构建GmNF-YA19基因表达载体并转化烟草，实验过程如图1、2所示。下列说法错误的是（ ）
A. PCR扩增GmNF-YA19基因的前提是根据已知核苷酸序列合成两种引物
B. 为获得能正确表达目的基因的重组质粒，应选用限制酶KpnⅠ、EcoRⅠ进行切割
C. 终止子为一段DNA序列，其作用是使转录在所需要的地方停下来
D. 重组质粒转化烟草后，可使用含氨苄青霉素的培养基来筛选目的细胞
二、探究题（本大题共5小题，共50.0分）
25. 哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切关系。如图表示光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖活动的调控。回答下列问题：
（1）动物激素是由 ______ 分泌，通过 ______ 传递，对靶细胞、靶器官的生命活动进行调节的有机物。
（2）图中神经调节过程中的效应器是传出神经末梢及其支配的 ______ ，作用于该效应器的神经递质是 ______ 。
（3）褪黑素通过下丘脑—垂体—性腺轴调节的过程中存在 ______ 调节。
（4）若给正常哺乳动物个体静脉注射一定剂量的促甲状腺激素，随后其血液中促甲状腺激素释放激素水平会 ______ ，原因是 ______ 。
26. 调查小组对某地的甲、乙两种乔木植物做了多年的种群密度调查，并统计了Nt+1/Nt（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量）随时间的变化趋势，结果如图1所示。图2表示两种种群数量的增长模型。据图回答下列问题：
（1）调查种群甲和乙的种群密度的常用方法是 ______ ，该调查方法的关键是 ______ 。
（2）仅分析图中的调查时间内的情况，图1中的种群乙在0～t1段对应图2中的曲线 ______ ，判断的依据是 ______ 。
（3）种群甲在0～t3段的年龄结构为 ______ ，种群乙在t4后的年龄结构为 ______ 。
（4）图1中的种群甲的数量变化是否与图2中的曲线Y相对应？ ______ ，原因是 ______ 。
27. 紫茎泽兰原产于中美洲，侵入我国后在某些区域泛滥，危害当地生态和农业生产。研究人员拟采用替代控制法防治紫茎泽兰，筛选出3种本地植物（南酸枣、假地豆和狗尾草）分别与紫茎泽兰混种，一段时间后测定植物的生物量（有机干物质量），结果如图所示。回答下列问题：
（1）紫茎泽兰能在入侵生境大量繁殖，主要原因是 ______ （答出2点）。紫茎泽兰泛滥后降低了入侵地群落的物种丰富度，使生态系统的 ______ ，导致自我调节能力下降。
（2）根据实验结果，能有效控制紫茎泽兰生长的本地植物是 ______ ，判断依据是 ______ 。利用本地植物控制紫茎泽兰生长，其机理可能是 ______ 。
（3）目前的防治措施不能根本性地遏制紫茎泽兰蔓延，可将其资源化利用。将紫茎泽兰的粉碎物进行堆肥发酵后还田，这一做法的优点是 ______ （答出2点）。
28. PD-L1是肿瘤细胞表面的一种蛋白质，其能与T淋巴细胞表面的PD-1蛋白结合，抑制T淋巴细胞活化，使肿瘤细胞逃避机体免疫系统的监控和清除。抗PD-L1蛋白的单克隆抗体通过与肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白结合，使肿瘤细胞无法逃避免疫系统的监控和清除，对癌症的免疫治疗具有重要意义。为研究抗PD-L1蛋白的单克隆抗体对乳腺癌的治疗效果，研究人员按如图流程制备了抗PD-L1蛋白的单克隆抗体。回答下列问题：
（1）实验中需要多次给小鼠注射PD-L1蛋白的目的是 ______ 。
（2）生产单克隆抗体时一般不宜单独培养已免疫过的B淋巴细胞，主要原因是 ______ 。B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时需要进行诱导，与诱导植物原生质体融合不同的是，图中还可用 ______ 诱导融合。
（3）图中需要进行两次筛选，在HAT培养基上能够生长的细胞是 ______ 。对筛选出来的细胞还要进行 ______ ，才能筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。
（4）药物甲能够抑制肿瘤的生长。研究人员以患乳腺癌模型小鼠为材料，探究药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体对肿瘤生长的影响，连续注射药物20天后，结果如表所示。
组别 对照组 药物甲组 抗PD-L1蛋白的单克隆抗体组 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合用药组
肿瘤体积/mm3 800 500 520 200
对照组的处理是 ______ 。从表中数据可得出的结论是① ______ ；② ______ 。
29. 同源重组指发生在同源DNA分子的同源序列（即碱基序列相同或相近）之间的一种重组形式。某实验小组利用同源重组的方法将绿色荧光蛋白（EGFP）基因插入真核表达载体的过程如图所示，其中A～D表示操作流程。回答下列问题：
（1）载体线性化后进行的PCR过程中引物的作用是 ______ ，与细胞内的DNA复制不同，PCR反应体系中需要加入 ______ 酶。
