同步练习
按字母表的顺序给下列字母排序。
Qq Ss Rr Tt Oo Pp21世纪教育网版权所有
写出下列字母的左邻右舍。
_____Ss_____ ______Pp____ _____Mm______21世纪教育网版权所有
_____Tt_____ ____Rr _____ _____Qq______
我会选。
A．o B. p C. q D. i E. s F. T21世纪教育网版权所有
( )1. _range ( )2. p_g ( )3.__iger
( )4._ix ( )5._uiet21世纪教育网版权所有
Unit5 let’s eat Part(A) Letters and songs
【学习目标】
1. 听说认读写Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,十二个大小写英文字母。
2. 知道这十二个字母在字母表中的顺序。21世纪教育网版权所有
3．能听懂，并尝试会说：orange/pig/pen/queen/quiet/rice/red/…. etc.
【预习导航】
一、自我展示平台——我会说
快来展示一下你学过的英文字母吧！相信你是最棒的。
二、小组展示平台
小组内互相帮助，写一写以上字母。21世纪教育网版权所有
【新知探究】
一、合作探究
1．同学们，小小字母真神奇，一个一个组合在一起便组成了不同意思的单词。请同学们仔细观察下列单词中都包含了什么字母？21教育网
Orange/on都包含字母：________ Pig/pen都包含字母：________
Queen/quiet都包含字母：________ Rice/red都包含字母：________
Six/Sarah都包含字母：________ Tiger/ten都包含字母：________
2.听录音，跟读字母和单词。
3. 我来翻译。
Orange ： 桔子，橙子 on：在…..上面 Pig： 猪 pen：钢笔
Queen：皇后 quiet：安静 Rice：大米 red：红色
Six： 六 Sarah：人名—萨拉 Tiger：老虎 ten：十
二 能力提升
认真观察下面字母的书写笔顺、占格、前后相邻字母，让我们一起来写一写吧。
【达标练习】21世纪教育网版权所有
一、Write (写出下列字母的左邻右舍,写出大小写) 21世纪教育网版权所有
1. Oo 21世纪教育网版权所有21cnjy.com
2. Pp
3. Qq
4. Rr
5. Ss
6. Tt （T的后面是哪个字母？加油）
二 、Match (将下列字母的大小写连线) 21世纪教育网版权所有
K t J i
L s C m
E r N a
F q B c
O p D n
S o G b
T k H d
P l M g
Q e I h
R f A j2121世纪教育网版权所有
【学习反思】
PEP Book1 Unit5 let’s eat Part(A) Letters and songs
教学目标与要求
1. 听说认读写Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,十二个大小写英文字母。
2.知道这十二个字母在字母表中的顺序。21世纪教育网版权所有
3.能听懂，并尝试会说：orange/pig/pen/queen/quiet/rice/red/…. etc.
4.注意总结字母O-T在单词中的正确发音。
重点 听说认读写Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,
难点 听说认读写Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt,
教具 字母图片，教材配套磁带21世纪教育网版权所有
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1．Daily report.找同学汇报上节课调查结果。
2、Listen, repeat and chant.
出示教学挂图，请同学们仔细观察上图中字母的形状，然后小组内试着用身体摆出上面单词的造型。【设计意图】此处主要引导学生对变形字母的辨认以及对书写前的初步认识。21世纪教育网版权所有21cnjy.com
3 播放PPT或教学录音，让学生听两遍分别进行跟读。
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1.教师出示教学挂图：
T：同学们，小小字母真神奇，一个一个组合在一起便组成了不同意思的单词。请同学们仔细观察挂图中的单词中都包含了哪些共同的字母？然后师生共同得出21世纪教育网版权所有www.21-cn-jy.com
Orange/on都包含字母O, Pig/pen都包含字母P, Queen/quiet都包含字母Q, Rice/red都包含字母R, Six/Sarah都包含字母S, Tiger/ten都包含字母T.然后教师出示单词卡，【来源：21·世纪·教育·网】
师生共同认识一下下列单词。21世纪教育网版权所有
【设计意图】利用图片引出本堂课要解决的六个字母的大小写方法，形象、直观。而且由单词到字母，让学生自己观察、发现本节课要学的字母在单词中的运用。体会字母的作用和发音。2·1·c·n·j·y
2跟录音读
3教师读单词，让学生观察发音口型，教师同时观察学生，指读方式检查得以反馈。
4 学生自读几遍字母
5 请同学们看到画有书写笔顺的教学挂图21世纪教育网版权所有
教师在黑上的四线三格中书写单词Oo.然后请同学们在练习本上书写。同理教学其他几个字母。
【设计意图】利用挂图引出书写顺序更直观、清晰，而在四线三格中书写则加强了书写的规范性，使学生在刚开始接触书写时就能接受到较为正规的训练。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1播放教学录音或PPT，提出听力要求：Listen and circle:
首先请同学们观察题目中出现了哪几个字母，默默回忆它们的读音。然后第一遍听录音，做题目。第二遍听录音请同学们检查自己的答案是否正确。第三遍听录音，师生共同讨论答案，学生要注意巩固本题中出现单词的发音。教师要注意从本题的出错情况反馈学生的掌握情况。21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
【设计意图】通过听录音，圈出图中相应的字母。培养学生的观察能力及听力能力。
2.教师将 Listen and circle的图片打乱顺序，贴在黑板上，每播放一个指令，请同学们指出正确的图片。21·cn·jy·com
【设计意图】利用TPR活动，说说做做，提升兴趣，也在有趣的活动中达到巩固记忆新知的目的。
建议：教师可提前画好四线三格，在空出的黑板上让学生写出规范的字母，激励学生进行书写比赛，标出笔顺的先后顺序！21世纪教育网版权所有21教育网
3 排顺序游戏
首先将学生分成不同的小组，然后将所学过的所有二十个英语字母的卡片打乱顺序，找学生将字母按顺序排好。计时，做的又快又对的小组获胜。
【设计意图】训练学生掌握二十个字母在字母表中的顺序。运用不同的游戏方式对所学字母进行操练，这种形式能够降低字母书写的难度，学生压力小，不会觉得吃力。21·世纪*教育网
教学环节 师生活动
Production输出运用
1、再放录音，整体感知字母发音及顺序；第二遍播放时让学生小声跟读；第三遍试着背诵。
2、出示本课出现的单词，同学们试着译意，教师做好帮助，注意学生发音。
Orange ： 桔子，橙子 on：在…..上面 Pig： 猪 pen：钢笔
Queen：皇后 quiet：安静 Rice：大米 red：红色
Six： 六 Sarah萨拉 Tiger：老虎 ten：十
3、教师领读这些单词21世纪教育网版权所有
板书设计
Unit5 Let’s eat
Part(A) Letters and songs
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
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教学反思
课件21张PPT。Unit 5 Let's eat
A letters and soundsListen and chantonorange在字母Oo上加上一笔会变成什么字母？？？？Who are we?Let's learnpigpenpencilpencil boxqueenquietPredrice英语中，以s为首字母的单词最多！tigertentoototwoListen and circleListen and circleLetter showWhere are they?
1. Listen to and repeat
“Letters and sounds”.
2. Copy the letters from Oo
to Tt twice.