（2）图中A、B两处PCR过程中要在载体和目的基因的两端添加 ______ 。重组产物一般会转入感受态细胞，获得感受态细胞时一般先用 ______ 处理细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。
（3）与利用限制酶和DNA连接酶构建重组质粒的常规方法相比，用该方法构建重组质粒的最大优点是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、糖基化会影响蛋白质分子的结构，进而影响其生物学功能，例如，在胶原蛋白分子中，糖基化改变了其空间构象，使其更易于折叠为三维空间结构，从而增加了其稳定性，A正确；
B、核糖体是蛋白质合成的场所，是氨基酸进行脱水缩合的场所，B错误；
C、衣霉素可以抑制多肽和糖基链的结合，据此可知，衣霉素可以抑制具膜（含糖蛋白）病毒的繁殖，C正确；
D、糖蛋白是由蛋白质和糖基组成的，蛋白质是蛋白质合成场所，蛋白质与糖基结合与内质网有关，因此糖蛋白的合成体现了细胞器功能上的联系，D正确。
故选：B。
核糖体是“生产蛋白质的机器”，有的依附在内质网上称为附着核糖体，有的游离分布在细胞质中称为游离核糖体。内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
本题考查蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：A、t1时，细胞液渗透压达到最大，此时洋葱表皮细胞液的渗透压可能和外界溶液的渗透压相等，A正确；
B、洋葱表皮细胞膜上可能存在运输K+的载体蛋白，K+可以进入细胞内，同时细胞失水，t1之后，细胞液渗透压大于细胞外渗透压，细胞开始吸水，细胞液的渗透压开始减少，B正确；
C、水分子进入洋葱表皮细胞不需要消耗能量，C错误；
D、若KNO3溶液浓度升高，可能会导致细胞失水过多而死亡，则曲线变化趋势可能与图中的不符，D正确。
故选：C。
植物成熟的细胞中，当细胞液浓度小于环境溶液浓度时，细胞通过渗透作用失水，由于原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，进而出现质壁分离现象，细胞失水越多，质壁分离的效果越明显。
本题考查细胞吸水和失水的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
3.【答案】D
【解析】解：A、dATP去掉两个磷酸基团后，剩余部分是腺嘌呤脱氧核苷酸，是DNA的基本单位之一，A正确；
B、ATP由腺嘌呤、核糖、磷酸基团组成，dATP由腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸基团组成。与ATP相比，dATP分子中不同的化学物质是脱氧核糖，B正确；
C、dATP具有2个特殊的化学键，断裂后能为细胞的某些反应提供能量，C正确；
D、dATP水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，dATP水解生成的腺苷不可以将蛋白质磷酸化，D错误。
故选：D。
dATP由腺嘌呤、脱氧核糖、磷酸基团组成。
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A、真核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，A错误；
B、原核生物的遗传物质是DNA，B错误；
C、基因通常是有遗传效应的DNA片段，有些病毒的遗传物质是RNA，对于这类病毒而言，基因就是有遗传效应的RNA片段，C错误；
D、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中，D正确。
故选：D。
细胞类生物（原核生物和真核生物）含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质均为DNA；
病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），因此病毒的遗传物质是DNA或RNA，所以DNA是主要的遗传物质。
本题主要考查基因与DNA的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
5.【答案】B
【解析】解：A、红细胞内能合成血红蛋白和呼吸酶，所以人体体细胞中，RNA1和RNA2可同时存在于同一个细胞中，A正确；
B、正常情况，同一个体的所有细胞中的遗传物质是相同的，即基因1和基因2存在于所有细胞中，B错误；
C、血红蛋白是一种结构蛋白，说明基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，C正确；
D、基因2的转录产物是RNA2，翻译产物是有（无）氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解为丙酮酸的呼吸酶，在细胞质基质中发挥作用，D正确。
故选：B。
基因控制生物体性状的方式有两种：一是基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状，二是基因通过控制某些酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状。
本题主要考查基因、蛋白质与性状的关系，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
6.【答案】D
【解析】解：A、图中甲是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能将光能转变为化学能，且主要吸收红光和蓝紫光，A错误；
B、催化CO2固定的酶参与暗反应，故存在于叶绿体基质中；光反应的场所在类囊体薄膜上，B错误；
C、甲（叶绿体）输出的葡萄糖在细胞质基质中先分解为丙酮酸，丙酮酸再进入乙（线粒体）中进行氧化分解，C错误；
D、乙是线粒体，其有氧呼吸第二、第三阶段产生的ATP可以被利用，参与甲（叶绿体）中酶的合成，D正确。
故选：D。
分析图解：图中甲是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，其中光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中：乙表示线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后进入线粒体中继续进行有氧呼吸的第二、第三阶段的反应。
本题主要考查细胞呼吸的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
7.【答案】C
【解析】解：AB、该患者血液中Ca2+浓度过低，可能会出现抽搐的症状，维生素D可以促进对钙的吸收，故该患者适合服用一些维生素D，AB正确；
C、该患者血糖浓度高的原因可能是胰岛素受体敏感度降低或胰岛B细胞受损影响了胰岛素的分泌，C错误；
D、血液中I 浓度较低，该患者甲状腺激素含量下降，物质代谢慢，产热量低，因而可能会时常出现畏寒、情绪低落等症状，D正确。
故选：C。
甲状腺激素的分级调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。
本题考查动物激素调节和细胞中无机盐离子的作用，重点考查甲状腺激素分泌的调节机制，并结合所学知识综合分析问题。
8.【答案】C
【解析】解：A、寒冷环境下，毛细血管收缩是神经—体液共同调节的结果，去甲肾上腺素可促进血管收缩，A正确；
B、寒冷环境下，交感神经活动占据优势，使血管收缩，减少散热，B正确；
C、感觉在大脑皮层形成，故痛痒感形成于大脑皮层，C错误；
D、水肿与毛细血管壁细胞的通透性改变有关，即毛细血管通透性增强，导致血浆蛋白渗出，进而导致组织液渗透压相对升高，引起组织水肿，D正确。
故选：C。
交感神经兴奋时，瞳孔散大，血管收缩，心跳加快加强，支气管扩张，胃肠运动和胃分泌受到抑制等。副交感神经兴奋时，瞳孔缩小，心跳减慢减弱，支气管收缩，胃肠运动加强促进消化液的分泌等。
本题综合考查了神经调节、体温调节、组织水肿等内环境稳态相关知识，需要学生熟练掌握相关基础知识后对选项进行逐一判断，难度中等。
9.【答案】D
【解析】解：A、灭活的病毒可作为抗原，在人体内发挥抗原的作用，A正确；
B、肌肉注射疫苗后，疫苗首先会进入人体的组织液，而后随着体液进行传递，B正确；
C、接种第2针后，人体内的浆细胞有一部分是由记忆B细胞增殖分化产生的，还有一部分是由抗原刺激B细胞经过增殖、分化产生，C正确；
D、在接种疫苗后，抗原物质会直接进入内环境，引起体液免疫反应，产生浆细胞、记忆细胞，并由浆细胞产生抗体，而注射康复者的血清提取物救治患者是利用了抗体与抗原发生特异性反应的原理设计的，属于被动免疫，D错误。
故选：D。
1、体液免疫主要针对的目标是细胞外的病原体和毒素；细胞免疫直接对抗入侵的病原体、被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞。
2、免疫系统具有防御、监控和清除功能；人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；主要由免疫器官和免疫细胞组成的是人体的第三道防线，属于特异性免疫。
本题主要考查免疫调节的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
10.【答案】C
【解析】解：A、某地男性人口占比51.73%，女性人口占比48.27%，属于性别比例，是影响种群数量的重要因素，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，A错误；
B、某岛屿上社鼠中的雌鼠在9～11月份生存能力低于雄鼠的，某些个体的死亡，不是种群特征，B错误；
C、大型海鸟信天翁每隔两年繁殖一次且每窝只产一个蛋，属于出生率，能直接决定生物种群密度，C正确；
D、某湖泊中鲫鱼的幼年、成年、老年个体数的比例为1：1：1，属性年龄结构，是预测种群数量变化的重要因素，不能直接决定生物种群密度，D错误。
故选：C。
种群的特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄结构和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄结构是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。
本题主要考查种群和群落的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
11.【答案】D
【解析】解：A、林下光照较弱时，会使阴生植物种群数量上升，A错误；
B、影响种群数量变化的因素包括密度制约因素和非密度制约因素，一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群密度是相关的，这些因素称为密度制约因素，而气温和干旱等气候因素，对种群作用强度与该种群密度无关，因此被称为非密度制约因素，B错误；
C、自然界影响种群数量变化的因素很多，种群增长到一定数量后可能保持稳定或波动或下降，甚至消亡，C错误；
D、同一种群存在种内斗争，即种群数量的变化还会受到种群自身数量的影响，D正确。
故选：D。
影响种群数量变化的因素包括密度制约因素和非密度制约因素，前者指各种生物因素，后者指非生物因素。
本题主要考查种群和群落的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
12.【答案】A
【解析】解：A、该种杂草与原有的杂草竞争阳光、二氧化碳、水分、生存空间等资源，因此该种杂草与原有的杂草存在竞争关系，A正确；
B、该种杂草取代了原有的杂草而成为主要的杂草种类，该生态系统的成分变得单纯，营养结构变得简单，自我调节能力变弱，不利于果园群落的稳定，B错误；
C、杂草种类发生改变后，该群落发生了次生演替，C错误；
D、该种杂草取代了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对果树的生长造成了危害，不利于果树增产，D错误。
故选：A。
种间竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。例如，同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗。
本题考查群落的相关知识，要求学生能分辨种间关系，掌握群落演替的类型，能结合所学知识准确答题。
13.【答案】B
【解析】解：A、两种雀科鸟进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存，提高了对环境资源的利用率，A正确；
B、生态位是指一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况以及与其他物种的关系等。故两种雀科鸟进化前以同一种树上的种子为食物，但两者生态位不一定一致，B错误；
C、以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存，若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的时间不同而共存，C正确；
D、具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起，可能会导致一方占优势，另一方占劣势，甚至消亡，D正确。
故选：B。
生态位：
（1）概念：一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况以及与其他物种的关系等。
（2）研究内容：①植物：在研究领域内的出现频率，种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。②动物：栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。
本题主要考查种群和群落的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
14.【答案】C
【解析】解：A、宠物狗不能将无机物转化为有机物，只能直接或间接的以植物为食，属于消费者，A正确；
B、宠物狗粪便中的有机物会被分解者分解，被分解为无机物可供植物利用，B正确；
C、宠物狗的粪便所含能量属于上一营养级中的能量，C错误；
D、生态系统碳循环是指组成生物体的碳元素在生物群落和无机环境之间循环往复的过程，宠物狗通过呼吸作用产生 CO2 是碳循环的一部分，D正确。
故选：C。
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
本题考查生态系统能量流动的相关知识，要求学生识记能量流动的概念，理解生态系统中能量流动的过程和特点，掌握能量传递效率的计算，结合所学知识准确答题。
15.【答案】D
【解析】解：A、选择栽种本地植物，是考虑了生物与环境的适应性，遵循了生态工程的协调原理，A正确；
B、湿地长廊的建设，增加了物种的多样性，使营养结构变得复杂，提高了生态系统的自我调节能力，B正确；
C、人们对该生态系统的修复是在人类干预下的群落演替，它改变了自然演替的速度，C正确；
D、水生植物带对水体的自我净化作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。
故选：D。
生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。
本题考查生态工程、生态系统的稳定性、群落的演替、生物多样性的价值等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系并形成知识网络，对该题进行准确作答。
16.【答案】C
【解析】解：A、加入“陈泡菜水”是为了接种乳酸菌，A错误；
B、乳酸菌是厌氧菌，发酵过程中通入空气不利于泡菜的制作，B错误；
C、若食盐水浓度过高，则可能会抑制乳酸菌等的发酵，泡菜可能酸味较淡，C正确；
D、亚硝酸盐含量在第5天时最高，不适合食用；亚硝酸盐含量在第11天以后较低，此时适合食用，D错误。
故选：C。
泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。据图可知，泡菜腌制的5-7天内亚硝酸盐的含量较高，不宜食用。
本题考查制作泡菜，要求学生识记制作泡菜的原理、影响亚硝酸盐含量的因素等知识，对于泡菜制作过程及原理的掌握及种群数量变化因素的理解是结题的关键。
17.【答案】C
【解析】解：A、滁菊幼苗子叶切块形成愈伤组织的过程属于脱分化，没有体现植物细胞的全能性，A错误；
B、该实验的自变量是2，4-D的浓度、光照的有无、培养时间，B错误；
C、黑暗条件下培养的愈伤组织生长量大于光照条件下培养的，C正确；
D、由图可知，1.2mg L-1的2，4-D比0.3mg L-1的更适合滁菊愈伤组织的培养，D错误。
故选：C。
1.植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。
2.细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。细胞全能性的基础是每个体细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体的全部基因。
本题主要考查植物组织培养的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
18.【答案】B
【解析】解：A、iPS细胞的分化潜能大于神经干细胞，A正确；
B、iPS细胞需要培养在含有95%空气和5%CO2的培养箱中，B错误；
C、用小分子化合物诱导形成iPS细胞并没有改变遗传信息，分化的本质是基因的选择性表达，C正确；
D、取自身细胞形成的iPS细胞表面抗原相同，用于治疗心血管疾病可避免免疫排斥反应，D正确。
故选：B。
胚胎干细胞：（1）来源：哺乳动物的胚胎干细胞简称ES细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。 （2）特点：具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显，在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。
本题考查动物细胞培养和胚胎干细胞、ips细胞的应用，要求学生识记动物细胞培养的具体过程，掌握动物细胞培养条件及该技术的相关应用，能结合所学知识准确判断各选项。
19.【答案】C
【解析】解：A、PCR是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，利用PCR技术可以检测是否产生相应的DNA，但不能检测是否产生相应的蛋白质，A错误；
B、PCR过程中需要用到耐高温的DNA聚合酶，PCR过程中不需要解旋酶，B错误；
C、每一次PCR循环过程中，在低温复性阶段，引物与模板DNA单链的互补列配对结合，C正确；
D、PCR过程中，55°C时引物和两条单链DNA结合，在72°C时合成子链，D错误。
故选：C。
PCR技术：
（1）概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。
（2）原理：DNA复制。
（3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一对引物。
（4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。
（5）过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。
本题主要考查的是PCR扩增目的基因的操作的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
20.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质的空间结构与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关，缺失第508位苯丙氨酸影响CFTR蛋白的空间结构，A正确；
B、mRNA上3个相邻碱基构成一个密码子，一个密码子可对应一个氨基酸，分析题意可知，CFTR蛋白缺少第508位苯丙氨酸，缺少一个氨基酸，则突变的CFTR蛋白基因的mRNA缺失了1个密码子，B错误；
C、CFTR功能异常会导致肺部细胞中的氯离子不能转运到细胞外，导致细胞内渗透压升高，细胞外渗透压的降低，因此CFTR蛋白功能异常会导致肺细胞两侧的渗透压失衡，C正确；
D、CFTR蛋白是一种膜转运蛋白（不是酶），直接由CFTR蛋白基因表达产生，该实例体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，D正确。
故选：B。
囊性纤维病形成的根本原因是基因突变，囊性纤维病患者的CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，可见其形成的根本原因是CFTR基因中发生了碱基对的缺失而改变了其序列。
本题主要考查遗传信息的转录和翻译，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
21.【答案】D
【解析】解：A、脊蛙是指去除大脑，但保留脊髓的蛙，脊蛙受刺激后仍能屈腿，是因为脊髓对屈腿反射的控制，即屈腿反射受中枢神经（脊髓）控制，A错误；
B、若有效刺激c处，因为兴奋在神经元之间的传递是单向的，即只能由c传到b,b的指针会发生偏转，偏转几次还有考虑到电位计的两个电极与蛙神经的连接部位，但兴奋一定不能传到a处，所以a偏转0次，B错误；
C、若刺激电位计a和皮肤之间的传入神经，脊蛙会出现屈腿，但这种行为不叫反射，因为没有经过完整的反射弧，C错误；
D、刺激电位计b和骨骼肌之间的传出神经，可观察到电位计b指针偏转，且骨骼肌收缩，说明兴奋在神经纤维上双向传导，D正确。
故选：D。
兴奋在神经元之间单向传递的原因是：神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。
本题考查反射的结构基础以及兴奋的产生和传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握。
22.【答案】A
【解析】解：A、实验的自变量为是否定时补加蒸馏水及施加试剂的类别，A错误；
B、第2（不加ABA合成抑制剂）、3组（加ABA合成抑制剂）对比，两组根系生长差异较大，可以说明ABA能促进主根生长，B正确；
C、第4组加ABA合成抑制剂和ABA，结果玉米根系与第2组（不加ABA合成抑制剂）差别不大，说明ABA合成抑制剂不会影响ABA的生理作用，C正确；
D、进行实验时，与常态相比，人为去除某种影响因素称为“减法原理”。故与第2组相比，第3组的处理体现了自变量控制中的“减法原理”，D正确。
故选：A。
分析题意，本实验目的是探究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，实验的自变量是蒸馏水的有无及添加试剂种类，据此分析作答。
本题考查植物激素的作用，意在考查学生的识记能力和判断能力，能根据题文信息和图示，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
23.【答案】D
【解析】解：A、进行处理A之前为无重金属污染的土壤，需要向土壤中添加铬离子达到一定浓度，来创造有利于该微生物生长的环境；培养基甲、乙要用于筛选或研究对重金属铬具有耐受性和修复能力的细菌，也需要添加铬离子达到一定离子浓度，A正确；
B、固体培养基和液体培养基在成分上的主要差异是前者添加了琼脂作为凝固剂，培养基甲为固体培养基，培养基乙为液体培养基，B正确；
C、接种细菌时，要严格无菌操作，故挑选正常生长的菌落在酒精灯火焰旁（无菌环境）接种到培养基乙，C正确；
D、培养II用于进一步筛选耐铬菌株中对土壤中铬的修复污染能力强的菌株，要挑选培养液中铬含量最低组的菌种并进行保存，D错误。
故选：D。
培养基：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，是进行微生物培养的物质基础。微生物培养基需要为微生物繁殖提供碳源、氮源、水、无机盐等营养物质，此外还要满足微生物对特殊营养物质、pH和O2的需求。筛选目的微生物最好应该到目的微生物含量丰富的地方取样，如果没有这样的环境，应该人为创造适宜其生长的环境。
本题考查微生物培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
24.【答案】B
【解析】解：A、PCR扩增GmNF-YA19基因的前提是根据已知核苷酸序列合成两种引物，因为子链的延伸方式在引物的3'端，因此PCR扩增GmNF-YA19基因的所需的两种引物一般不同，A正确；
B、根据图中信息，在质粒的启动子和终止子中间含有的限制酶为PvuⅠ、KpnⅠ和EcoRⅠ三种限制酶切割位点，由于KpnⅠ在质粒中不只一个识别位点，因此最好选用PvuⅠ和EcoRⅠ进行切割，且在目的基因的两端也存在着两种酶的识别位点，即选用PvuⅠ和EcoRⅠ两种限制酶切割含目的基因的DNA片段和载体，这样可以保证目的基因和质粒正向连接，避免发生自身环化，B错误；
C、终止子是位于基因末端的一段特殊的DNA序列，其作用是使转录过程在所需要的地方停下来，C正确；
D、重组质粒转化烟草后，重组质粒中含有抗氨苄青霉素的基因，该基因可作为标记基因，因而使用含氨苄青霉素的培养基来筛选成功导入重组质粒的目的细胞，D正确。
故选B。
基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
本题考查PCR技术和基因工程的相关知识，要求学生识记PCR技术的概念、原理、条件、过程等基础知识，能结合所学准确判断各选项。
25.【答案】内分泌腺（或内分泌细胞） 体液 松果体 去甲肾上腺素 分级调节和（负）反馈 降低 注射促甲状腺激素后会促使甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素增多对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的抑制会加强
【解析】解：（1）动物激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的，通过体液进行运输或传递，对靶细胞、靶器官的生命活动进行调节的有机物。
（2）该神经调节的反射弧视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器是传出神经末梢及其支配的松果体；图中作用于松果体的神经递质是去甲肾上腺素。
（3）图中下丘脑通过控制垂体从而调节性腺分泌性激素，这是分级调节，而性腺分泌的性激素对垂体和下丘脑有抑制作用，这是反馈调节。
（4）若给正常哺乳动物个体静脉注射一定剂量的促甲状腺激素，促甲状腺激素能够促进甲状腺激素的分泌，导致甲状腺激素分泌过多，而甲状腺激素对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的抑制作用加强，所以促甲状腺激素释放激素水平下降。
故答案为：
（1）内分泌腺（或内分泌细胞） 体液
（2）松果体 去甲肾上腺素
（3）分级调节和（负）反馈
（4）降低 注射促甲状腺激素后会促使甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素增多对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的抑制会加强
分析图解：光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节。其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器。图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸，并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节。
本题主要考查激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
26.【答案】样方法 随机取样 X 为固定的值，且大于1 衰退型 稳定型 否 种群甲的数量在t3之前持续下降，t3之后持续增加，t5之后呈“J”形增长，与曲线Y所示种群数量变化不符
【解析】解：（1）样方法适用于活动能力弱、活动范围小的动物和植物，标记重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物，种群甲、乙为两种乔木植物，故用样方法，样方法调查的关键在于随机取样。
（2）种群乙在0～t1时间段内的＞1，且为一个定值，则其增长类型是“J”形。
（3）在0～t3时间段内，种群甲的=λ＜1，种群数量减少，其年龄组成为衰退型；种群乙在t4后的=λ=1，种群数量不变，年龄结构为稳定型。
（4）图1中种群甲的数量在t3之前持续下降，t3之后持续增加，t5之后呈“J”形增长，与曲线Y所示种群数量变化不符。
故答案为：
（1）样方法 随机取样
（2）X 为固定的值，且大于1
（3）衰退型 稳定型
（4）否 种群甲的数量在t3之前持续下降，t3之后持续增加，t5之后呈“J”形增长，与曲线Y所示种群数量变化不符
图示1为Nt+1/Nt随时间的变化趋势曲线，=λ=1时种群数量稳定，λ＞1时种群数量增加，λ＜1时种群数量减少；图2为种群数量增长曲线，曲线X为“J”形增长，曲线Y为“S”形增长。
本题主要考查种群和群落的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
27.【答案】生长条件适宜、缺乏天敌、竞争力强、适应性强 营养结构变得简单（或生物多样性下降） 假地豆 与紫茎泽兰混种后，假地豆自身生长不受抑制，而紫茎泽兰的生物量下降最明显 与紫茎泽兰竞争环境资源 提高土壤肥力、减少化肥的使用、减少环境污染、加快生态系统的物质循环等
【解析】解：（1）入侵地环境比较适合紫茎泽兰繁殖，并且入侵地没有其天敌（例如捕食者），在与本地物种竞争中更加占据优势等多方面原因，使得紫茎泽兰能在入侵生境大量繁殖。紫茎泽兰泛滥后降低了入侵地群落的物种丰富度，使生态系统生物多样性降低、营养结构更加简单，自我调节能力减弱，稳定性也降低。
（2）分析图1可知，与其他两种植物相比，与假地豆混种后，紫茎泽兰的生物量最低且下降幅度最大；分析图2可知，紫荆泽兰与假地豆混种后，假地豆自身的生长没有明显变化，因此采用假地豆混种能有效控制紫茎泽兰生长。在植物群落中，不同植物的生态位往往有重叠，因生存空间、营养物质、光照等环境因素出现种间竞争，因此可利用本地物种与紫茎泽兰之间的对环境资源的竞争来抑制紫茎泽兰的生长。
（3）紫茎泽兰的粉碎物经分解者分解，可以加快生态系统的物质循环，同时分解产生的矿质元素归于土壤中，可以提高土壤肥力，减少化肥使用，也减少了环境污染。
故答案为：
（1）生长条件适宜、缺乏天敌、竞争力强、适应性强 营养结构变得简单（或生物多样性下降）
（2）假地豆 与紫茎泽兰混种后，假地豆自身生长不受抑制，而紫茎泽兰的生物量下降最明显 与紫茎泽兰竞争环境资源
（3）提高土壤肥力、减少化肥的使用、减少环境污染、加快生态系统的物质循环等
入侵种往往在入侵地能够大量繁殖，其原因是入侵地的生长条件适宜、缺乏捕食者等天敌、入侵种本身竞争力强、适应性强，在与本地物种的竞争中占据优势，生物入侵会导致入侵地生物多样性降低，生态系统的自我调节能力降低，稳定性降低。
本题主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
28.【答案】获得更多分泌抗PD-L1蛋白抗体的B淋巴细胞 B淋巴细胞不能无限增殖 灭活的病毒 融合的杂交瘤细胞 克隆化培养和抗体检测 只注射等量的生理盐水，其他与实验组相同 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体均能抑制肿瘤生长 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合使用的治疗效果更佳
【解析】解：（1）实验目的是研究抗PD-L1蛋白的单克隆抗体对乳腺癌的治疗效果，PD-L1蛋白作为抗原，不断注射的目的是获得更多分泌抗PD-L1蛋白抗体的B淋巴细胞。
（2）B淋巴细胞不能无限增殖，所以不宜单独培养。诱导动物细胞融合的常用方法有PEG融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等，与植物原生质体融合相比特有的方法是灭活病毒诱导法。
（3）B淋巴细胞、骨髓瘤细胞、B淋巴细胞与B淋巴细胞融合的细胞及骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞在HAT培养基上不能生长，而骨髓瘤细胞与B淋巴细胞之间形成的融合细胞能在HAT培养基上正常生活，并无限增殖，据此可以筛选出融合的杂交瘤细胞；对筛选的杂交瘤细胞还需要进行克隆化培养和抗体检测，才能筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。
（4）实验目的是探究药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体对肿瘤生长的影响，对照组只注射等量的生理盐水，其他与实验组相同；从表格的数据可以看出，药物甲组、抗PD-L1蛋白的单克隆抗体组、药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合用药组肿瘤体积都减小了，且联合用药组细胞体积下降更多，说明了药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体均能抑制肿瘤生长，药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合使用的治疗效果更佳。
故答案为：
（1）获得更多分泌抗PD-L1蛋白抗体的B淋巴细胞
（2）B淋巴细胞不能无限增殖 灭活的病毒
（3）融合的杂交瘤细胞 克隆化培养和抗体检测
（4）只注射等量的生理盐水，其他与实验组相同 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体均能抑制肿瘤生长 药物甲和抗PD-L1蛋白的单克隆抗体联合使用的治疗效果更佳
制备单克隆抗体的具体过程：
1、用目的抗原免疫小鼠，使小鼠产生免疫的B淋巴细胞。
2、将准备好的同系骨髓瘤细胞与小鼠脾细胞按一定比例混合，并加入促融合剂聚乙二醇。在聚乙二醇作用下，各种淋巴细胞可与骨髓瘤细胞发生融合，形成杂交瘤细胞。
3、在HAT选择性培养基中，未融合的骨髓瘤细胞因缺乏次黄嘌呤-鸟嘌呤-磷酸核糖转移酶，不能利用补救途径合成DNA而死亡，未融合的淋巴细胞虽具有次黄嘌呤-鸟嘌呤-磷酸核糖转移酶，但其本身不能在体外长期存活也逐渐死亡。只有融合的杂交瘤细胞由于从脾细胞获得了次黄嘌呤-鸟嘌呤-磷酸核糖转移酶，并具有骨髓瘤细胞能无限增殖的特性，因此能在HAT培养基中存活和增殖。
4、在HAT培养基中生长的杂交瘤细胞，只有少数是分泌预定特异性单克隆抗体的细胞，因此，必须进行筛选和克隆化。筛选出能产生所需单克隆抗体的阳性杂交瘤细胞，并进行克隆扩增。
5、单克隆抗体的大量制备可采用动物体内诱生法和体外培养法。
本题考查单克隆抗体制备的有关知识，要求学生识记其制备过程和制备过程中的相关注意点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
29.【答案】使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 耐高温的DNA聚合（或TaqDNA聚合） 同源序列 Ca2+ 构建重组质粒时不受目的基因以及载体上限制酶位点的限制
【解析】解：（1）PCR过程中引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸；与细胞内的DNA复制不同，PCR体系中需要加入耐高温的DNA聚合酶（或Taq DNA聚合酶），因为该过程中DNA解旋是通过调节温度实现的，因此需要用到耐高温的DNA聚合酶。
（2）根据题图可知，PCR过程中还要在载体和目的基因的两端添加同源序列，便于获得目的基因表达载体，制备感受态细胞时要用 Ca2+处理细胞，进而增大细胞的通透性，使细胞处于易于获取外界DNA的状态，提高转化效率。
（3）与利用限制酶和DNA连接酶构建重组质粒的常规方法相比，该方法构建重组质粒的最大优点在于通过DNA扩增直接构建重组质粒，而不受目的基因以及载体上限制酶位点的限制。
故答案为：
（1）使DNA聚合酶从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 耐高温的DNA聚合（或Taq DNA聚合）
（2）同源序列 Ca2+
（3）构建重组质粒时不受目的基因以及载体上限制酶位点的限制
基因工程技术的基本步骤：
（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具、操作过程、应用及意义，能运用所学的知识准确作答。
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